突破中庸，追求卓越-啟動3a學(xué)習(xí)力(完整版)
【正文】 ? Any timefrom instant to instant ? Any place outside school、 ? Any wayoutside books 離開學(xué)校的學(xué)習(xí) 特點(diǎn)：實(shí)踐性強(qiáng) 針對性強(qiáng) 對書本的依賴性小 學(xué)習(xí)的途徑多樣 學(xué)習(xí)效果評價(jià)：綜合素質(zhì)提升、工作績效 突破中庸，追求卓越 啟動 3A學(xué)習(xí)力 外部途徑 途徑一：同學(xué)、朋友 途徑二：同事 途徑三：客戶 途徑四：競爭對手 途徑五：同行 途徑六： 網(wǎng)絡(luò) 途徑七：電視、電影等 途徑八：專家、教授 途徑九：書刊雜志 途徑十：成功人物傳記 。這部分人多出在社會上層。這類人多處在社會中下層。 突破中庸，追求卓越 啟動 3A學(xué)習(xí)力 突破中庸，追求卓越 啟動 3A學(xué)習(xí)力 ? 學(xué)習(xí)力曲線 ? （ 一）蒙智曲線：這類人有的 學(xué)習(xí)障礙 ，有的 沒有啟智 ，好似“ 白丁 ”。 突破中庸，追求卓越 啟動 3A學(xué)習(xí)力 學(xué)習(xí)動力： 是指學(xué)習(xí)的意愿、目標(biāo)； 想嗎？ 學(xué)習(xí)毅力： 是指學(xué)習(xí)的意志；
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