高中生物群落的結(jié)構(gòu)課件人教版必修(完整版)
【正文】 B． a種群與 b種群為競爭關(guān)系 ,競爭程度由強(qiáng)到弱 C． a為 S型增長 ,其增長受本身密度制約 D． b為 J型增長 ,始終受到 a種群的制約 C 下列有關(guān)群落的敘述，不正確的是（ ） A、研究種群是研究群落的基礎(chǔ) B、不同群落的物種數(shù)目是不同的 C、群落水平上研究的問題就是研究群落 的豐富度 D、任何一個(gè)群落中的物種，都不可能是 隨機(jī)地聚集在一起 東 莞 市 石 龍 中 學(xué) 2022年 4月 11日 高 二 生 物 科 備 課 組 （ 2022年廣東）淺海中牡蠣與魚類、節(jié) 肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這種真菌與幼蟲之間的關(guān)系是（ ） D. 捕食 下列詩句中，不屬于描述群落中種間關(guān)系的是（ ） ，在河之洲 ，野茫茫，風(fēng)吹草見牛羊 ，早有蜻蜓立上頭 垂直結(jié)構(gòu) 水平結(jié)構(gòu) 二、群落水平上研究的問題 物種組成 關(guān)系 空間結(jié)構(gòu) 生物群落的空間結(jié)構(gòu) 垂直結(jié)構(gòu) 鷹、杜鵑、黃鸝等總是成群地在森林的上層的活動，吃高大喬木的種子。 從赤道到兩極生物種數(shù)目（豐富度）變化？ 群落的物種組成 一般來說，環(huán)境條件愈優(yōu)越，群落發(fā)育的 時(shí)間愈長，生物種的數(shù)目愈多，群落的結(jié) 構(gòu)也愈復(fù)雜。 東 莞 市 石 龍 中 學(xué) 2022年 4月 11日 高 二 生 物 科 備 課 組 一群落的概念： 、 農(nóng)貿(mào)市場上有新鮮的白菜，大蒜，活雞，魚，以及附著在上面的細(xì)菌，真菌等微生物，它們共同構(gòu)成一個(gè)（ ） 下列實(shí)例中屬于群落的是（ ） 等所有生物 研究池 塘群落 種群種類 優(yōu)勢種群 群落演替 種間關(guān)系 群落的 空間結(jié)構(gòu) 種群位置 池塘的范圍和邊界 一、群落水平上研究的問題 二、群落水平上研究的問題 群落的 結(jié)構(gòu) 特征： 群落的物種組成 種間關(guān)系 群落空間結(jié)構(gòu)
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