【摘要】大連交通大學信息工程學院畢業(yè)設計(論文)調(diào)研報告學生姓名宋昱專業(yè)班級自動化07-4指導教師薛旭職稱 工程師 所在單位自動化教研室教研室主任 魏慶濤完成日期2011年04月8日7/
2025-08-01 21:51
【摘要】河北建筑工程學院畢業(yè)設計論文-----------------------作者:-----------------------日期:河北建筑工程學院畢業(yè)設計開題報告課題名稱變壓設備制造公司主變配電所系別:電氣工程系專業(yè):電氣
2025-06-24 16:44
【摘要】機械工程學院畢業(yè)設計(論文)管理規(guī)范畢業(yè)設計(論文)教學是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)設計(論文)是學生畢業(yè)前的最后學習階段,是學習的深化與升華的重要過程;是學生學習、研究與實踐成果的全面總結(jié);是對學生創(chuàng)新思維、綜合素質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗;是學生畢業(yè)及學位資格論證的重要依據(jù);是衡量教育質(zhì)量和辦學效益的重要評價內(nèi)容。為提高畢業(yè)設計(論文)教學質(zhì)量,加
2025-06-28 01:52
【摘要】(論文)開題報告_環(huán)境與設備工程_系_環(huán)境工程_專業(yè)設計題目某抗生素藥廠污水處理工程設計學生姓名__學號__起迄日期__________設計地點_____福建工程學院__________
2024-12-02 04:01
【摘要】機械工程學院畢業(yè)設計(論文)管理規(guī)范畢業(yè)設計(論文)教學是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)設計(論文)是學生畢業(yè)前的最后學習階段,是學習的深化與升華的重要過程;是學生學習、研究與實踐成果的全面總結(jié);是對學生創(chuàng)新思維、綜合素質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗;是學生畢業(yè)及學位資格論證的重要依據(jù);是衡量教育質(zhì)量和辦學效益的重要
2025-06-01 23:29
【摘要】機電工程學院舍管部年度總結(jié)(2012-2013學年第一學期)部長李永臻副部長劉芳圣、王園、魏民、李珊珊實習干事何立建、呂永紅、賈建新、徐浩趙鵬、王宗意、王俊慧、王爍超王政、徐善濤、紀倩、林永春喬夢蕊
2025-06-27 03:27
【摘要】(20xx屆)畢業(yè)設計(論文)題目:基于FPGA的FIR濾波器設計與實現(xiàn)學院:機電工程學院專業(yè):電子信息工程班級:電信112學號:
2025-05-19 15:28
2025-06-28 01:09
【摘要】....機電工程學院十三五專業(yè)建設規(guī)劃二0一六年九月學習資料目錄第一部分:學院總體規(guī)劃 1第二部分:機械設計制造及其自動化專業(yè)規(guī)劃 7第三部分:材料成型及控制工程專業(yè)規(guī)劃 14第四部分:車輛工程專業(yè)規(guī)劃 23第五部分:
2025-05-29 22:56
【摘要】機床杠桿臂鉆夾具及機械加工工藝規(guī)程畢業(yè)設計目錄第一章前言………………………………………………………………………………1第二章零件分析…………………………………………………………………………2 零件作用……………………………………………………………………2 零件的工藝分析……………………………………………………………2第三章
2025-06-17 17:25
【摘要】北京電子科技職業(yè)學院機械工程學院畢業(yè)設計1鏈傳動設計一、鏈傳動概述鏈傳動由兩個鏈輪和繞在兩輪上的中間撓性件——鏈條所組成。靠鏈條與鏈輪之間的嚙合來傳遞兩平行軸之間的運動和動力,屬于具有嚙合性質(zhì)的強迫傳動。其中,應用最廣泛的是滾子鏈傳動。圖鏈傳動簡圖圖鏈條實物鏈傳動的
2025-01-12 05:44
【摘要】論文1滁州職業(yè)技術學院畢業(yè)設計課題:高層水壓的PLC控制設計時間:2021年11月19日系別:機電工程系班級:14級機電2班學號:20211401256
2025-06-07 12:51