【摘要】人體的新陳代謝2022年中考復習第5課、1、人體的消化1)描述消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和食物的消化吸收過程a2)列舉消化腺在人體消化過程中的作用a3)說明酶在生命活動中重要作用b2、人體的呼吸1)描述人體呼吸時氣體交換的場所和過程a2)知道呼吸作用為人體內(nèi)能量的利用提供了必要的條件a3、人體人血液和循環(huán)
2025-01-14 06:10
【摘要】新聞評論的基本類型第一節(jié)新聞評論種類的不同分法西方:社論、專論、釋論(大事分析、時事述評)、短評、雜志評論美國:社論、短評、專欄評論(狹義)一、按其主要性能來分1、帶有全面部署性的。通過對全局性的問題進行發(fā)言,及時傳達黨中央和各級政府的指示精神,闡述當和政府在某一時期或某一階段
2025-01-04 01:07
【摘要】第七章微生物的新陳代謝新陳代謝簡稱代謝(metabolism),是活細胞內(nèi)發(fā)生的各種化學反應的總稱。包括分解代謝和合成代謝。復雜分子簡單分子+ATP+[H]分解代謝酶系復雜分子簡單分子+ATP
2025-01-06 14:59
【摘要】第44講生物科學與環(huán)境高頻考點深度剖析生物性污染考點突破1.污染及其類型(1)污染是指對人或其他生物產(chǎn)生有害影響的一種環(huán)境變化。(2)污染的類型①據(jù)污染對象劃分?????大氣污染水污染土壤污染②據(jù)污染物種類劃分???物理性污染化學性污染生物性污染
2025-01-09 13:38
【摘要】第5講人體和其他生物的新陳代謝(一)上上頁頁下下頁頁返返回回中考步步高對接中考課時跟蹤檢測課前必讀網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識梳理易錯防范課前必讀上上頁頁下下頁頁返返回回中考步步高對接中考課時
2025-01-12 23:44
【摘要】1.代謝是細胞內(nèi)發(fā)生的全部生化反應的總稱,主要是由____和____兩個過程組成。微生物的分解代謝是指____在細胞內(nèi)降解成____,并____能量的過程;合成代謝是指利用____在細胞內(nèi)合成____,并____能量的過程。2.微生物的4種糖酵解途徑中,____是存在于大多數(shù)生物體內(nèi)的一條主流代謝途徑;____是存在于某些缺乏完整EMP途徑的微生物中的一種
2025-01-06 14:57
【摘要】第五章微生物的新陳代謝分解代謝:定義見教材;功能:產(chǎn)生簡單分子、能量、還原力合成代謝:指細胞利用小分子物質(zhì)合成復雜大分子的過程,并在這個過程中消耗能量。合成代謝所利用的小分子物質(zhì)來源于分解代謝過程中產(chǎn)生的中間產(chǎn)物或環(huán)境中的小分子營養(yǎng)物質(zhì)。第一節(jié)微生物的能量代謝一、化能異養(yǎng)微生物的生物氧化和產(chǎn)能
【摘要】神經(jīng)調(diào)節(jié)第一課時主要內(nèi)容神經(jīng)系統(tǒng)概述腦脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位12345神經(jīng)系統(tǒng)概述1神經(jīng)系統(tǒng)概述21、神經(jīng)系統(tǒng)包括_______,________和_________腦脊髓神經(jīng)2、神經(jīng)系統(tǒng)還可分____________和_
2025-01-09 01:03
【摘要】第二講遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳體驗高考回歸本源一、遺傳的基本規(guī)律重溫高考經(jīng)典1.(2011·福建卷,27)二倍體結(jié)球甘藍的紫色葉對綠色葉為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于3號和8號染色體上。下表是純合甘藍雜交試驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù):親本組合F1株數(shù)
2025-01-08 14:20
【摘要】人體的新陳代謝1、人體的消化1)描述消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和食物的消化吸收過程a2)列舉消化腺在人體消化過程中的作用a3)說明酶在生命活動中重要作用b2、人體的呼吸1)描述人體呼吸時氣體交換的場所和過程a2)知道呼吸作用為人體內(nèi)能量的利用提供了必要的條件a3、人體人血液和循環(huán)1)描述人體心臟、血管的結(jié)構(gòu)以及血液
2025-01-05 04:49
【摘要】實地調(diào)查的基本類型質(zhì)化的量化的什么是實地調(diào)查?進入被觀察對象的時空進行觀察的行為?很多學科和領(lǐng)域都會使用實地調(diào)查來搜集資料,所以它是一種資料搜集的方法?就不同學科而言,實地調(diào)查所采用的具體研究方法又有所區(qū)別,比如民俗學更愿意使用fieldworkorfieldresearch來稱呼學科的這種田野工作的行為,更強調(diào)長時
2025-05-15 01:40
【摘要】專題六生物與環(huán)境學案13種群與群落網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建[關(guān)鍵處填充](1)點擊此處(2)點擊此處年齡“S”型曲線次生演替返回遷入率、遷出率年齡組成和性別比例消費者垂直結(jié)構(gòu)(分層)[連接處思考](1)除圖中影響種群密度的因素外,還有哪些因
2025-01-08 13:52