【摘要】DNA的復(fù)制最早提出的DNA復(fù)制模型有三種;一、對DNA復(fù)制的推測1、全保留復(fù)制:新復(fù)制出的分子直接形成,完全沒有舊的部分;2、半保留復(fù)制:形成的分子一半是新的,一半是舊的;3、分散復(fù)制:新復(fù)制的分子中新舊都有,但分配是隨機(jī)組合的;復(fù)制一次
2025-11-08 17:01
【摘要】第三節(jié)蛋白質(zhì)工程第一章基因工程欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動要點(diǎn)突破講練互動知能演練輕巧奪冠第一章基因工程學(xué)習(xí)導(dǎo)航。(重點(diǎn))。—人嵌合抗體。(難點(diǎn))。(難點(diǎn))欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動要點(diǎn)突破講練互動知
2025-01-07 15:58
【摘要】第3節(jié)DNA的復(fù)制概念:是指以親代DNA分子為模板來合成子代DNA的過程。閱讀P.52第一段思考:1、誰提出DNA復(fù)制的詳細(xì)假說?一、對DNA分子復(fù)制的推測半保留復(fù)制沃森和克里克2、假說中DNA的復(fù)制方式是什么?二、DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù)要分析DNA的復(fù)制究
2025-11-08 23:11
【摘要】復(fù)習(xí)思考:1.DNA由幾條鏈組成,基本組成單位:(),有幾種,結(jié)構(gòu)簡式怎樣?構(gòu),也就是具有規(guī)則的()結(jié)構(gòu)。雙螺旋脫氧核苷酸基礎(chǔ)知識簡答1、沃森和克里克于年提出了著名的
【摘要】伴性遺傳題型分析1、在一自然的果蠅種群中,存在灰身和黑身這一對相對性狀,且灰身為顯性。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷控制這對相對性狀的基因是位于常染色體還是X染色體,并作出相應(yīng)的推斷。題型:1題型:常染色體隱性常染色體顯性最可能是伴Y遺傳2常染色體隱性遺傳最可能為伴X隱性遺傳最可能為伴
【摘要】沃森和克里克在發(fā)表DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的那篇著名短文的結(jié)尾處寫道:“在提出堿基特異性配對的看法后,我們立即提出了遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制的可能機(jī)理。”第三節(jié)遺傳信息的傳遞一、對DNA復(fù)制的推測如果要你來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為最基本的思路是什么?親代DNA分子子代DNA分子二、DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證
2025-11-08 15:23
【摘要】第一章走近細(xì)胞1、生命活動離不開細(xì)胞病毒(無細(xì)胞)——寄生于活細(xì)胞單細(xì)胞生物——依賴單個細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動多細(xì)胞生物——依賴各種分化的細(xì)胞密切合作2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—個體—種群—群落——生態(tài)系統(tǒng)—生物圈血液皮膚植物無
2025-06-17 18:32
【摘要】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容過度繁殖遺傳變異適者生存達(dá)爾文把這種在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程,叫做自然選擇。生存斗爭對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的評價?意義:?1、科學(xué)解釋生物進(jìn)化的原因;?2、科學(xué)解釋生物的多樣性和適應(yīng)性。?局限性:?1、不能解釋遺傳和變異的本質(zhì);?
2025-11-08 23:09
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第6章第1節(jié)細(xì)胞的增殖同步練習(xí)新人教版必修11.在“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,將瓊脂塊都切成正方體的目的是()A.有利于NaOH的擴(kuò)散B.促進(jìn)NaOH的擴(kuò)散C.便于觀察瓊脂塊內(nèi)的顏色變化D.便于計(jì)算NaOH擴(kuò)散的體積2.在蛙的個
2025-11-19 14:32
【摘要】一、酶的作用和本質(zhì)[判斷正誤]1.細(xì)胞代謝是生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的統(tǒng)稱。(×)2.酶在生物體內(nèi)具有催化作用。(√)3.酶催化作用的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。(√)4.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)。(×)5.活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,有些酶是核酸。(√)二、酶的特性[連線]
2025-01-07 16:10
【摘要】生物第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞知識梳理:1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(活細(xì)胞)才能生存。2生命活動離不開細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的(基本單位)。3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(細(xì)胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。5植物沒有(系統(tǒng))層次,單細(xì)胞生物既可化做
2025-08-05 18:39
【摘要】第3章第1節(jié)種群的特征執(zhí)筆人:審核人:高二生物組2015-10-15【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.列舉種群的特征,理解種群特征之間的內(nèi)在聯(lián)系,提高利用種群的特征來分析解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題的能力。2.自主學(xué)習(xí),小組互助,分析種群特征對種群密度的影響,學(xué)會種群密度的調(diào)查方法?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):種群的特征難點(diǎn):種群特征的內(nèi)在聯(lián)系預(yù)習(xí)案1.
2025-06-07 23:24