【摘要】·高尚的品德,出眾的才華,能夠彌補(bǔ)任何先天與后天的不足。而這兩條又是任何人都可以經(jīng)過努力能夠得到的西?!_曼·羅蘭
2024-11-06 20:15
【摘要】反函數(shù)與原函數(shù)的三要素之間的關(guān)系求反函數(shù)的方法步驟:1.求原函數(shù)的值域;即求出反函數(shù)的定義域;2.由y=f(x)反解出x=f-1(y);即把x用y表示出來;3.將x=
2025-08-15 20:24
【摘要】1、下列函數(shù)2、函數(shù)有哪些表示方法?圖象法、列表法、關(guān)系式法24(1)3(2)2(3)(4)25yxyxyyxx??????;;;;是一次函數(shù)的是,是正比例函數(shù)的是.(2),(4)(2)三種方法可以相互轉(zhuǎn)化知識(shí)回
2024-11-30 12:43
【摘要】第三課時(shí)學(xué)習(xí)本節(jié)的目的要求:(1)了解兩角和與差正弦公式、正切公式推導(dǎo).(2)了解公式推導(dǎo)過程中的變換思想和整體思想方法,進(jìn)一步熟悉化切為弦,化弦為切來解答有關(guān)三角函數(shù)問題的轉(zhuǎn)化思想方法.
2025-05-12 13:57
【摘要】高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件11《函數(shù)的圖象》要點(diǎn)·考點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中,以函數(shù)y=f(x)中的x為橫坐標(biāo),函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點(diǎn)(x,y)的集合,就是函數(shù)y=f(x)的圖象.圖象上每一點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)均滿足函數(shù)關(guān)系y=f(x),反過來,滿足y=f(x)的每一組對(duì)應(yīng)值x
2024-11-10 00:29
【摘要】(1)—定義、圖象與性質(zhì)制作人:銅梁一中學(xué)習(xí)目標(biāo),圖象,性質(zhì);..引例1:某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),……。1個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞個(gè)數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?y=2x引例2:某種放射性物質(zhì)不斷變化為其它物質(zhì),每經(jīng)過一年
2024-11-10 22:56
【摘要】函數(shù)的圖象高三備課組一、作函數(shù)圖象的基本方法有兩種::1、先確定函數(shù)定義域,討論函數(shù)的性質(zhì)(奇偶性,單調(diào)性,周期性)2、列表(注意特殊點(diǎn),如:零點(diǎn),最大最小,與軸的交點(diǎn))3、描點(diǎn),連線如:作出函數(shù)的圖象.:利用基本初等函數(shù)變換作圖(以熟悉基本初等函數(shù)的圖象為前提).1、平移變換
2024-11-11 02:54
【摘要】二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三數(shù)序組(m,a),(n,a)是拋物線上不同的兩點(diǎn),則拋物線的對(duì)稱軸為:直線2nmx??abxx2221????abacabxacbxaxy44)2(222???????x軸兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離aacb
2024-11-21 23:05
【摘要】第十九章一次函數(shù)學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R函數(shù)函數(shù)的圖象第1課時(shí)函數(shù)的圖象
2025-06-12 14:20
【摘要】正弦函數(shù)y=sinx的圖象數(shù)科04級(jí)4班麥慶20222202260正弦函數(shù)y=sinx的圖象...2?.32?xy0π.2π1-1一、課題導(dǎo)入二、新課講解三、思考與交流四、例題分析五、練習(xí)六、小結(jié)
2025-07-19 20:47
【摘要】正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)梅元英自主學(xué)習(xí)仔細(xì)研讀課本42-44頁(yè),合上書本回答以下問題:)(.,)tan(.3.,,)tan(.2.tan,cossint填奇函數(shù)或偶函數(shù)故正切函數(shù)是周期是故正切函數(shù)是周期函數(shù)的定義域?yàn)槟敲??????xxxyxxx?
【摘要】函數(shù)的圖像及應(yīng)用??xaxxf??問題1.畫出函數(shù)的圖像.1()fxxx??xy01?122?4121xy0問題1.畫出函數(shù)的圖像1()fxxx??
2025-08-05 15:41