淺談如何更好的開展家園共育工作(完整版)
【正文】 總能比較及時、快速地解決到家長們的困惑； 并且也 讓家長們能夠了解得更全面、細致，這樣的交流溝通，家長與老師們彼此都覺得既具體又貼心。 例如：在召開學期家長會之前，教師提前向家長們做一份問卷調(diào)查表，搜集到家長們最關(guān)心的問題點，在召開家長會的時候教師則有針對性地向家長拋出問題，集體討論后想出最佳的解決辦法，同時家長們也可以分享自己好的教育經(jīng)驗及方法。《綱要》指出：幼兒園應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長理解支持及主動參與，協(xié)同教育，雙方形成合力，方能有效地促進幼兒的發(fā)展。 淺談如何更好的開展家園共育工作 作者：曹莎 沈河區(qū)雨田青陽幼兒園 2022 年 11 月 8 日 淺談如何更好的開展家園共育工作 作者：曹莎 摘要： 家長是幼兒的第一任老師，家庭教育對于幼兒的影響十分重要。所以，家園合作是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，也是當今幼教改 革的大趨勢。這樣的參與式討論讓每位家長都能積極參與，有機會發(fā)表見解，融洽地對話與交流，更能有效地解決實質(zhì)性的問題。而對幼兒而言，在家中能看到老師發(fā)來的照片或者視頻，也是一件很開心的事。 （三）了解幼兒園教育內(nèi)容，實現(xiàn)家園共育。 充分利用家長資源，實現(xiàn)家園互動合作共育，這是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿?？梢?，只有家園的互動合作，才能更好地帶動幼兒園教育活動。 傳播科學育兒知識、幫助家長提高教育能力是幼兒園義不容辭的責任，也是幼兒園家園共育工作的核心內(nèi)容之一。 組織家長參與幼兒園教育，是家園共育的重要方式。家長的參與還提高了幼兒學習與探索的積極性，豐富了幼兒園的教育活動。 總之，家長是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒園工作的開展離不開家長的信任、支持、與宣傳。家長參與的方式是多種多樣的，我們主要以幼兒園的日?；顒訛檩d體，來推動家園共育工作的有效開展：比如，請家長助教參與幼兒的教學工作。如：針對大班幼兒的家長，我們專門開展了相關(guān)“幼小銜接”的家長學校講座，讓大班幼兒的家長提前了解到孩子入學前該做哪些知識及心理方面的準備，家長們則有針對性地配合幼兒園老師做好一系列
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