【正文】 年 月 終止時間 年 月 研究領域 □ 1. 戰(zhàn)略研究 2. 政策研究 3. 管理研究 4. 體制改革研究 5. 科技法制研究 6. 規(guī)劃研究 7. 技術經(jīng)濟分析 8. 重大項目可行性論證 主要研究 內(nèi) 容 (100 字以內(nèi) ) 主要創(chuàng)新點 （ 100字以內(nèi)） 主要考核 目標及技術經(jīng)濟指標 (100 字以內(nèi) ) 預期主要 成果形式 □ 1. 研究報告 2. 論文論著 經(jīng)費概算 總經(jīng)費 市科技三項費 其它撥款 自籌 其它需要 說明事項 4 項目名稱 研究起止時間 年 月 日至 年 月 日 主管部門名稱 項目申請單位基本情況 單位名稱 負責人 聯(lián)系電話 項目負責人 聯(lián)系電話 項目聯(lián)系人 聯(lián)系電話 通訊地址 郵政編碼 電子郵件 開戶銀行 銀行帳號 銀行行號 單位職工總數(shù)（人） 其中 （人） 科技人員數(shù) 中高級職稱人員數(shù) 歸口管理部門名稱 主主要研究人員情況 姓 名 年 齡 學 歷 職務、職稱 專業(yè)方向 5 一、申請理由 （研究目的、意義） （可另加頁） 6 二、研究內(nèi)容、目標 （可另加頁） 7 三、國內(nèi)外研究概況 四、研究方法及路線 8 五、研究計劃、進度 六、預期提供成果的形式 9 七、承擔單位在軟科學研究方向所處領域及專業(yè)特長 （包括已開展有影響的研究項目及獲獎成果等） 八、協(xié)作單位基本情況及承擔任務 協(xié)作單位名稱 職工總數(shù)（人） 其中 科技人員（人） 中高級職稱人數(shù)（人） 協(xié)作人員基本情況 姓 名 年 齡 學 歷 職務職稱 承擔任務 10 九、經(jīng)費預算 （萬元） 經(jīng)費來源 申請軟科學研究計劃經(jīng)費 歸口管理部門配套資金 其他部門資助資金 申請單位自籌資金 經(jīng)費使用明細 經(jīng)費開支科目 預算金額 說 明 1 資料、文印費 2 國內(nèi)外調(diào)研差旅費 3 計算機使用費 4 印刷費 5 咨詢、論證和會議費 6 其他 項目負責人簽字： 年 月 日 填報人簽字： 年 月 日 11 十、項目承擔單位意見： （ 申報指導性計劃項目 的應 注明 “自籌資金項目 ”字樣 ；經(jīng)評審不能列為 指令性計劃項目的 可列為 指導性計劃項目 ， 如不同意被列為指導性計劃項目，必須注明 “不同意列為指導性計劃項目 ”字樣 。要求一律打印填報。 三、申報項目的負責人和主要參加人每年申請的項目數(shù)，不得超過兩項。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。通過這次實習，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對人對事的責任心，也堅定了我加強學習，提升自我價值的信心。但后來很多東西看似簡單，其 實要做好它很不容易。在整個的實習工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時自己的能力也得到了相應的提高。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。我知道我的實習之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。后來，仔細看師傅的動作，怎么最省力，怎么最舒服。在這為期半年的實習中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習慣、大方自然，工作、生活看似20 單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責任，多了經(jīng)驗，也收獲了幸福。每個禮拜我們的指導老師都會來聽我們的課。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：微笑是法寶。我機械得重復了在臺下不知念了多少 遍的開場白。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個過程。在這個時候，我來到電機限公司，在這里進行我的頂崗實習。 第七篇 :師范專業(yè)中學頂崗實習總結 青春如歲月，似流水。的確實習生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風驟雨。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！ 氣急敗壞 來之前就有學姐說這里的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以震住他們。 27 據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。有一次，我攻絲的時候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻“嗙”的一聲就斷了。 第三個月，我就開始學習操作車床，由于在學校的時候，有一段時間是金工實習，學的就是車床和銑床的操作。 第十篇 :酒店頂崗實習總結 我們初到浙江省溫州市樂清時，心情落差很大，這不是我個人的感觸，而是我們整隊人所共有的。經(jīng)過一個月的實踐操作，我們對各種服務技能都有所掌握。除此之外，我們也學到了很多。 實踐目的 通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會做好鋪墊。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。通過對定時器的維修，了解了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)維修過程，初步學習維修電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)維修動手能力及一絲不茍的科學作風。作為中學頂崗實習組的組長，我不僅要認真完成本職工作，更要時刻關注其他三位同學的工作，生活問題，并及時將同 學們的問題報告給駐縣老師。 該校有大學特長生五人，將于 4 月 25 號參加大學特招，專業(yè)出身的我便擔負起在最后兩個月多月迅速提高他們成績的重任。 培養(yǎng)學生的實際能力，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向工廠。 以“旁觀者 ”的身份實習。八月底正式開始。 2020 年 9 月至2020 年 7 月西化師范大學學習，美術學專業(yè)， 2020 年 9 月在學校參加工作， 2020 年 7 月轉正，轉正后 5 年。 (二 )工作情況 39 在日常教學中，自己堅持切實做好課堂教學“三認真”。近 年來，我認真參加了教育局和學校組織的各種新課程培訓及各類學習講座。教師被稱為“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”，尊師重教，已經(jīng)成為全社會的共識。 41 第三篇 :全校一線教師工作總結 為了充分調(diào)動一線教師特別是擔任初中教學的教師的積極性，便于年級組管理，發(fā)揮學校管理的效能作用，實行大年級組管理。 2．年級組由各班選派一名責任心強的學生組成值日組，每日由兩名同學負責高二年級組檢查，安排一個專人負責初二年級的檢查，從考勤、紀律、衛(wèi)生三個方面進行檢查，結果及時公布并叫郭軍華老師統(tǒng)計，同時對課間操從出操速度、隊伍、人數(shù)、動作進行專向檢查。由于黨校教師掛職期間還要承擔黨校的教學科研任務，因此， 8 名掛職教師在掛職期間不坐班、不影響正常教學活動的開展，主要通過參加掛職單位的有關會議、調(diào)研活動、查閱相關文件和資料等方式開展工作。三是掛職部門廣。在此過程中，常務副校長劉正新同志親自到黨校教師擬掛職的部門就相關掛職事項進行溝通、協(xié)調(diào)，并親自將每個掛職教師送達掛職部門。三是發(fā)揮優(yōu)勢。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教法。學一點就讓學生應用起來，不僅要滿足學生的好奇心，還要在應用過程中，充分肯定學生自身的能力，增強學生 的自信心，保持和促進學生的積極性，進一步激發(fā)學生學習的積極性和興趣，形成良性循環(huán)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷。第一天是試講，我給兩位高中生補習數(shù)學，49 為了能做的更好，我又把高中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。特別是他們管我叫“孫老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨特，用材新穎，外表美觀。 做好農(nóng)免培訓工作。骨干教師在校內(nèi)帶頭上公開課，以個別帶動全體，提高教師常態(tài)課的教學水平。通過這些手段強化了教師的學習意識并促進教師反思能力的提高 ...... 52 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。人不學，不知禮。特級教師幽默風趣的語言，平易近人的教學風范，令人高山仰止。 在講座中提到有效教學，使我對有效教學有了全新的認識和理解。能認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧 同志建設有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵 守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，沒有違背黨和國家方針、政策的言行。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議。 三、熱愛學生。因此他認為教師、學生及數(shù)學課堂教學都必須進行角色轉換，教 師是教學活動的組織者，引導者與合作者，學生在教學活動中真正成為數(shù)學學習的主人，而數(shù)學課堂必須成為數(shù)學學習和交流的重要場所，教學有效與否，要通過學習來體現(xiàn)，有效的教學應該關注學生的發(fā)展，教師必須樹立學生的主體地位，具有一切為了學生發(fā)展的思想 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。現(xiàn)在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問，54 形象生動的講解，令人如沐春風。每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。首先我要感謝領導給了我這個普通的小學數(shù)學教師這樣一個難得的學習機會，為期十幾天的“國培計劃”（ 2020）農(nóng)村骨干教師主干學科數(shù)學班的培訓學習已經(jīng)圓滿結束 ，回顧十幾天的學習生活，給我留下了深刻的印象，令我感悟頗多，收獲很大，可以說是此次培訓學習使我不枉此行，受益匪淺。其中婁老師代表涌泉中學參加了縣科研所組織的科研課題示范課和電教探索杯賽課，取得了優(yōu)異的成績。把注冊方法教程在學校博客上公布。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標語放在社區(qū)的各個角落，提醒人們：節(jié)約用水、愛護草木、減少噪音等等 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第七篇 :幼兒園教師開展環(huán)?；顒涌偨Y 所有這些環(huán)境的惡化，足以引起人們對自身生存環(huán)境的重視。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。能多一種不同的人生經(jīng)歷 。在年的假期 ,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。因此在課后要及時總結課堂上的不足，以便能及時更正。 （一）在教學工作當中，我主要培養(yǎng)學生團結互助、相互協(xié)作精神 47 在上機練習中，有意識地引導學生相互協(xié)作，引導優(yōu)勝幫助一般學生，一般學生協(xié)助優(yōu)生。 加強對掛職教師的服務與考核。 8 名掛職教師對此次組織上安排他們走出校門、融入社會、開展實踐 ，進而提升自身教學科研水平和能力的機會十分珍惜，并全力投入掛職鍛煉工作之中。 二、主要做法 市 委及相關部門高度重視教師掛職工作。 此次黨校教師掛職工作的特點。 第四篇 :黨校教師掛職鍛煉工作總結 43 為進一步適應大規(guī)模培訓干部的新形勢和新要求，提高黨校一線骨干教師理論聯(lián)系實際的能力，促進教學和科研水平的提升， 在市委的高度重視和關心支持下，市委黨校于 2020 年 3 月份選派部分教師赴市直部門掛職鍛煉。 1．每月定期召開一次班主任工作會，特殊情況臨時召開班主任會，并靈活利用周日班主任晚自習下