【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,理解圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積的計(jì)算公式。?積的計(jì)算,并能解答有關(guān)圓面積的實(shí)際問題。???梢赞D(zhuǎn)化長方形圓平行四邊形平均分成12份再涂上不同顏色上半圓切割后另排列下半圓切割后另排列互相插入后變成了近似的平行四邊形
2024-12-13 00:03
【摘要】分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊,在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,并能正確運(yùn)用“先約分再相乘”的方法進(jìn)行計(jì)算。。,滲透擇優(yōu)思想。教學(xué)目標(biāo)。9×312×109個(gè)?整數(shù)(小數(shù))乘法的意義是什么?×9=163
2024-12-13 19:59
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?1.理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能較熟練地寫出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。?2.通過觀察、比較、計(jì)算、概括、建立倒數(shù)的概念。?3.提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展同學(xué)們質(zhì)疑的習(xí)慣和合作的意識(shí)。找規(guī)律吞—吳上—下土—干根據(jù)上面的信息填數(shù)(
2024-12-11 14:07
【摘要】比的意義人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),知道比的各部分名稱;理解并掌握比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。、分?jǐn)?shù)的關(guān)系的過程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。,感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值。一面紅旗,長3分米,寬2分米。你們能提哪些問題?3分米2分米一輛
2024-12-11 14:06
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識(shí)比的各部分名稱,能用兩種形式表示比。?2.讓同學(xué)們知道比與除法、分?jǐn)?shù)間的聯(lián)系與區(qū)別,能正確求比值。?3.培養(yǎng)同學(xué)們抽象、概括能力。2021年10月15日我國第一艘載人飛船“神州”五號(hào)順利升空。在空中,執(zhí)行此次任務(wù)的航天員楊利偉
【摘要】修一段路,已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4∶5,熱身運(yùn)動(dòng)可以把已修的米數(shù)看作()份,剩下的就有()份。這段路共有()份已經(jīng)修的是剩下(),剩下的是已修的(),已經(jīng)修的占這段路的(),剩下的占這段路的()。4595
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能熟練的計(jì)算一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。?,提高同學(xué)們觀察、比較、抽象、概括的能力。?。圖片中的山水為什么都會(huì)有倒影,那么在我們的數(shù)字王國里有沒有這樣的現(xiàn)象呢?144可看作是14所以4的倒數(shù)是。41看來數(shù)學(xué)王國中也有“倒影
2024-12-13 00:04
【摘要】比的意義人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握比的各部分名稱,能正確地讀、寫比,并會(huì)正確地求比值。,使同學(xué)們掌握的知識(shí)系統(tǒng)化,提高同學(xué)們分析解決問題的能力。一面紅旗,長3分米,寬2分米。你們能提哪些問題?3分米2分米一輛汽車2小時(shí)行駛100千米
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?,掌握求倒數(shù)的方法,并能熟練的計(jì)算一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。?,提高同學(xué)們觀察、比較、抽象、概括的能力。?。把下列整數(shù)改寫成分母是1的假分?jǐn)?shù)。復(fù)習(xí)口算下列各題。⑴⑵⑶看看得數(shù)有什么特點(diǎn)?引入乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,探索按比例分配問題的解決方法,并能用來解決有關(guān)實(shí)際問題。?,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。?,樹立用自己學(xué)來的知識(shí)幫助解決問題的意識(shí)。3月12日是植樹節(jié),實(shí)驗(yàn)小學(xué)把種植42棵小樹苗的任務(wù)分配給六年級(jí)人數(shù)相等的兩個(gè)班,兩個(gè)班各應(yīng)栽多少棵樹?42÷2=21(棵)21:21=1:1
【摘要】走進(jìn)圓的世界東街實(shí)驗(yàn)小學(xué)王青梅人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):名稱。,折一折體驗(yàn)圓的特征,探究直徑與半徑的關(guān)系。。直線圖形曲線圖形oordoo小組合作,用不同的方法探究圓的特征,填寫“發(fā)現(xiàn)單”?!镪P(guān)于半徑,我們發(fā)現(xiàn)了
2024-12-13 00:02
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):掌握比的讀寫法,知道比的各部分名稱;理解并掌握比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,掌握求比值的方法,會(huì)正確求比值。:積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。:感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值,增強(qiáng)自主探索與合作交流的意識(shí),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。?求下面各比的比值12:16=