岳麓版必修一第一單元第二課(完整版)
【正文】 。商、周的君主均稱為王。戰(zhàn)國年間，王室衰落，七雄并立，于是包括秦國在內(nèi)的一些諸侯國君也陸續(xù)自稱為王?！? —— 《 史記 —— 白壽彝 《 中國通史 和氏 》 ）的混亂局面。 —— 高專誠 《 從秦朝的 “ 二世而亡 ” 看秦制和秦政的得失 》 探究一：郡縣制和分封制有何異同？ 三、說教學(xué)過程 探究二：轟然倒塌的歷史結(jié)局 事實上 , 就在秦國統(tǒng)一中國的大約三四十年前 ,來自趙國的大思想家荀子就預(yù)見到了秦國終將一統(tǒng)天下的結(jié)局。 二、“分層”：要一分為二，并注意“古、今”和“中、外”視野。要求用歷史事實說 明理論。在荀子看來 , 以武力說話的所謂 “ 霸道 ” 在當(dāng)時的歷史條件下確實可以統(tǒng)一天下 , 但并不能很好地治理天下。”（ 《 史記 文
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