【正文】 雁壓陣頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁靠氣流滑翔，飛起來省力。熊媽媽說： 你記住，白菜的根不好吃，它的葉子才好吃呢！ 它們走到西紅柿地里，小熊要吃西紅柿的葉子。 給下列詞語寫出近義詞（ 4 分） 消失（ ）哀求（ ） 笑 有許多種，請(qǐng)你再寫出幾種不同的 笑 來。 用 √ 選出帶點(diǎn)字正確的讀音。時(shí)光老人問 你是誰 為什么哭 流浪漢說 我少年時(shí)代玩玻璃球 青年時(shí)代玩紙牌 中年時(shí)代打麻將 家產(chǎn)都敗光啦 如今我一無所有 我真后悔呀 時(shí)光老師看他哭得可憐，試探地問： 假如你能返老還童?? 返老還童？ 流浪漢抬頭將老人打量一 番， 撲通 一聲跪下，苦苦哀求， 假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！ 好吧！ 時(shí)光老人說完便消失了。真是“ __________________， ______________________。 4 春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。 我愛家鄉(xiāng)的銀梨。 五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（ suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！ 中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。ｒ）料豐富的海區(qū)或者見到它的 船主 大型鯊魚捕食時(shí)吃剩下來的一些殘食，就悄悄地離開自己乘的 船 ，去吃上一頓可口的美餐。 聯(lián)系上下文，把橫線上寫上恰當(dāng)?shù)木渥?。原先最臟臭的角落，因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室里最醒目的凈土。 短文一共有（ ）個(gè)自然段。 （７）選擇正確答案，打上 √ 1 短文主要講了天鵝湖的美麗景色（ ） 2 短文主要講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里都有什么。nn249。湖的四周有茂密的樹木。 結(jié)果這一夜他睡得很好，因?yàn)榉?wù)員也記住了房間號(hào)碼，認(rèn)真地做了一切該做的事。 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫在下面。 ____________________________________________________________ ?請(qǐng)你寫下來。豪豬渾身細(xì)長(zhǎng)的刺，平時(shí)緊緊地貼在皮膚上，一旦遇到危險(xiǎn)，豪豬就會(huì)張開這些刺，刺向敵人，保護(hù)自己。o)災(zāi)害、頻 (p255。ng)百孔，不堪 (k252。 ，人們發(fā)出了怎樣的疑問 ?請(qǐng)你寫在下面。生長(zhǎng)在亞馬孫叢林的棕櫚 (lǚ)樹，它的樹干密布著的尖刺就是為了保護(hù)自己的果實(shí)不受動(dòng)物的侵 (q255。近代，風(fēng)箏作為體育項(xiàng)目和健身活動(dòng)開始普及。)臺(tái)登記房間時(shí)，一只蚊子正好飛來。因此而得（ d227。）動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞。 _____________________________________________ （３）哪個(gè)詞語能說明湖水很清？ __________________ （４）第二自然段先寫了湖水 ______、 _______再寫湖的四周有 _______，接著寫樹下有 ______和_______，最后寫湖上有 ________。 百靈鳥告訴烏鴉： 要想有一副好嗓子，唱出美妙（ miao）動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（ chi）練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷（ duan）地練下去，一定會(huì)獲得成功。同學(xué)們也常取笑他，說頭大不中用。可惜因機(jī)車后坐裝了個(gè)鐵籃子，無法再多載一個(gè) 人而作罷。它行動(dòng)敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣。 前進(jìn) （ ）短暫 （ ）附近 （ ） 海中乘船周游，一舉兩得，指的是 __________________________________ 魚印乘的 船 指的是 ___________________。 走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（ p236。 給短文加上一個(gè)合適的題目填在文前的 —— 上。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。（ ）（ ） 短文是圍繞來寫的。正巧又碰到時(shí)光老人。ng） 背著書包（ b253。熊媽媽說： 別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃。 翠鳥，碧綠的羽毛，點(diǎn)綴（ zhu236。（３分） 請(qǐng)仿照 白花花 一詞的形式，再寫兩個(gè)表示顏色的詞語 ______________、 __________。odi224。 讀第 2 自然段，在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打 √ 。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。（ 6） 文章是圍繞哪句話來寫的？用 ～～ 劃出來。（ ） （ 2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利?；鹈缣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。 ①短文中的 你 指的是（ ）； ② 快樂地綻開在枝頭上 的 綻開 意思是（ ）； ③ 透過密匝匝的綠葉 的 密匝匝 的意思是（ ）。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的火。 2 把 在每家的窗臺(tái)上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！ 這句話改為陳述句。 說說閱讀了本文帶（ ）的自然段，你讀懂了什么？ 短文十八： 1906 年，美國人安娜 2．安娜沖鋒號(hào)！小波浪跳躍著，每一個(gè)像個(gè)大眼睛，閃射著金光。 像忽然熔化了似的，海的無數(shù)跳躍著的金跟睛攤平為暗綠的大面孔。） （ sh253。） （ sh253。 （ 1）海是深綠色的，說不上光滑。在你的心中，黃昏給人的感覺是怎樣的呢？用幾句話來表達(dá)自己對(duì)黃昏的感覺。 。 小姑娘成為大作家的老師的原因是什么呢？用“＿＿＿＿”畫出有關(guān)句子。三角龍的臉上有三只大角，一只長(zhǎng)在鼻子上方，每只角都有一米長(zhǎng)―――這樣的臉型（ x237。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 短文二十五： 《海底世界》 (片段 ) 海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。請(qǐng)你從文中找出有關(guān)的句子：句子 ，方法 ，這樣寫的好處是 ；句子 ，方法 ，這樣寫的好處是 短文二十六： “煮書” 爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著 “ 煮書 ” 兩個(gè)蒼勁有力的大字。否則，就很難把語文學(xué)好。 （ ） 寫近義詞。那兩個(gè)朋友知道了，一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去，免得那個(gè)朋友225。我當(dāng)時(shí)就有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖。白色的羊群在綠草地上悠閑地散步，就好像綠地毯上誘著的白色大花。于是，他想了一 個(gè)辦法，準(zhǔn)備（式式、試試）自己的威信。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的人擁護(hù)趙高的說法，對(duì)皇上說：“這的（確卻）是一匹千里馬！”事后，趙高通過各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪，甚至于滿門抄斬。要是沒有我們這個(gè)規(guī)模巨大的氧氣制造工廠，地球上的氧氣，早就被人類和各種生物吸完，生命也就不存在了。 。噪（ ｚ224。 選擇括號(hào)里正確的字或讀音。、ｐǐ）好馬。 這一自然段的中心 句是 為寫出草原上生機(jī)勃勃的景象，文中寫了草原的天，草原的空氣。 讀拼音，在括號(hào)里寫出詞語。ｎɡ（ ）。 不僅??還?? __________________________________________ 用自己的話寫出對(duì) “ 讀書破萬卷，下筆如有神 ” 的理解。語文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思呀！這樣‘煮’下去你不僅能體會(huì)文章情感，還可以牢 記妙詞佳句??好處可多啦。我指著條幅問：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮壞嗎？” 爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧怎 么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。梭子魚每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車 還要快。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。 這段話是圍繞