語文：山東省膠南市隱珠街道辦事處中學中考專項復習議論文閱讀技巧課件人教版(完整版)
【正文】 ③對比論證：拿正反兩方面的論點或論據作對比，在對比中證明論點的方法。 三、對比論證 ：作者把 …… 與 …… 對比，使之形成鮮明對照，很好地證明了 … … 的論點，給人以深刻的印象。 如：設問句表示開啟下文，展開下一層的論述；“無獨有偶”表示引出相關的材料；“誠然”表示轉入相反的內容；“再說”表示推進一層；“總之”表示由分到總或作出結論 …… 四、議論文的語言 ?嚴密（修飾性、限制性的語言的運用）； ?生動（成語、各種修辭手法的運用）； ?詞序（從生活邏輯和上下文的照應上判斷）； ?句序（關聯詞語的使用，特別要注意遞進關系）。 提出自己的見解 方法：（ 1）了解作者的思路，態(tài)度來回答。不過，血氣方剛的少男少女，不僅要雜學旁收，大量讀書，還要有目標、有選擇地讀書。人們平時常說的“回腸蕩氣”，不正是說一種讀書的體驗，不就是說文氣在我們的胸腹之間流轉激蕩嗎？什么樣的人，讀了什么樣的書，便會寫出什么樣的文章來。莊子在 《 逍遙游 》 中說過，水之積也不厚，則其負大舟也無力；風之積也不厚，則其負大翼也無力。”請你從課外閱讀中舉出一例，說說對這句話的理解。由于各種主觀原因所致，每個人都會有這樣那樣的過錯，如果在日常的相處中，對別人的過錯能以寬容對待，就等于給對方提供改過的機會。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎么不會遭人唾棄呢？當今社會上有一些人，也是這樣，不小心碰了他一下，他就會破口大罵，甚至大打出手，還有的人，典型的“小肚雞腸”，心胸狹隘，待人刻薄，根本沒有一點寬容之心，這種人還能談什么成大器，立大業(yè)呢？ ④ 總之，寬容是一種美德，只要我們本著 “ 和為貴 ”的原則，決不斤斤計較別人的過失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關系，營造良好的社會風氣。 （ 三） 吃苦是一種資本 ①吃苦，是一種資本。 ⑦ __________________________________ ⑧ 某報一篇專稿報道，武漢市一年僅１９歲的姑娘何伶俐，因“考后感到一點信心沒有”，雖考分超過高校錄取線七分，卻在成績單發(fā)下的前一天懸梁自盡?！? 2．第⑨節(jié)中下面加橫線的“這種病變”指什么？（可引用文中語句回答） 答： _________________________________________________ 3．“苦，可以折磨人，也可以鍛煉人”，根據這一觀點，為第⑦節(jié)補充一個典型事例，寫在下面空格內。蜜喝多了，竟會這般脆弱。 ②只是在影片里見過那位被擊倒的拳擊手，他躺在地上喘著粗氣，渾身傷痕累累，嘴里還淌著血，卻沒有一個人給他送花，給他鼓掌；只是在旅途中看過赤腳的纖夫，喊著震天動地的號子，彎腰垂首將沉重的的纖繩深深地勒進肩膀 …… ③ 你充其量是個旁觀者。一定要利用法律力量予以重錘打擊，決不心慈手軟。在唐朝王室爭權中，魏征曾鼓勵太子李建成殺掉李世民，李世民發(fā)動玄武門政變奪取帝位后，不計舊惡，量才重用，使魏征覺得“喜逢知己之主，竭其力用”，為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這樁小事，使我們看到了總理身上的美德 ——寬容。真正的文章好手，必然讀書多，養(yǎng)氣厚，厚積而薄發(fā) 。 所謂韓愈文風如潮，柳宗元文風如泉，歐陽修文風如瀾，蘇軾文風如海，就是指韓柳歐蘇四大文豪的稟賦、氣質、
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