信息共享空間和圖書館0環(huán)境下的圖書館服務(wù)(完整版)
【正文】 2021桂林 ? 需要思考的問 題 ： 在新環(huán)境下，圖書館如何抓住新機(jī)遇、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，怎樣重新定位其使命，改變服務(wù)理念，調(diào)整服務(wù)制度，建立可持續(xù)發(fā)展的服務(wù)體系，是每個(gè)圖書館館長(zhǎng)都需要思考的問題，怎樣利用新技術(shù)構(gòu)建新的數(shù)字圖書館服務(wù)體系，是每個(gè)技術(shù)館員需要關(guān)心的問題，具備什么樣的技能、素養(yǎng)與職業(yè)精神提供服務(wù)水平，是每個(gè)館員必須關(guān)注的問題 。桂林 ? 發(fā)展 ： LC (Learning Commons) : eLearning RC (Research Commons) : eScience KC ( Knowledge Commons) GIC (Global Information Commons) 2021年 2月 22日，國(guó)際圖聯(lián)當(dāng)選主席阿列克斯 [4] Albanese A Library Journal,2021,129(7):3033 ? 圖書館 ： 理念與實(shí)現(xiàn)途徑 信息共享空間和圖書館 2021桂林 ? 機(jī)遇： [7]吳建中，開放存取環(huán)境下的信息共享空間，國(guó)家圖書館學(xué)刊， 2021,(3). 國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn)表明， IC服務(wù)模式倍受讀者歡迎，據(jù)美國(guó)研究圖書館協(xié)會(huì)(ARL) 2021年 7月公布的一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告表明，在其成員館中開展 IC服務(wù)的已達(dá)30%，近兩年來發(fā)展更為迅速。桂林 ? 應(yīng)思考的問題 (續(xù) )： ? 實(shí)體空間與服務(wù)設(shè)施： “功能集成” [8]帶來的挑戰(zhàn)， 采用何種構(gòu)建模型？ [8] Russell B,Barbara mons redux:concept,evolution,and transcending the tragedy of the of Academic Librarianship,2021,28,(5) ? 新環(huán)境下的服務(wù) ：機(jī)遇與挑戰(zhàn) 信息共享空間和圖書館 2021桂林 ? 應(yīng)思考的問題 (續(xù) )： ?制度變革： 業(yè)務(wù)流程、服務(wù)內(nèi)容變化帶來的挑戰(zhàn)； ?人員配備與技能培訓(xùn)： 咨詢館員、 IT人員、指導(dǎo)教師、學(xué)生助理？ 圖書館員 ？ 全職、兼職？ ?利用信息技術(shù)： 購(gòu)買系統(tǒng)？自己開發(fā)？開源軟件 ?委托？系統(tǒng)整合？ ?資源整合： 實(shí)體資源、數(shù)字資源、虛擬資源整合； ? 新環(huán)境下的服務(wù) ：機(jī)遇與挑戰(zhàn) 信息共享空間和圖書館 2021 信息共享空間的建設(shè)與運(yùn)行、圖書館 的過程，不僅涉及館舍空間、資源建設(shè)、設(shè)備配置、人員結(jié)構(gòu)、組織與管理、業(yè)務(wù)流程變革、服務(wù)隊(duì)伍重組、質(zhì)量評(píng)價(jià)與改進(jìn)等許多方面的內(nèi)容，而且還涉及到與校園內(nèi)其它服務(wù)部
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