【摘要】第2課時與世界深度互動第三課與世界緊相連狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路目標導航1.正確認識中國對世界的影響,理解中國對世界文化、經(jīng)濟、社會發(fā)
2025-03-12 21:17
【摘要】A
2025-03-12 13:32
【摘要】定義與命題(1)?小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛科學》.?坐在旁邊的兩個人一邊聽著他們的談話,一邊也在悄悄地議論著。哈!這個黑客終于被逮住了.是的,現(xiàn)在的因特網(wǎng)廣泛運用于我們的生活,中,給我們帶來了方便,但…….這個黑客是個小偷吧?可能是個喜歡穿黑衣服的賊.?有一位田徑
2025-08-01 17:36
【摘要】進一步鞏固橢圓的簡單幾何性質(zhì).掌握直線與橢圓位置關系的相關知識.第2課時橢圓方程及性質(zhì)的應用【課標要求】【核心掃描】與直線和橢圓的位置關系相關的距離、弦長、中點等問題.(重點)與橢圓相關的綜合應用問題.(難點)1.2.1.2.自學導引點與橢圓、直線與橢
2024-11-17 07:48
【摘要】第二章第1課時一、選擇題1.已知點F1(0,-13)、F2(0,13),動點P到F1與F2的距離之差的絕對值為26,則動點P的軌跡方程為()A.y=0B.y=0(|x|≥13)C.x=0(|y|≥13)D.以上都不對[答案]C[解析]∵||PF1|-|PF2||
2024-12-08 02:45
【摘要】第2課時勾股定理(2)北師大版八年級上冊情景導入情景導入上一節(jié)課,我們通過測量和數(shù)格子的方法發(fā)現(xiàn)了直角三角形三邊的關系,但是這種方法是否具有普遍性呢?做一做在紙上畫一個直角三角形,分別以這個直角三角形的三邊為邊長向外作正方形。為了方便計算圖中大正方形的面積,對其進行適當割補:S正方形
2025-03-12 12:44
【摘要】牛津小學英語6BUnit2Domoreexercise(PartBCD)FTTFFearlierearlyLookandlearn學一學latelaterLookandlearn學一學Lookandlearn學一
2024-12-13 12:43
【摘要】第1課時實數(shù)第2課時整式及因式分解第3課時分式第4課時數(shù)的開方及二次根式第1課時數(shù)與式第1課時┃實數(shù)考點聚焦考點聚焦歸類探究考點1實數(shù)的概念及分類1.按定義分類:實數(shù)?????????
2024-09-28 16:27
【摘要】【課標要求】第2課時空間向量與垂直關系【核心掃描】能利用平面法向量證明兩個平面垂直.能利用直線的方向向量和平面的法向量判定并證明空間中的垂直關系.求直線的方向向量和平面的法向量.(重點)利用方向向量和法向量處理線線、線面、面面間的垂直問題.(重點、難點)1.2.1.
2024-11-17 11:01
【摘要】北師大版八年級下冊(第六章)2.定義與命題(第一課時)1、觀察,猜想,度量,實驗得出的結(jié)論未必都正確,所以必須要一步一步,有根有據(jù)地進行推理,即證明。2、有關證明的方法:正面證明(成立)和舉反例(不成立)。共同回顧小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛科學》
2024-11-30 08:34
【摘要】北師大版八年級下冊(第六章)2.定義與命題(第二課時)1、定義:對名稱和術(shù)語的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義.2、命題的定義:判斷一件事情的句子,叫做命題.3、命題的結(jié)構(gòu):每個命題都由條件和結(jié)論兩部分組成.條件是已知事項,結(jié)論是由已知事項推斷出的事項.
2024-12-08 14:22
【摘要】1第二章實數(shù)2.平方根(第2課時)成都市錦西中學趙天成西南交大附中田曉紅一、學生起點分析學生在七年級上冊學習“棋盤上的故事”就認識了一種運算“乘方”,并能熟練計算任何一個數(shù)的平方.知道正數(shù)的平方是正數(shù),負數(shù)的平方是正數(shù),0的平方是0.在八年級上冊第二章《實數(shù)》的
2024-11-20 23:53