【摘要】第二單元化學與資源開發(fā)利用課題二海水的綜合利用第1課時教學目標1.了解氯堿工業(yè)反應原理;正確書寫電極反應方程式和電解的總化學方程式。2.初步了解電解槽的簡單結構及食鹽水的精制。3.常識性介紹以氯堿工業(yè)為基礎的化工生產(chǎn)。4.通過電解食鹽水的實驗,培養(yǎng)學生的觀察能力、分析歸納能力和利用化學原理解決
2024-12-08 20:25
【摘要】氧氣第二單元【新課引入】假如你去登喜馬拉雅山,你將準備哪些用品?為什么?氧氣【觀察、思考】提問:魚在水中靠什么呼吸?它呼吸的氧氣來自哪里?由此可推知氧氣的溶解性如何?觀察集氣瓶中的氧氣并描述其顏色、狀態(tài)。想一想,氧氣有氣味嗎?氧氣能溶于水嗎?那么,氧氣有什么樣的物理性質呢?(1)無色、
2025-06-15 12:07
2025-06-15 08:57
2025-06-17 12:20
【摘要】專題知識整合專題四 化學與社會發(fā)展專題知識整合一二一、化學元素與人體健康(1)人體需要六大營養(yǎng)素。(2)重金屬離子的中毒:原因是重金屬離子與人體內蛋白質反應,使蛋白質分子結構發(fā)生變化,從而失去生物活性并發(fā)生凝固,使人體中毒。(3)食品添加劑:對于改善食品色、香、味,增加食品營養(yǎng),提高品質,改善
2025-06-26 22:27
【摘要】第二節(jié)影響化學反應速率的因素課程標準導航(濃度、溫度、壓強、催化劑等)對化學反應速率的影響,認識其一般規(guī)律。2.了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學研究領域中的重大作用。3.知道活化能的含義及其對化學反應速率的影響。4.了解通過改變外界條件從而改變化學反應速率的方法和意義。新知初探自學導引自主學習一、
2025-01-06 16:13
【摘要】課題2化學肥料1.________、________和________是最主要的化學肥料。含有________________的營養(yǎng)元素的化肥叫做復合肥料,如KNO3。2.常見的氮肥有________、氨水、銨鹽以及________。將________轉化為______________的過程叫做氮的固
2025-11-10 11:34
【摘要】走進化學工業(yè)化工生產(chǎn)過程中的基本問題硫酸的用途思考:(1)自然界中有沒有天然的硫酸??(2)工業(yè)上如何制取硫酸?硫酸的性質?(1)物理性質:硫酸是一種無色,難揮發(fā),易溶于水的油狀液體。?濃硫酸溶于水時會放出大量的熱。因此,稀釋硫酸時應該把______倒到______中,并_____.?(
2025-11-09 08:14
【摘要】第二章化學反應速率和化學平衡第一節(jié)化學反應速率?有些反應可以瞬間完成,例如酸堿中和反應、炸彈爆炸?有些反應進行得很慢,例如牛奶變質、鐵橋生銹等舉出幾例你在生活中所遇到與化學反應快慢有關的事例。?溶洞的形成需要幾百年甚至上千年一、化學反應速率1、化學反應速率的含義:
2025-08-05 02:13
【摘要】走進化學工業(yè)課題1化工生產(chǎn)過程中的基本問題硫酸的性質(1)物理性質:硫酸是一種無色,難揮發(fā),易溶于水的油狀液體。濃硫酸溶于水時會放出大量的熱。因此,稀釋硫酸時應該把______倒到______中,并_____.(2)化學性質:濃硫酸具有酸性,______性,______性和______性.濃
2025-11-08 05:46
【摘要】單元2能源的開發(fā)與利用知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡能源的開發(fā)與利用太陽能氫能人類所用能源的最大來源太陽能的直接利用:①光—熱轉換;②光—電轉換;③光—化學轉換綠色能源氫能開發(fā)面臨許多問題:①制氫問題;②儲氫問題化學能轉化為電能化學電源(一次電池、二次電池)一種高效率的能量轉換器能源的開發(fā)與利用煤、石油、天然氣等化
2025-06-18 00:47