教案【今天,你安全嗎】(完整版)
【正文】 活動二 ? 昨天，老師給同學(xué)們留了一個家庭作業(yè)，讓你們在家中尋找不安全因素，你們找到了嗎？現(xiàn)在請你們交流一下。家庭幸福安全靠家中的每一位成員共同努力去維護(hù)。 ? 。 教案【今天，你安全嗎】 ? 【 教學(xué)目標(biāo) 】 ? 、課上的交流互動，了解家庭生活中存在著哪些安全隱患，這些家庭安全隱患可能產(chǎn)生的后果，找到避免危險發(fā)生的方法，提高家庭安全生活的力。 ? 錄家中安全隱患，課上讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)隱患。那么，今天老師就請幾位同學(xué)把你在家中的一些生活細(xì)節(jié)給大家表演一下。 ? 學(xué)生討論 ? 生活中你會遇到的問題 ? 防燃?xì)庑孤? 防觸電 防燙傷 防火災(zāi) 防摔傷 防食物中毒 . ? 其他 等 ? 教師：老師也找到了一個事例 —— ? 放幻燈 — 給陌生人開門， ? （播放一半問孩子們，他這樣做對嗎，學(xué)生回答后看錄像的后半部） ? 教師：生活中還有那些我們沒有注意到的事。 ? 教師小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)老師相信同學(xué)的收獲一定不小，老師希望同學(xué)們在生活中要增強安全意識，同時和你的爸爸媽媽及時排查家里的安全隱患，我們做一個安全大使好嗎把這些也告訴你身邊的親人、朋友、讓他們也平安快樂的生活每一天。 家中起火，打開窗子，避免煙氣中毒。 二、排查并消除家庭安全隱患。 ? 。你們能做一個細(xì)心的孩子嗎？ ? 學(xué)生回答 ? 意圖：品德與社會這門課程以兒童的生活為基礎(chǔ)，學(xué)生通過課前對自己實際生活的觀察、
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