隨堂優(yōu)化訓(xùn)練20xx年高中歷史第七單元第20課“百花齊放”“百家爭(zhēng)鳴”課件新人教版必修3新課標(biāo)(完整版)
【正文】 革” 期間文化單一，沒(méi)有貫徹好 “ 雙百 ” 方針， “ 樣板戲 ” 是 “文革” 的特定產(chǎn)物。 答案： A 問(wèn)題： “ 雙百” 方針提出的背景及其在貫徹過(guò)程中應(yīng)吸取 的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分別有哪些？ 【 引思 】 “雙百”方針是在我國(guó)完成社會(huì)主義三大改造后， 黨中央提出的社會(huì)主義文化和科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)方針。四個(gè)選項(xiàng)都是“ 雙百 ” 方針提出的前提條件，但最根本的是社會(huì)主義制度的建立?！毕铝袑?duì) 毛澤東的這句話理解錯(cuò)誤的是 ( ) A．“ 春天 ” 是指?jìng)ゴ笮轮袊?guó)的建立 B．文藝學(xué)術(shù)思想可以自由發(fā)表 C．無(wú)論什么思想都可以自由傳播 D．堅(jiān)持“百花齊放”對(duì)社會(huì)主義發(fā) 展有利 解析： 本題為材料選擇題，從材料中我們知道 “雙百”方 針是黨中央領(lǐng)導(dǎo)文藝工作和科 學(xué)研究的基本方針。 答案： D 昆曲復(fù)興的主要原因是 ( ) 一、單項(xiàng)選擇題 1． (2022 屆河南焦作測(cè)試 )1956 年，毛澤東兩次觀看昆劇名 曲 《 十五貫 》 。 答案： D C.“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”方針的推動(dòng) 解析： 建國(guó)初期由于推行 “雙百” 方針，文藝科技呈現(xiàn)繁 榮景象。這最能說(shuō)明 ( ) A．文 藝的繁榮有其自身規(guī)律，不會(huì)持久 B．文藝創(chuàng)作有一個(gè)興衰交替的反復(fù)過(guò)程 5．“ 文革 ”時(shí)期文藝界處 于萬(wàn)馬齊喑的局面， “ 文革 ” 后 C．文 藝的興衰受制于一定時(shí)期的政治環(huán)境 D．“文革”對(duì)文藝有重大影響 解析： “ 文革” 時(shí)期，一些學(xué)術(shù)問(wèn)題被當(dāng)成政治問(wèn)題，不 同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，被看作是代表不同的階級(jí)利益。 材料三 在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代 化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文 化 ——立足于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，著眼于世界文化 發(fā)展的前沿 ，發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界各民族的長(zhǎng) 處，在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)有中國(guó)特色社會(huì)主義 文化的吸引力和感召力。認(rèn)識(shí)：中國(guó)共產(chǎn)黨能夠吸取教訓(xùn)，保持社會(huì)主義文化的發(fā) 展方向，也說(shuō)明事物的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，往往要經(jīng)歷曲折。 答案： (1)不能讓 反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、反對(duì)社會(huì)主義、違反 《 中 華人民共和國(guó)憲法 》 的思想之花開(kāi)放。 C、 D 兩項(xiàng)相比， C 項(xiàng) 更能反映實(shí)質(zhì)。在國(guó)慶 10 周年電影展覽中，共展出 35 部電影。結(jié)合時(shí)代背景可知當(dāng)時(shí) A．“ 雙百 ” 方針的貫徹 B．昆曲名劇的涌現(xiàn) C．大 眾輿論的吹捧宣傳 D．昆曲藝術(shù)的高雅 解析： 此題考查的是對(duì) 20 世紀(jì) 50 年代新中國(guó)文藝發(fā)展原 因的理解。 答案： C 2．關(guān)于“雙百”方針表述正確的是 ( ) A．在 科學(xué)文化工作中實(shí)行 “ 百花齊放，百家爭(zhēng)鳴 ” B．是周恩來(lái)在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上提出來(lái)的 C．是 1954 年提出來(lái)的 D．是“藝術(shù)問(wèn)題百家爭(zhēng)鳴，科學(xué)問(wèn)題百花齊 放 ”
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