汽車實訓(xùn)室管理辦法(完整版)
【正文】 堂秩序，有疑難時，應(yīng)請老師幫助，遇有偶發(fā)事故時，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，迅速報告老師處理。 2 第十四條 基地 內(nèi)部汽車資料 、維修手冊、新到的技術(shù)資料和下載的文件必須登記在文件清單中，并在手冊上貼上標簽、擺放到固定位置。儀器設(shè)備出廠說明書中規(guī)定有保養(yǎng)周期的，按說明書規(guī)定執(zhí)行；無規(guī)定周期的，由各實訓(xùn)基地分室根據(jù)實際情況制定。實訓(xùn)基地管理人員下班前或最后一個離開實訓(xùn)基地的人員，離開時要認真檢查門窗、水、電等有關(guān)設(shè)施的關(guān)閉情況，確認安全無誤后，方可離開實訓(xùn)基地。要牢固樹立安全意識，堅持“安全第一 ,預(yù)防為主”的原則，遵守實訓(xùn)基地安全管理規(guī)章制度。 第二條 重視基地實訓(xùn)基地安全工作，基地主任是第一責(zé)任人， 實訓(xùn)處主任 為第二責(zé) 任人。 第五條 對違章操作，忽視安全而造成火災(zāi)、污染、中毒、人身重大傷害、精密貴重儀器和大型設(shè)備損壞等重大事故 , 事后實訓(xùn)基地工作人員要保護好現(xiàn)場 ,并立即向基地、學(xué)校保衛(wèi)處和公安部門報告。 第十一條 實訓(xùn)基地內(nèi)的一切物品不得外借，設(shè)備主管調(diào)整時，應(yīng)提前清查實訓(xùn)基地設(shè)備并做好移交。 第十五條 技 術(shù)資料由設(shè)備主管指定專人負責(zé)保管借閱，教師與 學(xué)生 借閱時必須做好登記手續(xù)，技術(shù)資料當天借閱，當天歸還，保管者必須當天催還。 第二十條 教師應(yīng)負責(zé)對參加 實習(xí)實訓(xùn) 的學(xué)生或其他人員進行講解，并指導(dǎo)使用儀器設(shè)備的正確操作方法、程序以及注意事項。 第二十四條 對各種教具、設(shè)備等實行定位管 理。 （ 2） 整頓 對整理之后留在現(xiàn)場的物品分門別類加以標識，使工作場所一目了然，消除教師和學(xué)員尋找物品的時間，這是提高工作效率的基礎(chǔ)。 ② 對工作現(xiàn)場進行全面檢查 檢查出那些不需要和多余的東西，檢查內(nèi)容包括實訓(xùn)基地地面、工作臺、使用設(shè)備、檢測用車、工具箱等。 （ 2） 整頓 整頓的主要對象在實訓(xùn)基地，而教學(xué)實驗最浪費時間是在準備時間上，在工作中“選擇”和“尋找”要花費一定的時間。 ④ 清掃活動中應(yīng)避免的問題 a) 只在規(guī)定的時間內(nèi)清掃，平時見到臟物也不當一回事； b) 清潔保持是清潔工或值日人員的事，與自己和其他人無關(guān)； c) 不把所有廢棄東西立即清掃掉，掃干凈這個地方，會弄臟另一個地方； d) 清掃對象高度過高、過遠 ，手不容易夠著的地方，于是就不清掃； e) 清掃工具太簡單，許多臟物無法除去。 g) 隨時巡查糾正，鞏固成果，有不對的地方，一定要溝通予以糾正。 c) 規(guī)章制度的執(zhí)行 在諾浩基地推行規(guī)章制度的可視化，讓人用眼睛一看就能了解。其他人員使用時須在不影響教學(xué)的情況下，經(jīng)汽中心批準，并有專職管理員到場配合方可使用。確認沒損壞或丟失后。 二、學(xué)生使用消防材料要了解消防知識，消防器材要定期檢查。 二、實訓(xùn)前應(yīng)檢查實訓(xùn)所用儀器設(shè)備是否齊全完好，如有缺損應(yīng)及時向?qū)嶒炛笇?dǎo)人員報告。汽車行駛系的檢查與調(diào)整。汽車電路輔助設(shè)備的檢修與維護。 實驗室負責(zé)人： 11 汽車發(fā)動機仿真實訓(xùn)室 舉升機操作規(guī)程 汽車進出舉升機時，其車前方須無人、無障礙； 汽車停車位置應(yīng)盡量使其重心與舉升機的中心相接近，嚴防偏重。 分析解決底盤系統(tǒng)常見故障，具有一定的邏輯思維能力，分析出簡單的關(guān)聯(lián)故障點并能進行排除。 四、實訓(xùn)過程中如需離開，須經(jīng)指導(dǎo)老師同意。 四、禁止穿拖鞋、背心、短褲進入實訓(xùn)室。對于未按操作規(guī)程、不聽勸阻或故意行為而造成的教具、儀器、工量具及其它公物損壞的，應(yīng)填寫處理通知單，提出處理意見報實訓(xùn)處批準后進行處理。 三、上課時，教師必須提前到教室。 ④ 實施各種教育培訓(xùn) a) 對 學(xué)員講解各種規(guī)章制度； 7 c) 各 部門利用班前會、班后會時間進行 5S教育； c) 推行文明禮貌活動，實行基地自我改善活動。 （ 5） 修養(yǎng) ① 修養(yǎng)的意義 修養(yǎng)是 5S的重心 。在工作現(xiàn)場徹底執(zhí)行整理、整頓、清掃之后，所呈現(xiàn)的狀態(tài)便是清潔； b) 清潔，在清掃方面呈現(xiàn)清凈整潔，感覺上是美化優(yōu)雅，在維持前 3S的效果同時 ,通過目視來進行檢查，使“異?！爆F(xiàn)象能立刻消除，使工作現(xiàn)場一直保持在正常狀態(tài)； c) 清潔的維持與工作場地環(huán)境之新舊沒有關(guān)系，一個新工作場地如果 5S沒有做好，也只能算是三流的工作場所，反之一個使用多年的老場地，如果 3S持續(xù) 徹底執(zhí)行，雖然并不起眼，但是內(nèi)部卻是干凈清爽，一塵不染，則屬一流的工作場所，這其間的區(qū)別，只在有無“決心”與“持續(xù)”而已； d) 按制度規(guī)定清掃實訓(xùn)基地，除了可使 學(xué)生 感覺干凈衛(wèi)生，精力充沛之外，更可以此提高教學(xué)質(zhì)量與基地形象，因
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