【正文】 1不要對后進生提出不可能做到的要求。 曉之以理，動之以情，大聲表揚，悄悄批評，勤開導。 每學期初、末分別召開青年教師會議，宣讀青年教師工作計劃，總結(jié)青年教師工作，寒暑兩假期要適當布置學習內(nèi)容。 十一、要搞好個人衛(wèi)生。 五、廣泛開展課外體育活動，積極推行國家體育鍛煉標準。不允許在學校門前和兩側(cè)設(shè)置集貿(mào)市場、停車場、擺設(shè)攤點、堆放雜物。 五、有衛(wèi)生檢查組織，有檢查記錄，實行衛(wèi)生包干和檢查評比總結(jié)制度。 六、家長出席率應(yīng) 達 90%以上。 四、正確使用好班級評比欄，認真做好記錄，采取有力措施，有目的、有針對性地開展工作。 學校建立健全?文明班級?、?優(yōu)秀學生?評比表彰制度，做到檔案齊全。 學校建立健全以校長為主，由 德育組長 和班主任組成的德育工作小組，定期研究德育工作。 外出學習、開會的必須經(jīng)校長同意后方可離校。一切收費都要記帳，重要的收費要支付收據(jù)。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)不良習慣要公開批評，出現(xiàn)重犯的教師，按師德不良處理。 6．辦公要認真履行請假制度。 。 二、師德分由教師自評、學校行政領(lǐng)導評 兩 部分組成，其中教師自評占 40%，學校領(lǐng)導評占 60%。 四、建立自學筆記，注重學習效果。 教職工政治學習制度 教職工政治學習教育是加強師德建設(shè)的重要內(nèi)容，是實施教師職業(yè)道德規(guī)范的一項基礎(chǔ)工作，是全面提高教職工隊伍素質(zhì)、樹立師德形象的中心環(huán)節(jié)。學習業(yè)務(wù)，更新知識，改革方法，提高教學水平。 要認真學習現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念。 五、與學生家長和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，加強思想教育工作。 七、自覺保持好實驗室環(huán)境的整潔。 三、認真?zhèn)湔n，編寫教案，并有詳細的預做記錄。 根據(jù)學生登記情況，結(jié)合大隊部、值周領(lǐng)導等提供的檢查情況，公平、量化評取流動紅旗。 安排執(zhí)勤中隊的學生到各崗位執(zhí)勤，指導學生做好登記。 登記好體育器材出借、使用情況。學生自行設(shè)計的有開拓性的實驗必須事先審核實驗方案并安排專人指導。 二、執(zhí)行學校有關(guān)實驗室的工作計劃，參與實驗室建設(shè)和負責實驗室管理工作。 每學期開始負責將全校所有的音像資料的名稱、數(shù)目表裝訂成冊，供教研組長及科任教師查閱、使用。 七、配合教師向?qū)W生進行愛護儀器、遵守實驗室管理制度和實驗守則的教育，對一切違反操作規(guī)程，損壞儀器，浪費藥品，不遵守制度的行為要敢于批評教育。 十、工作變動時，要辦好交接手續(xù)。 三、做好新書添置和發(fā)行工作，經(jīng)常向師生介紹推薦新書，并按規(guī)定清理思想內(nèi)容不健康的書刊，防止精神污染。 四、積極參加培訓進修，努力學習教育理論，鉆研教學業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)。 七、協(xié)助學校貫徹好體育與衛(wèi)生條例，教育組織學生上好?兩操一課?，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。 七、在教導處安排下，負責檢查本組教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況，幫助教師提高教學質(zhì)量。 經(jīng)常了解少年兒童的思想、品德、學習、生活、健康等情況，加強少先隊工作的研究，探索本校新時期的少先隊工作新特色，開創(chuàng)少 先隊工作新局面。做好優(yōu)秀隊員的培養(yǎng)、評選工作。 少先隊輔導員職責 在教導處的領(lǐng)導下，主持少先隊工作。 六、做好各種考試的安排組織工作。 九、不斷學習，自覺進修業(yè)務(wù)，更新知識，提高業(yè)務(wù)水平。 二、做好財務(wù)分析和監(jiān)督。 四、嚴格執(zhí)行國家財政制度，遵守財經(jīng)紀律，加強對財務(wù)活動監(jiān)督管理，健全內(nèi)審制度，指導內(nèi)部審計。 六、組織教師教師認真學習教育理論，積極開展教學改革和實驗，努力探索教學規(guī)律，切實抓好教改實驗項目的落實、總結(jié)和實驗成果的推廣工作。 8．每周上課不少于 4 節(jié)，每學期聽課不少于 20 節(jié)（兼主課聽課可適當減少。管理好對教師的考核。關(guān)心師生生活，抓好勤工儉學工作，努力改善辦學條件。堅持以教學為中心，按照國家規(guī)定的教學計劃和課程標準，開全課程，開足課時。 校長職責 一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 六、尊重家長。 三 、熱愛學生。近年來，我校在制度建設(shè)中不斷加大力度，經(jīng)過精心探索，認真總結(jié)，形成了目標明確，內(nèi)容具體，可操作性強的各類規(guī)章制度，這對提高我校的科學管理水平將發(fā)揮重要作用，將各項 良好的管理制度落到實處，才能從整體上提高我?？茖W管理水平，促進我校各項工作全面提高。希望全體教職員工，認真學習《茶園鄉(xiāng)中心完小學校管理制度匯編》，自覺遵守崗位職責，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，依法治校，以德治校，科研興校，全面提升教育教學質(zhì)量，為把我校建設(shè)成為校風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)雅、成績優(yōu)異的一流學校而努力工作。 關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。按教育規(guī)律辦學，嚴謹治學，科學管理，全面育人，不斷提高教育教學質(zhì)量。建立和完善教學管理制度，搞好教學常規(guī)管理。 七、配合黨組織，自覺接受黨組織的監(jiān)督。 3．組織教師學習教學理論、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教師業(yè)務(wù)知識水平。） 9．定期進行質(zhì)量分析，并提出提高教學質(zhì)量的意見。 七、 實施素質(zhì)教育，幫助教師落實學科教學法制、德育滲透要點，組織學生積極參加課外活動和社會實踐活動。根據(jù)勤儉辦學的原則，優(yōu)先教育、教學和教改試驗的需要。及時向主管領(lǐng)導匯報財務(wù)工作的進展情況和存在問題，積極向領(lǐng)導提出建議，協(xié)助領(lǐng)導 做好財務(wù)工作，當好參謀。 教務(wù)員工作職責 教務(wù)員在教導主任直接領(lǐng)導下，承擔教學業(yè)務(wù)管理、指導協(xié)調(diào)工作。負責做好制卷工作，根據(jù)學校確定的考試科目，安排考試時間和考室，分裝試卷及保管。根據(jù)少先隊特點，開展生動活潑的少先隊活動。組織周一?升旗儀式?。 完成好領(lǐng)導交給的其它工作任務(wù)。 八、完成好領(lǐng)導交給的其它工作任務(wù)。 八、聯(lián)系本班學生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學生的教育工作，尤其要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。 五、理解掌握課程標準、德育目標，制訂本學年、學期 教學計劃。 四、做好圖 書和資料的出借工作，編寫好各種圖書和資料索引，以便師生查閱，提高圖書和資料的流通率，充分發(fā)揮圖書室和資料室服務(wù)教育、教學的作用。 儀器教具管理員職責 一、管好、用好教學儀器設(shè)備，為教學服務(wù)。 八、定期向領(lǐng)導匯報儀器教具的管理，使用情況和存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進管理工作。 根據(jù) 教學需要，提前擬定器材、設(shè)備的購置計劃，報主管領(lǐng)導審批。 三、認真鉆研業(yè)務(wù)，掌握各類儀器設(shè)備的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、操作規(guī)范、使用保管常識與維修技術(shù)，保持儀器完好率，保證實驗教學正常開展。 八、切實做好實驗室的安全防范工作，熟悉實驗室安全規(guī)則和處理偶發(fā)事件的應(yīng)急措施，學習和掌握實驗室傷害救護常識，做好急救工作。 17 經(jīng)常檢查設(shè)備，有故障立刻查明原因，及時反映給總務(wù) 處 。 堅持早、中、課間的校園巡查（校園的凈化、美化、綠化和學生行為習慣等）。 認真完成清校工作，確保學生能按時離校。對于本學年首次開設(shè)的實驗或 18 間隔時間較長沒有把握的實驗，實驗教學人員必須試做。實驗結(jié)束后，要督促指導學生搞好實驗室的環(huán)境衛(wèi)生，并負責所在場所的水、電、門窗、通風櫥等的安全工作。 六、組織和指導本班的文體衛(wèi)生活動，促進學生身體身心健康。 三、會議制度： 全體教職員工必須按時參加學校召開的各種會議。 三、每周周四 16： 0017:00 為業(yè)務(wù)研究學習時間。因此，對教職工的政治學習提出如下要求： 一、教職工政治學習的基礎(chǔ)內(nèi)容是： 黨的基本路線、基本知識， 國家的大政方 針及教育理論、法規(guī)。每次學習力求記筆記、寫心得體會， 并理論聯(lián)系實際，指導實踐。 三、教師自評：根據(jù)《中小學教師師德考核細則》逐項對照打分。 九、師德考核得分作為教師考核，職務(wù)晉升和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。 7．除學生到辦公室問問題、協(xié)助教師工作外，要求學生不隨便進辦公室。 教師 上課一律 把 手機調(diào)至震動狀態(tài)，并且不能掛在胸前或?qū)W生視覺有影響的位置。任何人不得擅自收費，違者從嚴從重處理。 病假、產(chǎn)假、紅、白事假按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逾期不到校者，按曠工 23 論處。 學期初， 德育組長 和班主任要根據(jù)《小學德育綱要》，制定德育工作計劃；學期結(jié)束，要寫出德育工作總結(jié)。 定期召開家長會，指導家長正確教育子女，取得家長支持和配合。 五、充分發(fā)揮?家長委員會?的作用，及時聯(lián)系，互相交流情況，指導家長對學生的教育方法，力爭最佳效果。 七、黑板要布置好歡迎詞。校園內(nèi)不準飼養(yǎng)家禽、家畜，不準亂搭、亂建和堆放雜物。 九、加強安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防滋擾，節(jié) 假日要有專人值班。做好課間操。做到睡前刷牙，飯后漱口，飯前便后 洗手；勤換衣服，勤洗澡勤剪指甲，勤理發(fā)，不喝生水，不吃零食，不吸煙，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。 組織青年教師積極參加各級組織的培訓活動，外出參觀學習，聽課和參加業(yè)務(wù)講座，做到在培訓中幫助提高。 創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍耐心教育，形成是非分明、追求上進的班風，讓后進生確立追求上進的思想。 1建立家長學校，讓家長在自己的思想、言行舉止中注意對孩子的影響。一是組織學習現(xiàn)代教育理論，外地先進教學經(jīng)驗 ；二是分析教學現(xiàn)狀，研究探索教學規(guī)律，進行教學改革；三是布置階段性工作，開學初制定計劃，期中教學質(zhì)量檢測分析，教學常規(guī)檢查，期末進行工 28 作總結(jié)，同時進行經(jīng)驗、教學教研情況交流。 二、按教研計劃開展活動，教研組每期活動不少于 5 次，全校性教研活動每期不少于 2 次。 (３ )、教師必須弄懂教材的知識，以保證準確、無誤地深入淺出地傳授給學生。 (7)、凡公開課的教案執(zhí)教后交學校存放在教師的業(yè)務(wù)檔案中。 7）、上課要注意穿著得體、舉止大方、自然親切。 聽課前一定要認真鉆研教材，聽課人員對授課教師的講授內(nèi)容、授課方式、手段、授課態(tài)度，學生聽課情況、課堂紀律等應(yīng)作出記錄和評價。 評課應(yīng)實事求是地分析主講教師該堂課的成功與不足之處，倡導? 2＋ 1?評課法，即提出兩條缺點，一條優(yōu)點。 第二條 教案中的教學過程設(shè)計。 板書設(shè)計要簡潔、新穎，突出重難點。 三、檢查教案的學科領(lǐng)導須認真閱讀教案，按照新課程標準的要求，撰寫評語、評定等級，在教案上簽署日期，加蓋教導處公章。 八、教案、作業(yè)檢查情況應(yīng)及時匯總，分管學科領(lǐng)導還應(yīng)在檢查后寫出書面講評材料，并在全校教師會議上總結(jié)檢查情況。 校本培訓制度 隨著新課程的推進，要求教師必須樹立終身學習的意識，不斷自我完善 ，努力提高專業(yè)化水平，成為一個學習型教師，為此，學校制定本校本培訓制度，并于每學年初制定校本培訓計劃。 更新教育觀念培訓。要求教師要普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，適應(yīng)科學和教育發(fā)展的需要。 作業(yè)批改制度 一、作業(yè)批改必須及時，一般情況下，作文必須在下次 作文前一天發(fā)到學生手中，最遲在下次作文前批好，其它作業(yè)應(yīng)在下次交 作業(yè)前批改好發(fā)給學生。 ２．合理安排學生的休息、活動時間 學校要求各個班級要確保學生課間、節(jié)假日的休息時間，指導學生自主地支配好 34 課外時間。 首先抓好教育觀念的轉(zhuǎn)變，教師要樹立教育為提高國民素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標觀；要樹立學生綜合素質(zhì)提高個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀，轉(zhuǎn)變重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教學觀；樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能相統(tǒng)一的教學觀；并落實到教育教學實踐中。 關(guān)于體罰和變相體罰學生的處理意見 對學生堅持 正面教育是教育工作者必須遵循的一條重要原則，教師對學生既要管教管導、又要循循善誘、誨人不倦，做到動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。 切實保證學生的課間和課外活動時間以及節(jié)假日星期天的休息時間，下課時教師不得拖堂，不得占用課余、星期天、節(jié)假日 進行補課，要和家長配合，保證學生有足夠的學習、活動、休息時間。 放學后教師不以任何借口留下學生做 除打掃衛(wèi)生外的 其他工作。 擅自不準 學生到校上課的或在上課期間把學生拒之門外及在室內(nèi)外罰站 的 ，產(chǎn)生的一切后果自負。正確處理教為主導，學為主體的關(guān) 系，提倡教師向４０分鐘要效益，向?qū)W生全面．生動發(fā)展要素質(zhì)。 ３．嚴格執(zhí)行課程計劃。 三、作業(yè)批改必須使用正確的批閱符號，評語要恰當、中肯、以鼓勵性評語為主。積極參加各級各類教育行政部門組織的教學研討活動、專家講座和培訓：充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，播放課堂實錄，上網(wǎng)查閱教改信息等方式進行學習；加大在教育教學方面與兄弟學校的交流，學習他們的先進經(jīng)驗。 教育教學能力培訓。 不斷更新教師的教育觀念，更新教師的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。 32 課外輔導制度 一、輔導要因材施教，根據(jù)學生的具體情況給予指導和幫助。全面檢查每學期四次，抽查均根據(jù)教學情況確定學科、時間 。 要根據(jù)各年級學科課時做 好安排，備足課時。 1．教學過程設(shè)計要完整； 2. 體現(xiàn)師生雙邊活動； 3. 反映出教學方法和教學手段的運用； 31 教學過程設(shè)計要盡量詳細，注重新穎 性、實用性、操作性。 教案要求 第一條、教案中要有教學目標、重難點、教學方法、教 具學具準備、教學過程、板書設(shè)計及教學反思等環(huán)節(jié)。 聽課過程中要虛心