【摘要】1 賣火柴的小女孩8 第一課時 教學(xué)過程: 1、聽課文的范讀,體會課文中小女孩的命運。 2、學(xué)生自由讀課文。(注意讀通、讀流利) 3、學(xué)生自學(xué)。 4、學(xué)生質(zhì)疑,師生解疑。 5、學(xué)習(xí)...
2025-08-06 00:25
【摘要】1 賣火柴的小女孩5 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)課文中的生字詞。 2、初讀課文,理清課文的線索。 教學(xué)過程: 一、揭題導(dǎo)入 1、板書課題,并解題。 2、教師設(shè)問:大家知道這篇...
2025-08-06 00:24
【摘要】六年級第二學(xué)期《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計課題:《賣火柴的小女孩》單位:北京市朝陽區(qū)實驗小學(xué)羅馬嘉園分校年級:六年級姓名:孫怡指導(dǎo)思想《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的總目標(biāo)中提到:
2025-04-16 22:30
【摘要】課題:五單元9、賣火柴的小女孩日期:教材分析這篇課文是安徒生的一篇著名童話,它主要講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事,這個故事表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情,本文以火柴為線索,重點寫了小女孩五次劃著火柴,使小女孩產(chǎn)生美好的幻象,最后講小女孩被凍死了。學(xué)情分析?對于安徒生的童話,學(xué)生是不陌生的,這不僅是教材選
2025-04-17 02:35
【摘要】14、賣火柴的小女孩執(zhí)教者:楊麗19、賣火柴的小女孩痛苦的生活——賣火柴美妙的幻想——擦火柴悲慘的結(jié)局——凍死了請同學(xué)們讀課文5~11自然段內(nèi)容,想想小女孩共幾次擦燃火柴,分別看到了什么?五次擦燃火柴第一次暖烘烘的大火爐第二次香噴噴的大烤鵝
2025-11-12 05:37
【摘要】賣買安徒生(丹麥)安徒生(1805-1875)丹麥作家。1805年,安徒生誕生在丹麥奧登塞鎮(zhèn)的一座破舊閣樓上。他的父親用棺材為他做了一個搖籃,他的父親是個鞋匠,很早就去世了,全家靠母親給人洗衣服維持生活。安徒生雖然過著十分貧窮的生活,但他卻有自己遠大的理想。從三十歲開始,專心從事兒童文
2025-11-12 05:27
【摘要】《丑小鴨》夜鶯《皇帝的新裝》《海的女兒》《拇指姑娘》擁有生命是幸福的,只要你擁有健美的心靈,什么樣的厄運也不能奪走你的幸福。安徒生安徒生:是世界著名童話作家。他的童話和過去的一般童話不同,并不是
2025-06-12 19:04
【摘要】生字學(xué)習(xí)兜哆嗦堵dōuduōsuōdǔ網(wǎng)兜哆嗦哆嗦堵車灌梗櫥帝guàngěngchú
2025-11-12 05:13
【摘要】1/3《賣火柴的小女孩》習(xí)題精選一、組詞:僵()藍()櫥()梗()疆()籃()廚()哽()二、用修改符號修改病句:。。三、根據(jù)課文內(nèi)容用橫線恰當(dāng)連接詞語:幻想渴望現(xiàn)
2025-11-12 05:58
【摘要】《賣火柴的小女孩》???教材分析: 《賣火柴的小女孩》是第四組的一篇精讀課文,是丹麥作家安徒生的一篇著名童話,講述了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。寫實和寫虛交替進行,美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實更迭出現(xiàn),是本篇童話的特點,也是這個凄美的故事最打動人心的地方。作者開頭描寫了小女孩的處境:大年夜的街頭又冷又黑,天下著雪,小女孩還在街頭賣火柴。接著
2025-06-26 07:11
【摘要】第一篇:賣火柴的小女孩-教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課生字新詞。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。第一課時 (一)導(dǎo)入 同學(xué)們一定都讀過童話故事,那你們當(dāng)中有沒有誰知道“安徒生”呢?安...
2025-10-16 16:25
【摘要】第一篇:賣火柴的小女孩聽課反思 《賣火柴的小女孩》聽課反思 作為一篇經(jīng)典的童話故事,賣火柴的小女孩對于我們來說是非常的熟悉了。聽了張老師的這堂課之后,我有這幾點的收獲。 1、可以從以往學(xué)習(xí)過的那...
2025-10-16 16:41