【摘要】安全:是指不受威脅,沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險的危害的隱患。安全,需要的是行動,而不是口號!安全生產(chǎn):指在生產(chǎn)經(jīng)營活動中,為避免造成人員傷害和財產(chǎn)損失的事故而采取相應的事故預防和控制措施,以保證從業(yè)人員的人身安全,保證生產(chǎn)經(jīng)營活動得以順利進行的相關活動。?
2025-01-05 01:40
【摘要】?居家防盜篇?來訪安防篇?消防管理篇?車輛管理篇?消防管理篇?員工管理篇?職業(yè)安全篇?風險防范篇居家安防篇【案例一】:報警器誤報惹了禍一天,某物管公司值勤保安接到住戶聯(lián)網(wǎng)的報警信號后即趕赴現(xiàn)場,在樓道聽到
2025-01-18 20:32
【摘要】物業(yè)管理案例分析1房屋結構改造維修方面案例一、設計本“一衛(wèi)”業(yè)主改“兩衛(wèi)”案情:樓上業(yè)主顧某在房屋的儲藏室內擅自安裝了電動抽水馬桶、洗臉盆,改變廢水立管的下水三通,致使樓下業(yè)主王某儲藏室內的儲柜及物品受損。物業(yè)管理部門兩次向顧某發(fā)出整改通知,責令其拆除私裝物,未果。
2025-01-05 01:32
【摘要】小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)需求分析案例CaseStudy小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)●隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,小區(qū)居住已經(jīng)成為城鎮(zhèn)居民居住的主要形式?!裥^(qū)物業(yè)管理的水平和手段成為決定小區(qū)質量和水平的重要因素;●客觀需要小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)。案例分析小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)
2025-01-01 03:54
【摘要】培訓案例(36例)1、本市對物業(yè)專項維修資金的籌集、使用和管理較以往有何變化,具體規(guī)定如何?【分析解答】新建商品住宅以及住宅物業(yè)管理區(qū)域內的非住宅物業(yè)的維修資金籌集、使用和管理,應仍然按照市政府有關維修基金的規(guī)定執(zhí)行。對新建非住宅物業(yè)的專項維修資金的籌集、使用和管理,《若干意見》規(guī)定,新建非住宅物業(yè)出售時應設立維修資金,具體標準和設立方式由物業(yè)出售人和物業(yè)買受人
2025-04-28 06:21
【摘要】物業(yè)管理案例集目錄公共關系——原理篇………………………………3組織形象——塑造篇………………………………18公關活動——策劃篇………………………………21人際交往——溝通篇………………………………31公共關系——禮儀篇………………………………39矛盾沖突——危機篇………………………………41公共關
2025-04-30 06:33
【摘要】物業(yè)管理案例集袁玫收編重慶教育學院物業(yè)管理系目錄公共關系——原理篇………………………………3組織形象——塑造篇………………………………18公關活動——策劃篇………………………………21人際交往——溝通篇………………………………31公共關系——禮儀篇………………………………39矛盾沖突——危
2025-05-02 06:55
【摘要】.....案例精選編輯說明1、為了避免各項目在培訓工作中簡單枯燥的說教現(xiàn)象,增加實際培訓工作中的有效性、直觀性和借鑒性,提高一線員工學習的興趣,物業(yè)部特編制此案例選評;2、所選案例全部
2025-04-30 06:32
2025-04-17 23:40
【摘要】120/120新編物業(yè)管理案例集目錄公共關系——原理篇………………………………3組織形象——塑造篇………………………………18公關活動——策劃篇………………………………21人際交往——溝通篇………………………………31公共關系——禮儀篇………………………………39矛盾沖突——危機篇………………………………
2025-05-02 06:54
【摘要】物業(yè)管理實操案例(共37篇)目錄一、日常篇14篇二、裝修篇10篇三、違規(guī)篇3篇四、突發(fā)事件篇2篇五、保安、公共秩序篇4篇六、物業(yè)產(chǎn)權糾紛4篇52一、日常篇1、在小區(qū)內摔傷物業(yè)公司是否承擔責任?案例介紹: 2000年1月7日上午,徐某去廠房上班,在通往廠房載貨電梯的臺階上走,因當天廠房三樓漏水正好滴在
2025-08-04 18:01
【摘要】物業(yè)管理案例100例安管服務篇?案例一、居功自傲?后悔莫急[案例描述]2004年2月7日,休閑購物城管理處保安員王瑞國在上班期間擅離崗位,并提前到飯?zhí)镁筒?。事后態(tài)度惡劣,不接受領導的教育和批評,面對自己的錯誤言行,王瑞國不但沒有悔改之意,而且執(zhí)迷不悟,擅自將管理處的《處罰通知單》撕毀。[處理過程]鑒于王瑞國的惡劣行為,管理處經(jīng)研究決定,對其