自然地理環(huán)境的整體性和差異性(1)(完整版)
【正文】 麓向山頂 海拔較高的山地 水熱狀況差異 專題二 自然地理事物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 《走向高考》 二輪專題復(fù)習(xí) 地理(新課標(biāo) 版) 專題二 自然地理事物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 《走向高考》 二輪專題復(fù)習(xí) 地理(新課標(biāo) 版) 1． 自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用 。 2． 地理環(huán)境各要素的相互作用 ， 地理環(huán)境的整體性 。 地理(新課標(biāo) 版) 一 、 地理環(huán)境的整體性 1． 形成基礎(chǔ) ——地球圈層之間的物質(zhì)遷移和能量交換 地球圈層之間的物質(zhì)遷移和能量交換 ， 是地球環(huán)境整體發(fā)展演化的基礎(chǔ) ， 也是圈層間相互聯(lián)系的紐帶 。 地理(新課標(biāo) 版) 受緯度位置和海陸位置影響 ， 陸地自然帶的分布呈現(xiàn)出地帶性分異現(xiàn)象 ， 但陸地自然條件復(fù)雜多變 ， 受地形 、洋流及海陸分布等因素影響 ， 陸地自然帶的分布在個(gè)別地區(qū)呈現(xiàn)出非地帶性地域分異現(xiàn)象 ， 例證及原因分析如下表所示： 專題二 自然地理事物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 《走向高考》 二輪專題復(fù)習(xí) 一般來(lái)說(shuō) ， 東西方向延伸 、 南北方向更替的是由赤道到兩極的地域分異 ，這種分異最明顯的大洲是非洲；南北延伸 、 東西更替的是從沿海向內(nèi)陸的地域分異 ， 如亞歐大陸中緯度地區(qū)從沿海向內(nèi)陸自然帶的變化；從山麓向山頂更替的是垂直地域分異 ， 如喜馬拉雅山等一些高山地區(qū)自然帶的分異 。 地理(新課標(biāo) 版) (1)與北坡相比 ， 南坡自然帶豐富的原因是 ( ) A． 相對(duì)高度大 ， 緯度低 B． 坡向朝南 ， 溫度高 C． 坡度大 ， 緯度低 D． 海拔高 ， 降水多 (2)我國(guó)西藏的墨脫縣位于喜馬拉雅山區(qū) 。結(jié)合材料回答下列問題 。 (4)運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理 ， 分析 R河徑流量減少對(duì)下游自然環(huán)境的影響 。 專題二 自然地理事物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 《走向高考》 二輪專題復(fù)習(xí) 專題二 自然地理事物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 《走向高考》 二輪專題復(fù)習(xí) (4)徑流量減少 ， 地下水位下降；海水倒灌 ， 土壤鹽堿化加劇 ， 水質(zhì)變差；來(lái)水來(lái)沙的減少 ， 使沿岸土壤肥力下降 ， 河口附近海域漁業(yè)資源減少；海水入侵 ， 海岸線侵蝕加??；濕地減少 ， 影響動(dòng)植物的生長(zhǎng)與棲息；蒸發(fā)旺盛 ，氣候更加干旱 ， 大陸性增強(qiáng)；荒漠化加劇 ， 下游生態(tài)環(huán)境趨向惡化 。 該題要求分析 R河河口出現(xiàn)斷流現(xiàn)象的人為原因 ， 斷流現(xiàn)象的出
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