【摘要】1高三第一輪復習《經(jīng)濟生活》第一單元測試題一、單項選擇題(每題2分,共60分)M產(chǎn)品只由甲、乙兩家企業(yè)提供,售價為10元。2022年,甲企業(yè)生產(chǎn)500萬件,乙企業(yè)生產(chǎn)400萬件。2022年,甲、乙企業(yè)的勞動生產(chǎn)率都提高一倍,在其他條件不變的情況下,M產(chǎn)品的價格和社會總價值分別是()元9000
2025-01-09 17:36
【摘要】學案2民主決策:作出最佳選擇[走進生活]《人民日報》報道,一個財力只有3000多萬元的貧困縣,計劃斥資60多億元建新城;一場歷時10年的造新城運動,結果是留下了一堆“爛尾樓”,稍有常識的人都明白,一個經(jīng)濟落后地區(qū)的貧困縣每年3000多萬元的財力,用來養(yǎng)一大幫行政官員和吃皇糧的人馬,恐怕所剩無幾甚至根本就不夠開銷,何
2025-01-18 01:51
【摘要】2010年高考政治一輪復習《經(jīng)濟生活》第四單元直溪高中第九課走進社會主義市場經(jīng)濟一、考點導航1.了解市場經(jīng)濟的含義2.理解市場調節(jié)的作用及其局限性3.理解規(guī)范市場秩序的必要性和措施4.理解社會主義市場經(jīng)濟的基本特征5.說明國家宏觀調控的目標和手段,說明國家宏觀調控的重要性二、知識網(wǎng)絡 計劃和市場是資源配置的兩種基本手段 市場調節(jié)市場
2025-06-10 02:31
【摘要】第一篇:經(jīng)濟生活二單元 高三政治一輪復習經(jīng)濟生活國慶作業(yè)二編寫:荊振寶2013-9-26 1《經(jīng)濟生活》第二單元 一、選擇題(每小題2分,共50分) 1.中國鐵路總公司是經(jīng)國務院批準,依據(jù)《中...
2024-11-15 05:41
【摘要】第八課財政與稅收國家財政一、財政及其作用含義:財政就是國家的收入與支出本質:財政是國家(政府)為實現(xiàn)其職能憑借公共權力直接參與社會分配的一種活動國家財政通過什么來運作呢?國家預算國家決算在我國每年一度的全國人民代表大會上,財政部長都必須向大會報告上一年度的財政收支
2025-01-17 18:41
【摘要】政治必修1經(jīng)濟生活復習提綱第一單元、生活與消費第一課、神奇的貨幣1、商品①含義:用于交換的勞動產(chǎn)品????②必須具備的條件:?A、必須是勞動產(chǎn)品,不是勞動產(chǎn)品不一定是商品。?B、必須用于交換,不用于交換的勞動產(chǎn)品不是商品,交換是商品的基本特征。?C、凡是商品都有使用價值,但有使用價值的
2025-05-01 06:51
【摘要】高中思想政治《經(jīng)濟生活》第二單元總復習考綱要求理解生產(chǎn)與消費的關系;課本P30-31,考綱P19明確我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因、意義和途徑;P32-33、考綱P19了解我國基本經(jīng)濟制度的具體內(nèi)容;P33、36,考綱P19認識堅持社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度的必要性;P37、考綱P19了解企業(yè)的
2025-01-08 13:33
【摘要】高三政治第一輪復習第一部分經(jīng)濟生活第三單元收入與分配考點掃描分配制度(1)生產(chǎn)決定分配;(2)按勞分配及其作用;(3)我國多種分配方式并存效率與公平(1)收入分配方式對效率、公平的影響;(2)提高效率、促進公平高考考點考情分析
2025-08-16 00:22
【摘要】創(chuàng)新設計經(jīng)濟第二單元專題講座——————單元總結·特色講座知識專題——市場經(jīng)濟條件下的企業(yè)經(jīng)營1.企業(yè)經(jīng)營的目的:獲取利潤2.企業(yè)組織形式:公司制是現(xiàn)代企業(yè)典型的組織形式,主要包括有限責任公司和股份有限公司。3.公司的生產(chǎn)與經(jīng)營(1)經(jīng)濟效益與社會效益相統(tǒng)一:公司從事經(jīng)營活動,必須遵守法律、行政法規(guī),遵守社會公
2025-05-14 18:42
【摘要】第一篇:經(jīng)濟生活第一二單元政治測試題 文綜訓練政治試題 12、S市是我國營業(yè)稅改為增值稅的試點城市。截止2012低,“營改增”試點范圍,其中九成企業(yè)稅負減輕。2013年1月,國務院決定選擇交通運輸...
2024-11-09 22:39
【摘要】第一篇:質檢復習經(jīng)濟生活第二單元檢測題 高一《經(jīng)濟生活》第二單元檢測試卷 (本試卷共100分)第Ⅰ卷(選擇題,共50分) 一、在下列各題的四個選項中。只有一項是最符合題意的(每小題2分,共50分...
2024-10-28 15:47
【摘要】《經(jīng)濟生活》知識體系復習示意圖生產(chǎn)消費交換分配商品?一.整體結構?1.一條主線:消費(解決為什么生產(chǎn)的問題)?2.知識體系:消費什么?(商品);用什么消費?(貨幣)[用多少貨幣(價格)];怎樣消費?(樹立正確的消費觀)3.三個關鍵詞:商品、貨幣、消費經(jīng)濟生活第一
2025-01-08 12:55