【摘要】第一篇：為學生成功人生奠基 為學生成功人生奠基為教師幸福生活添彩 ——北師大肖川教授在翠英中學的生命教育講座 我所理解的生命教育有三個層次的含義：一是為學生的成功人生奠基，是教育唯一正當?shù)淖非螅?..
2025-11-06 12:23
【摘要】團隊合作共享成功的人生——高職高專學生團隊合作心理輔導第十二章心靈引導與他人進行有效的溝通，并且贏得他們的合作，這是那些要使自己的事業(yè)上升的人們應該努力培養(yǎng)的一種能力。——戴爾·卡
2025-02-18 13:01
【摘要】國學智慧與和諧人生分享：大連藝術(shù)學院王雪梅為什么學國學?一、開心?幸福和快樂是如此地樸素與簡單?論語開篇：?“學而時習之,不亦說乎??有朋自遠方來,不亦樂乎??
2025-02-09 17:05
【摘要】人生成功12講（中英文對照）人生成功第1課：BealifelonglearnerLearningdoesn’tfinishwhenyouleaveschool.Learningcanbeeawayoflifewhichhelpsyoutoachieveyourgreatestpotential.Wenever
2025-05-27 23:04
【摘要】人生之健康感悟第一篇：人生之健康感悟人生之健康感悟寄語2021年沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。俗話說，高官不如高知，高薪不如高壽，高壽不如高興。因此，事業(yè)無須驚天動地，有成就行；金錢無須取
2025-03-13 09:01
【摘要】1及時滿足客戶需求2持續(xù)進行培育人才l3創(chuàng)新及突破l4以提升品質(zhì)增加附加價值(為目標)l5上下同心、目標明確l6有效的管理l7優(yōu)質(zhì)的領導團隊l8流程改善l9及時維護客戶
2025-08-06 09:34
【摘要】大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導自我認知大老城個人微信公眾號：cjc809自我認知職業(yè)規(guī)劃第一步——認識自己是職業(yè)生涯規(guī)劃成功的前提自我認知有一種東西比才能更罕見、更優(yōu)美、更珍奇，那就是自知之明。
2025-05-11 03:02
【摘要】角色認知與報表填寫從單一型到綜合型基層主管轉(zhuǎn)變基層主管應有的心態(tài)與觀念基層主管的職責與有效執(zhí)行基層主管的角色認知主要內(nèi)容報表的填報（略）?????1、指揮的主要工作是什么，扮演什么角色？2、指揮應具備哪些能力？?從單一型到綜合型基層主管轉(zhuǎn)變首先，請大家先思考下面兩個問題
2025-10-07 01:55
【摘要】第一篇：(74)人生之追求 《人生之追求》 作者：朱煒 （一）追求就是目標追求就是求索沒有追求的人生就像沒有靈魂的生命沒有靈魂的生命人生就會迷失方向有追求就有動力動力就是加速器 追求蘊含成功魅...
2025-10-04 17:34
【摘要】一、“社會保險學”教學現(xiàn)狀及存在的主要問題。無論做什么事情，都得講究方法，正確的方法可以收到事半功倍的效果。“教學有法而無定法”中的“有法”是指教師在教學中必須遵循的基本原則，而“無法”則是指教學過程中的個性化特征。教學過程中，教師的教學須基于教案又不惟教案。然而，從當前 “社會保險學”教學實踐來看，學制相對固定，教材基本不變，滿堂灌現(xiàn)象較為普遍，學生個性遭到忽視。以教師
2025-06-22 12:04
【摘要】人生感悟之十第一篇：人生感悟之十人生感悟?qū)Ρ榷嗔耍志蜁U張；攀比多了，心態(tài)常會失衡。任何人心中，都有些自己才能理解的東西，千萬莫用他人的繁華，模糊了心靈的追逐，效仿最好的別人，不如演繹最真的自己。做自己，就要找到自己的原點，順著自己選擇的路徑，無怨悔地走自己的路，淚不輕彈，苦不言棄，直至終點。第二篇：人生感悟之十人生感悟
【摘要】激發(fā)潛能成功經(jīng)營人生——NLP成功潛能講座一、激發(fā)大腦1.成功公式2.沒有不可能3.擯棄托付思想4.好運程序5.千里馬時代6.蝴蝶效應7．行動力來源8．V型理論9．失敗陷井二、完善自我10．克隆成功習慣11．效率手
2025-02-18 01:06
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