【摘要】第一篇：一路堅持、一路感動、一路前行 一路堅持、一路感動、一路前行 人之一生，行之匆匆，回望過去的一年，日子過得比我想象的還要快。2017只剩下最后二十天了，2018離我越來越近，總覺得歲月匆匆、...
2024-10-25 14:25
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——《一路花香》讓 “一路花香”飄起來——讓學(xué)生在多元的感 悟情境中感悟 閱讀是學(xué)生的個性化行為，不應(yīng)以教師的分 析來代替學(xué)生的閱讀實踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和...
2024-08-15 00:42
【摘要】學(xué)科:小學(xué)語文年級:四年級。教學(xué)目標１、正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文2、憑借具體的語言材料，了解挑水工妙用破水罐澆灌路邊花草的事，幫助學(xué)生正確看待自己，樹立正確的人生觀.通過挑水工和破水罐的對話,幫助學(xué)生正確看待自己，樹立正確的人生觀。重難點：
2024-11-12 02:13
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?一路花香?讓“一 路花香〞飄起來——讓學(xué)生在多元的感悟情 境中感悟 閱讀是學(xué)生的個性化行為，不應(yīng)以教師的分 析來代替學(xué)生的閱讀實踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和...
2024-09-23 05:23
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——《一路花香》讓 “一路花香”飄起來——讓學(xué)生在多元的感 悟情境中感悟 閱讀是學(xué)生的個性化行為，不應(yīng)以教師的分 析來代替學(xué)生的閱讀實踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感...
2024-08-15 00:41
【摘要】第一篇：15、《一路花香》第二課時教案 15、《一路花香》第二課時 教學(xué)目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。 2、能自主學(xué)習(xí)課文，并通過合作拓展思路發(fā)展交流能力，抒發(fā)自...
2024-11-16 00:27
【摘要】第一篇：一路書香一路歌 一路書香一路歌 ——遠航班書香班級參賽習(xí)作總結(jié)點評 武陟縣嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)二鋪營中心小學(xué)李之梅 2013年12月23日，是校訊通千萬博友翹首企盼的日子，也是我們遠航班全體師生等...
2024-10-13 14:49
【摘要】第一篇：一路花香第二課時教學(xué)設(shè)計 《一路花香》第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1．同學(xué)們，有這么一條小路，它由小溪的一邊彎彎曲曲地伸向遠方。小路的一旁開滿了五顏六色的鮮花，讓經(jīng)過的...
2024-11-16 04:33
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?一路花香?讓“一 路花香〞飄起來——讓學(xué)生在多元的感悟情 境中感悟 閱讀是學(xué)生的個性化行為，不應(yīng)以教師的分 析來代替學(xué)生的閱讀實踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感...
2024-09-23 05:24
【摘要】第一篇：一路研修,一路歌 一路研修，一路歌 濰坊十中郭春玲 這個充滿激情的冬天，我們來到了濱州，隨著我們組C段視頻錄制的結(jié)束，我們的研修任務(wù)已經(jīng)過半。想象這幾天的研修，可謂是收獲多多。 一、專...
2024-11-15 01:05
【摘要】第一篇：《一路花香》第一課時教案 一路花香 教學(xué)目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字詞，理解生字詞的意思。 3、了解挑水工妙用破水罐澆灌路邊花草的事。課時安排：兩課...
2024-11-16 01:59
【摘要】第一篇：一路走來一路歌作文 一路走來一路歌 一路走來一路歌，歌聲嘹亮滿人生。 ——題記 時光荏苒，往事如風(fēng)，不知不覺中，我已走過了十四年的歲月。十四年的歡笑，十四年的淚水，十四年的幸福，十四年...
2024-11-15 00:57
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