【摘要】普通高中課程改革介紹四川省教育科學研究所劉建國2020年8月（一）必要性（前期準備工作）1.普通高中課程實施現(xiàn)狀調(diào)查學生終身發(fā)展最重要的基本素質(zhì)校長和教師認為社會責任感和道德、身心健康以及創(chuàng)新精神是學生終身發(fā)展最重要的基本素質(zhì)。0102030405060責任
2025-10-03 09:02
【摘要】普通高中歷史課程標準（實驗）中華人民共和國教育部制訂第一部分 前 言進入21世紀，人類加快了向現(xiàn)代社會邁進的步伐，科學技術、文化思想日新月異，國際間的交流不斷加強，競爭日趨激烈。一個國家綜合國力的強弱從根本上取決于國民素質(zhì)的高低，而國民素質(zhì)的不斷提高有賴于基礎教育的持續(xù)發(fā)展?；A教育改革已成為世界潮流。新中國成立以來，普通高中歷史教育取得了令人矚目的成就。但隨著形勢的發(fā)展，普通高
2025-07-15 02:38
【摘要】普通高中物理課程標準(普通高中物理課程標準研制工作組)目?????錄第一部分?前言一、課程性質(zhì)二、課程基本理念三、課程設計思路第二部分?課程目標一、課程總目標二、課程具體目標第三部分?內(nèi)容標準一、科學探究及物理實驗能力要求二、共同必修模塊三、選修模塊第
2025-08-05 08:16
【摘要】第一篇：普通高中生物課程標準(實驗) 普通高中生物課程標準（實驗） 目錄 第一部分前言第二部分課程目標第三部分內(nèi)容標準第四部分實施建議 第一部分前言 今日世界，科學技術迅猛發(fā)展，國際競爭日趨...
2025-10-26 07:36
【摘要】普通高中語文課程標準（實驗稿）普通高中語文課程標準研制工作組發(fā)布中華人民共和國教育部制訂目錄第一部分前言一、課程性質(zhì)二、課程的基本理念三、課程設計思路第二部分課程目標一、必修課程二、選修課程第三部分實施建議一、教學建議二、評價建議三、教科書編寫建議四、課程資源的利用與開發(fā)附錄一、關于誦讀篇目和課外讀物的
2025-07-14 23:33
【摘要】泉州市普通高中新課程實驗配套文件《福建省普通高中課程資源開發(fā)與利用指導意見（試行）》文件解讀泉州第五中學趙清木2020年10月12日QZ5ZQZ5Z《福建省普通高中課程資源開發(fā)與利用指導意見（試行）》文件的框架:指導思想QZ5Z
2025-08-23 10:06
【摘要】普通高中通用技術課程標準(實驗)中華人民共和國教育部第一部分前言技術是人類文明的有機組成部分，也是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要推動力量。隨著時代的發(fā)展，信息技術、新材料技術、新能源技術、現(xiàn)代生物技術等新技術，正迅猛而又深刻地影響著人類的生產(chǎn)和生活方式，影響著人們的社會關系和人們對世界的認識。一方面
2025-10-27 09:31
【摘要】普通高中歷史課程標準一、課程性質(zhì)與基本理念（一）課程性質(zhì)歷史學是揭示人類歷史進程的學科，是在一定的歷史觀指導下對人類歷史的敘述和闡釋，是人文社會科學中的一門基礎學科，并與自然科學的發(fā)展有著密切的聯(lián)系；它是人類文化的重要組成部分，在傳承人類文明的共同遺產(chǎn)、提高公民文化素質(zhì)等方面起著不可替代的重要作用。探尋歷史的真相，正確地認識歷史規(guī)律，以史為鑒，從歷史中汲取經(jīng)驗教訓，順應歷史發(fā)展的
2025-07-14 22:04
【摘要】普通高中技術領域課程標準前言技術是人類文明的有機組成部分，也是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要推動力量。隨著時代的發(fā)展，信息技術、新材料技術、新能源技術、現(xiàn)代生物技術等新技術，正迅猛而又深刻地影響著人類的生產(chǎn)和生活方式，影響著人們的社會關系和人們對世界的認識。一方面，技術在科學知識實現(xiàn)其經(jīng)濟與社會價值過程中的轉(zhuǎn)化作用、在國民經(jīng)濟增長和人們生活質(zhì)量提高中的推動作
2025-07-14 23:38
【摘要】-1-蘇教版課程標準實驗教科書數(shù)學三年級（下冊）教材分析全冊教材安排蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級（下冊）仍然分四個領域編排教學內(nèi)容。在“數(shù)與代數(shù)”領域，繼續(xù)教學整數(shù)的除法和乘法，包括三位數(shù)除以一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)，以及應用這些計算解決實際問題；繼續(xù)教學分數(shù)，把若干個物體組成的整體平均分，用分數(shù)表示其中的一份或幾份
2025-08-26 08:33
【摘要】普通高中歷史課程標準解讀專題一：高中歷史課程改革的思路與目標專題二：高中歷史課程目標的理念與結構專題三：對高中歷史必修課程的探究必修課程《歷史Ⅰ》內(nèi)容標準解讀必修課程《歷史Ⅱ》內(nèi)容標準解讀歷史必修（Ⅲ）若干問題探究專題一：高中歷史課程改革的思路與目標（一）為什么要進行高中歷史課程改革學習要點：普通高中教育是在義務教育基礎上進一步提高國民素質(zhì)、面
2025-08-05 08:12
【摘要】普通高中課程改革方案教育部課程教材研究所任長松學生終身發(fā)展最重要的基本素質(zhì)校長和教師認為社會責任感和道德、身心健康以及創(chuàng)新精神是學生終身發(fā)展最重要的基本素質(zhì)。校長、教師認為在學生身上實際體現(xiàn)得較好的課程目標學生認為學校教育實際關注的目標有%學生
2025-07-19 19:04
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