【摘要】CHECKPOINTCHAP.8Modulat1on、DeModulat1onandConvertingFrequency調(diào)幅波的數(shù)學(xué)表達(dá)式、波形圖、頻譜圖、頻帶寬度和實(shí)施方法。用模擬乘法器實(shí)現(xiàn)振幅調(diào)制、振幅解調(diào)和混頻電路的接法和工作原理。二極管峰值包絡(luò)檢波電路的組成、二種失真的分析
2025-07-22 01:25
【摘要】C語言程序設(shè)計(jì)表達(dá)式與語句第三章C語言程序設(shè)計(jì)本章學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握C語言基本運(yùn)算符的使用?理解運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)?熟練掌握C語言基本表達(dá)式的使用?熟練掌握C語言基本語句的使用?學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單順序程序的設(shè)計(jì)?掌握VisualC++環(huán)境下的順序程序執(zhí)行過程的跟蹤,以及變量值
2025-05-03 06:20
【摘要】實(shí)習(xí)報(bào)告題目:設(shè)計(jì)一個(gè)演示用運(yùn)算優(yōu)先法對(duì)算數(shù)表達(dá)式求值過程的程序。班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):完成日期:一、需求分析1建立運(yùn)算數(shù)棧SqStack1和運(yùn)算符棧SqStack2輔助分析算符有限關(guān)系.2用戶輸入以“#”結(jié)尾的算數(shù)表達(dá)式,本程序需要用戶自行輸入表達(dá)式(運(yùn)算符可以是加(+);減(-);乘(*);除(/);括號(hào)(())),以字符形式讀入,在讀入的同時(shí),完成運(yùn)算符和運(yùn)算
2025-03-23 08:47
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱C語言課程設(shè)計(jì)課題名稱專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)
2025-05-13 18:09
【摘要】1C語言課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)校:江蘇大學(xué)京江學(xué)院班級(jí):通信工程二班姓名:封多多學(xué)號(hào):41111090352020年6月18日21.目的(1)熟悉C語言相關(guān)概念和語法的使用(2)學(xué)習(xí)Visu
2025-05-12 19:02
【摘要】2022/6/2中國醫(yī)科大學(xué)計(jì)算機(jī)中心徐東雨講師1第三講一.VFP中表達(dá)式、常量、變量二.變量與數(shù)組操作三.函數(shù)與函數(shù)操作2022/6/2中國醫(yī)科大學(xué)計(jì)算機(jī)中心徐東雨講師2一、VFP中的表達(dá)式、常量、變量1.表達(dá)式(五種)?算術(shù)表達(dá)式?字符表達(dá)式?日期表達(dá)式
2025-05-05 18:29
【摘要】狀態(tài)變量及狀態(tài)空間表達(dá)式狀態(tài)變量及狀態(tài)空間表達(dá)式的建立(一)狀態(tài)變量及狀態(tài)空間表達(dá)式的模擬結(jié)構(gòu)圖狀態(tài)矢量的線性變換(坐標(biāo)變換)狀態(tài)變量及狀態(tài)空間表達(dá)式的建立(二)時(shí)變系統(tǒng)和非線性系統(tǒng)的狀態(tài)空間表達(dá)式從狀態(tài)空間表達(dá)式求傳遞函數(shù)陣離散時(shí)間系統(tǒng)的狀態(tài)空間表達(dá)式狀態(tài)變量及狀態(tài)空間表達(dá)式
2025-05-03 02:28
【摘要】CHECKPOINTCHAP.8AmplitudeModulation、DeModulationandConvertingFrequency調(diào)幅波的數(shù)學(xué)表達(dá)式、波形圖、頻譜圖、頻帶寬度和實(shí)施方法。用模擬乘法器實(shí)現(xiàn)振幅調(diào)制、振幅解調(diào)和混頻電路的接法和工作原理。二極管峰值包絡(luò)檢波電路的組成、二種失真的分析計(jì)算。
2025-01-07 09:08
【摘要】探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式一、彈性勢(shì)能的概念二、探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式三、彈簧彈力做功與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系一、彈性勢(shì)能發(fā)生彈性形變的物體各部分之間由于彈力的相互作用而具有的勢(shì)能1、彈簧的長(zhǎng)度2、勁度系數(shù)1、彈性勢(shì)能的表達(dá)式可能與哪幾個(gè)物理量有關(guān)?(類比、猜想)2、彈簧的彈性勢(shì)能與拉力所做的功
2024-10-19 19:17
【摘要】C語言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:學(xué)生考勤管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)院系:生命科技學(xué)院班級(jí):農(nóng)學(xué)122姓名:劉玉柱學(xué)號(hào):20120114203河南科技學(xué)院2013年冬季學(xué)期設(shè)計(jì)任務(wù):C語言課程設(shè)計(jì)任務(wù)書10題目:學(xué)生考勤系統(tǒng)設(shè)計(jì)功能:學(xué)生考勤系統(tǒng)應(yīng)包含各班學(xué)生的全部信息。每個(gè)學(xué)生是一條記錄,包括姓
2025-06-29 07:22
【摘要】C程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告C語言課程設(shè)計(jì)專業(yè):班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:評(píng)語:平時(shí)(40)修改(30)報(bào)告(30)總成
2025-03-23 00:25
【摘要】正則表達(dá)式(regex)是定義復(fù)雜查詢的一個(gè)強(qiáng)有力的工具。這里是一個(gè)簡(jiǎn)單的資料,它忽略了一些詳細(xì)的信息。正則表達(dá)式定義了一個(gè)字符串的規(guī)則。最簡(jiǎn)單的正則表達(dá)式不包含任何保留字。例如,正則表達(dá)式hello只和字符串“hello”匹配。一般的正則表達(dá)式使用了某些特殊的結(jié)構(gòu),所以它能匹配更多的字符串。例如,正則表達(dá)式hello|word既能匹配
2025-08-12 09:22