高考物理一輪課件：10-3傳感器及其應用(完整版)
【正文】 ＝ kIBd，式中 d 為薄片的厚度， k 為霍爾系數(shù)，它的大小與薄片的材料有關．一個霍 爾元件的 d 、 k為定值，再保持 I 恒定，則 UH的變化就與 B 成正比 ( 如圖所示 ) ． 自主再現(xiàn) 探究應用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調研 自主再現(xiàn) 探究應用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調研 傳感器應用的一般模式如下： 1 ．溫度傳感器 溫度傳感器是利用對溫度敏感的傳感元件，將溫度這一非電學量轉換為電學量 ( 如電阻 ) 或控制電路的通斷這樣一種裝置． 自主再現(xiàn) 探究應用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調研 2 ．力傳感器的應用 —— 電子秤 ( 1) 應變式力電傳感器的組成：如下圖所示．是一種常用的力電傳感器，它由金屬梁和應變片組成，應變片是一種敏感元件，現(xiàn)在多用半導體材料制成 ． 自主再現(xiàn) 探究應用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調研 例 3 為了節(jié)能和環(huán)保，一些公共場所使用光控開關控制照明系統(tǒng)．光控開關可采用光敏電阻來控制，光敏電阻是阻值隨著光的照度而發(fā)生變化的元件 ( 照度可以反映光的強弱，光越強照度越大，照度單位為 lx) ．某光敏 電阻 R P 在不同照度下的阻值如下表： 照度 (lx) 電阻 (kΩ) 75 40 28 23 20 18 自主再現(xiàn) 探究應用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調研 課時作業(yè)（四十四） 。 物理 高考調研 ( 1) 根據表中數(shù)據，請在圖甲所示的坐標系中描繪出阻值隨照度變化的曲線，并說明阻值隨照度變化的特點． ( 2) 如圖乙所示，當 1 、 2 兩端所加電壓上升至 2 V 時，控制開關自動啟動照明系統(tǒng)．請利用下列器材設計一個簡單電路，給 1 、 2 兩端提供電壓，要求當天色漸暗照度降低至 lx 時啟動照明系統(tǒng)，在虛線框內完成電 路原理圖． ( 不考慮控制開關對所設計電路的影響 ) 自主再現(xiàn) 探究應用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調研 例 2 某學生為了測量某物體的質量，找到了一個力電轉換器，讓轉換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力 ( 比例系數(shù)為 k ) ，如圖甲所示．測量時先調節(jié)輸入端的電壓，使轉換器空載時的輸出電壓為零；然后在其受壓面上放一物體，即可測得與物體的質量成正比的輸出電壓 U . 自主
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