【摘要】第一篇:假如我是一只鳥 假如我是一只鳥 我想變成一只小鳥,你想變成什么呢?假如我是一只鳥,我首先會(huì)飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方,去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園,我還會(huì)一覽北京的...
2024-11-16 03:53
【摘要】第一篇:假如我是一只鳥 假如我是一只鳥 假如我是一只猛禽,我愿意穿梭在城市的上空,俯瞰這個(gè)城市,感受這個(gè)城市的繁榮與變遷。但我不愿意,因?yàn)槿祟惖碾S意發(fā)展而丟失了本屬于自己的領(lǐng)域。 假如我是一只鹀...
2024-10-25 06:26
【摘要】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》說課稿一、說教材100以內(nèi)的加、減法計(jì)算是學(xué)習(xí)多位數(shù)加、減法以及乘、除法的基礎(chǔ)。因此,這部分內(nèi)容學(xué)習(xí)的好壞,將對(duì)以后計(jì)算的正確和迅速程度產(chǎn)生直接影響。因?yàn)榭谒阋话阋獜母呶凰闫穑越滩氖紫劝才帕苏當(dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算,它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)口算的基礎(chǔ)。計(jì)算常與“枯燥”、“機(jī)械重復(fù)”相連,而一年級(jí)學(xué)生的注意力又不
2024-11-21 21:34
【摘要】教學(xué)目標(biāo)個(gè)數(shù)比,1如果十位上的數(shù)相同,就比較個(gè)位上的數(shù),能用數(shù)的大小比較方法解決簡單的問題。、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力,在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的多向思維能力。,從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。我們?nèi)ナ柏悮?我拾了38個(gè)。我拾了46個(gè)貝殼。和比,誰拾得多
2024-12-04 19:19
【摘要】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)讀數(shù)寫數(shù)教學(xué)目標(biāo)?、熟練地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。?,感受100以內(nèi)數(shù)的意義,會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物。?。?()。()個(gè)十和()個(gè)一。()個(gè)十,一百里面有()個(gè)十。十三二
2024-11-29 06:54
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、減整十?dāng)?shù)的口算方法,會(huì)選用自己喜歡的方法進(jìn)行口算。,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神,體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的成功和喜悅。想和我們一起去春游嗎?只要解決我們所提出的問題,就可以和我們一起出發(fā)啦!左邊有4盒,右邊有2盒。每盒10支
2024-12-05 00:30
【摘要】教學(xué)目標(biāo)度的過程,體會(huì)統(tǒng)一長度單位的必要性。,體會(huì)厘米的實(shí)際意義。,會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長度。0cm1245639871011121厘米5厘米cm厘米11鉛筆長8cm。鉛筆大約長9cm。鉛筆大約
2024-11-29 05:53
【摘要】……估計(jì)測(cè)量數(shù)學(xué)書()cm()cm鉛筆()cm()cm你的食指()cm(
2024-11-29 08:13
【摘要】教學(xué)目標(biāo)度的過程,體會(huì)統(tǒng)一長度單位的必要性。,體會(huì)厘米的實(shí)際意義。,會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長度。估計(jì)測(cè)量數(shù)學(xué)書()cm()cm鉛筆(
2024-11-29 05:15
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)桌子有多長教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)同學(xué)們的估測(cè)意識(shí)。,建立1厘米長度的概念。。用什么方法可以說明課桌的長?用你自己喜歡的方法表示出課桌的長?看直尺上都有什么?1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米厘米可以用字
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,知道10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百,知道100以內(nèi)數(shù)的順序,掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。?2.能夠熟練地一個(gè)一個(gè)和十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。?3.初步體驗(yàn)數(shù)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)同學(xué)們的主動(dòng)探究精神。咱們班同學(xué)有幾
2024-12-04 20:58
【摘要】數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生會(huì)一個(gè)一個(gè)地和十個(gè)十個(gè)的數(shù)1~100以內(nèi)的數(shù)并知道數(shù)的順序;2.初步掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)“十”和幾個(gè)“一”組成的;3.記住10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)并知道順序。教學(xué)難點(diǎn)數(shù)數(shù)時(shí),數(shù)到九十九,下一個(gè)數(shù)應(yīng)該是多少。教學(xué)過程一、趣味導(dǎo)入
2024-12-09 04:32