【摘要】從算式到方程(第1課時)一元一次方程義務(wù)教育教科書數(shù)學七年級上冊1.創(chuàng)設(shè)情境提出問題你會用算術(shù)方法解決這個問題嗎?問題1:一輛客車和一輛卡車同時從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,客車的行駛速度是70km/h,卡車的行駛速度是60km/h,客車比卡車早1h經(jīng)過B地.A,B兩地間的路程是多少?
2024-12-07 17:30
【摘要】一元一次方程的綜合應用相傳有個人不講究說話藝術(shù)常引起誤會,一天他擺宴席請客,他看到幾個人沒來,就自言自語:“怎么該來的不來呢?”客人聽了,覺得自己是不該來的,于是有一半客人走了,他一看十分著急,又說“哎,不該走的倒走了!”剩下的人一聽,是我們該走?。∈O碌娜酥杏钟腥种x開了,他著急地一拍大腿,連說:“我又不是說
2024-10-19 08:14
【摘要】35xx?合并同類項(1)37xx?(2)-(3)52yyy??22213(4)22xyxyxy??問題1:某校三年共購買計算機140臺,去年購買數(shù)量是前年的2倍,今年購買數(shù)量又是去年的2倍,前年這個學校購買了多少臺計算機?設(shè)前年購買x臺。可以表示出:去年購買計算機
2024-11-24 15:46
【摘要】最快速度回答正確的一名選手獲得決賽資格。、乙兩人,同時出發(fā),相向而行,距離是50千米。甲每小時走3KM,乙每小時走2KM,設(shè)他們倆X小時可以相遇,列方程為____________3x+2x=50x的2倍減去7的差,得36,列方程為____________2x-7=36412,個位數(shù)字是十位數(shù)字的2
2024-11-06 12:09
【摘要】知識回顧什么叫一元一次方程?等式的兩個性質(zhì):性質(zhì)1:等式的兩邊都加上或減去同一個數(shù)或式,所得結(jié)果仍是等式.性質(zhì)2:等式的兩邊都乘以或除以同一個不為零的數(shù)或式,所得結(jié)果仍是等式.方程兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是一次的方程,叫做一元一次方程.一元一次方程的解法(一)xx
2025-07-24 07:31
【摘要】第六十四課時一、課題§一元一次方程(7)二、教學目標1.使學生熟悉一些公式,為今后學習物理、化學打好基礎(chǔ);2.進一步培養(yǎng)學生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力,加強學生分析問題和解決問題的能力.三、教學重點和難點重點:認清公式中的已知量和未知量;由題意找等量關(guān)系.難點:公式的恒等變形.四、教學手段引導——
2024-12-03 12:39
【摘要】67890-=]pert5u70p-\[]po7[]\備課指導意見備課是上好課的必要條件。備課直接關(guān)系著教學質(zhì)量的高低,是直觀體現(xiàn)生命課堂的前提。教師須潛心研究教案的以下七個
2025-08-04 09:58
【摘要】第一篇:一元一次方程教案 3.1一元一次方程教案 上課人:周艷 一、教學目標 知識目標:掌握方程、一元一次方程的及其解的概念,理解等式的基本性質(zhì),并利用等式的基本性質(zhì)解一元一次方程。 能力目...
2024-11-15 12:16
【摘要】一元一次方程試題(時間:60分鐘滿分:100分)姓名:得分:一、填空題(第1~6小題每小題3分,第7~10小題每小題4分共計34分)1、當x=時代數(shù)式423?x的值為0。2、若當x=1時是方程2x-a=7的解,則a=。3、若3x2k-3-5
2025-01-07 20:52
【摘要】第五十八課時一、課題§一元一次方程(1)二、教學目標1.使學生了解一元一次方程的概念,并牢固地掌握最簡單一元一次方程的解法;2.培養(yǎng)學生觀察、分析、概括的能力以及準確而迅速的運算能力.三、教學重點和難點重點:一元一次方程的概念和方程ax=b(a≠0)的解法.難點:正確地解方程ax=b(a≠0).四
【摘要】第六十二課時一、課題§一元一次方程(5)二、教學目標1.加深學生對一元一次方程概念的理解,并總結(jié)出解一元一次方程的步驟;2.培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納的能力,并提高他們的運算能力.三、教學重點和難點解一元一次方程的步驟四、教學手段引導——活動——討論五、教學方法啟發(fā)式教學六、
【摘要】第六十一課時一、課題§一元一次方程(4)二、教學目標1.使學生掌握含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法;2.培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納及概括的能力,加強他們的運算能力.三、教學重點和難點重點:含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法.難點:正確地去分母.四、教學手段引導——活動——討論五