【摘要】§5-2一些非金屬化合物一、鹵素的化合物(一)鹵化氫(HX)(顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性、熔沸點(diǎn))共同點(diǎn):不同點(diǎn):*如何證明HX極易溶于水?噴泉實(shí)驗(yàn)的原理:燒瓶內(nèi)氣體易溶于燒杯內(nèi)液體,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)驟減,與外界大氣壓產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)差,
2025-05-05 22:11
【摘要】氮元素單質(zhì)和化合物學(xué)習(xí)目標(biāo):?知識技能:通過對氮元素單質(zhì)和化合物“結(jié)構(gòu)—性質(zhì)—應(yīng)用”及“性質(zhì)—存在—制備”關(guān)系的復(fù)習(xí),認(rèn)識非金屬元素單質(zhì)和化合物“結(jié)構(gòu)—性質(zhì)—應(yīng)用”及“性質(zhì)—存在—制備”的依存關(guān)系。?能力培養(yǎng):通過對氮元素單質(zhì)和化合物“結(jié)構(gòu)—性質(zhì)
2025-05-13 23:07
【摘要】第四章非金屬及其化合物第③講硫及其重要化合物說考綱—分析考情明考向考綱解讀1.了解硫元素及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。2.了解硫元素及其重要化合物對環(huán)境的影響。命題預(yù)測1.硫及其化合物的綜合考查。本部分為元素化合物的重要組成部分,命題中會以各種題型對硫及其化合物之間的轉(zhuǎn)化以
2025-06-05 22:09
【摘要】第四章非金屬及其化合物第④講氮及其重要化合物說考綱—分析考情明考向考綱解讀1.了解氮單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。2.了解氮單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。命題預(yù)測1.氮的氧化物及其對環(huán)境的污染。該部分知識的考查通常是作為選擇題出現(xiàn),若在非選擇題中則是熱化學(xué)反應(yīng)、化學(xué)
2025-06-05 22:12
【摘要】第三章金屬及其化合物第①講鈉及其重要化合物說考綱—分析考情明考向說基礎(chǔ)SHUOJICHU基/礎(chǔ)/梳/理課前預(yù)習(xí)讀教材一、鈉的性質(zhì)、制取與用途1.物理性質(zhì)(1)軟——質(zhì)軟,硬度??;(
2025-06-05 22:17
【摘要】第三章金屬及其化合物第②講鋁及其重要化合物說考綱—分析考情明考向說基礎(chǔ)SHUOJICHU基/礎(chǔ)/梳/理課前預(yù)習(xí)讀教材一、鋁1.物理性質(zhì)及用途顏色:;硬度、密度:;熔點(diǎn):
2025-06-05 22:04
【摘要】關(guān)于非金屬及其化合物知識歸納一,知識清單1,由非金屬的活動性順序F2O2Cl2Br2I2S則氧化性:F2O2Cl2Br2I2S還原性S2-I-Br--Cl-OH-F-2,非金屬單質(zhì)的性質(zhì)及制備:(1)與金屬的化合反應(yīng):
2025-01-15 01:19
【摘要】專題八化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡勒夏特列原理指出,改變影響平衡的一個條件,平衡就向減弱這種改變的方向移動。反之如果知道了化學(xué)平衡移動的方向,也可以推測使化學(xué)平衡移動的條件。1.根據(jù)化學(xué)平衡移動方向,判斷物質(zhì)的聚集狀態(tài)如可逆反應(yīng):2A(g)+nB(?)2C(g)達(dá)到化學(xué)平衡后,若只增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動,由此可判斷
2025-01-08 13:33
【摘要】考基梳理助學(xué)提升考點(diǎn)通解能力對接考向集訓(xùn)名師揭秘第二講氯及其重要化合物,并運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)和推斷為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法解決有關(guān)問題。2.了解氯氣及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。3.掌握氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法??蓟崂碇鷮W(xué)提升考點(diǎn)通解能力對接考向集訓(xùn)名師揭秘
2025-01-08 13:56
【摘要】第十一章氮族、碳族和硼族元素碳族元素12-2-1碳族元素概述0ⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAHe氦2B硼C碳N氮O氧F氟Ne氖3Al鋁Si硅P磷S硫Cl氯Ar氬4Ga鎵Ge鍺As砷Se
2025-04-30 18:17
【摘要】必修一《非金屬元素及其化合物》測試題天津四中 矯可慶本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題),滿分100分,考試時間40分鐘。第一部分?選擇題(共59分)一、選擇題(每小題3分,每小題只有1個選項(xiàng)符合題意,13小題,共39分。)1.檢驗(yàn)氯化氫氣體中是否混有Cl2,可采用的方法是(??)。A.用干燥的藍(lán)色石蕊試紙?
2025-08-05 16:38
【摘要】高中生物第二輪復(fù)習(xí)2020年4月自信地說:我會成功,因?yàn)槲沂亲匀唤缱顐ゴ蟮钠孥E,因?yàn)槲遗e世無雙。(一)能力要求1、理解能力(1)能把握所學(xué)知識的要點(diǎn)和知識的內(nèi)在聯(lián)系(2)能用文字、圖表、圖解等形式闡述生物學(xué)事實(shí)、概念、原理和規(guī)律等2、實(shí)驗(yàn)與探究能力(1)能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”
2024-11-09 01:13