20xx年云南省普通高中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明_信息技術(shù)(完整版)
【正文】 在網(wǎng)頁中的 標(biāo)題 文字“ 普洱茶 ”的 后面 插入水平線。 （ 1）將“訂單信息”表的“訂單金額”字段數(shù)據(jù)類型設(shè)為“貨幣型”，“小數(shù)位數(shù)”為2。 答案： 略 難度 ： 中 說明： 考查 文本信息加工 。 答案：略 難度：中 說明： 考查用搜索引擎搜索信息、下載和保存信息 ，用電子郵 件交流信息 。 參考答案： (1)D (2)B 或 D 或 BD (3)C (4)A 說明：考查多媒體信息的采集與加工的能力 3．小軍家中有 3 臺電腦，他通過一個交換機(jī)把 3 臺電腦連成了一個局域網(wǎng)。 A．錄音機(jī) B． Excel C．超級解霸 D． FrontPage （ 4） 文聞 要對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并用圖表呈現(xiàn)分析結(jié)果，應(yīng)使用（ ）軟件。 MAX Edit 參考答案： A 難度： 易 說明：考查對 圖形圖像的加工軟件的了解 5． 在進(jìn)行多媒體作品 創(chuàng)作 時(shí)，首先應(yīng)該進(jìn)行的工作是 ( )。 2． 深圳警方成功解救出一名被網(wǎng)絡(luò)騙子孫某騙到北京成為人質(zhì)的 25 歲的女青年并將孫某成功抓獲。 四、 試卷題型 試題分為單項(xiàng)選擇題、綜合分析和操作題三類，其中，單項(xiàng)選擇題占 34%，綜合分析題占 20%，操作題占 46%。信息技術(shù)基礎(chǔ)》、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書多媒體技術(shù)應(yīng)用》和《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 單項(xiàng)選擇題 用于實(shí)現(xiàn)知識點(diǎn)的覆蓋，增加試卷信度和控制試卷的難度； 綜合分析題 用于考察考生運(yùn)用 知識與技能解決問題的能力，提高評價(jià)的靈活性； 操作 題用于考察 考 生信息技術(shù) 操作應(yīng)用能力的熟練程度。從以上例子我們可以看出網(wǎng)絡(luò)交友不慎的后果。 A． 規(guī)劃設(shè)計(jì) B． 需求分析 C． 素材采集與加工 D． 作品集成 參考答案： B 難度： 中 說明：考查對多媒體作品的 規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作基本過程的了解 未經(jīng)壓縮 800＊ 600 的 256 色的風(fēng)景圖 片 的大 小 約 為 ( )KB。 A． Word B． Excel C． Photoshop D． FrontPage （ 5） 文聞 要對用數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片進(jìn)行裁減、調(diào)整、合成等處理，應(yīng)用使用（ ）軟件。并通過路由器接入因特網(wǎng)。 Word 操作題 打開考生文件夾下的 Word 文檔“水墨畫 .doc”，完成下列操作 , 操作結(jié)果如下圖 ： （ 1）設(shè)置頁面：頁邊距：上、下各 厘米，左、右各 厘米，應(yīng)用于整篇文檔。 Excel 操作題 打開考生文件夾下的 Excel 文檔“降水量 .xls”，完成下列操作： （ 1） 設(shè)置工作表行、列：調(diào)整 標(biāo)題所在行的高度為 30，“平均降水量”所在 A 列的寬度 為 12。 （ 2）將“訂單信息”表中送貨地址“杭州市文一路 80 號”改為“香格里拉文一路 80號”； （ 3）修改“訂單金額”查詢，使查詢結(jié)果按“訂單金額”字段降序排序，并隱藏“送貨地址”； （ 4）以“訂單信息”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建一個名為“訂單信息”的自動報(bào)表。 操作完成后以原文件名保存該網(wǎng)頁。 合并第一行 2 個單元格，設(shè)置第二行第一列的單元格大小為寬 200 高 150； 打開素材文件夾下的文本“大益 .txt” ,復(fù)制第一段文字到表格的第一行第一列，并設(shè)置水平居中，復(fù)制第二段文字到第二行第一列； 在表格第二行第二列插入圖片“ ” ,操作完成后以原文件名保存該網(wǎng)頁。 PhotoShop 操作題 利用 PhotoShop 軟件，打開考生文件夾下的圖像文件“美圖 .psd”，進(jìn)行以下操作后并保存： （ 1）用矩形選框工具，選擇“背景”圖層中的“白云”區(qū)域，并剪切到“圖層 5”中； （ 2）利用油漆桶工具，對“圖層 1”中方形區(qū)域進(jìn)行填充，顏 色為黃色 DFFC01； （ 3）利用文字工具，在畫面下方中輸入文字“圖像加工”，字體為 72，消除鋸齒為“渾厚”； （ 4）將“圖層 3”重命名為“色塊組合”； （ 5）將“文字 1”圖層的圖層樣式設(shè)為：外發(fā)光，混合模式“濾色”，不透明度“ 75%”，圖素大小為 8 像素，其它默認(rèn)； （ 6）為“圖層 2”中的圖像添加“模糊 —— 特殊模糊”濾鏡，模式為“疊加邊緣”，其它設(shè)置默認(rèn)； （ 7）以原文件名 “美圖 .psd”保存在“考生文件夾 \SaveAS\”文件夾中。 （
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