環(huán)境學(xué)20xx年度復(fù)習(xí)要點(完整版)
【正文】 群： 生境斑塊中的局域種群的集合，這些局域種群在空間上存在隔離，彼此間通過個體擴散而相互聯(lián)系 ? 生物入侵 （生態(tài)入侵）：由于人類有意識或無意識地把某種生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)，該生物種群不斷擴大，分布去逐步穩(wěn)定地擴展。如果這種營養(yǎng)物數(shù)量極微，植物的生長就會受到限制。 原因： 資源分布不均勻；植物種子傳播方式以母株為擴散中心；動物的集群行為。 ? K選擇種類是在接近環(huán)境容納兩的穩(wěn)定環(huán)境中進化的，因而適應(yīng)競爭。 ? 基礎(chǔ)生態(tài)位： ? 實際生態(tài)位： 實際生態(tài)位 基礎(chǔ)生態(tài)位 能存活 能生長 能繁殖 二維生態(tài)位 種間競爭： 兩物種或更多物種共同利用同樣的有限資源時產(chǎn)生的相互競爭作用。 ? 生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡 ? 在自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)總是朝著種類多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化的方向發(fā)展，直到使生態(tài)系統(tǒng)達到成熟的最穩(wěn)定狀態(tài)為止。 生物多樣性可以分為遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系 統(tǒng)多樣性三個層次。 功能：物質(zhì)循環(huán)和能量流動。 LotkaVolterra模型 （ 1）模型的結(jié)構(gòu)及其生物學(xué)意義 ? dN1 /dt = r1N1(1N1/K1 αN2/K1) ? dN2 /dt = r2N2(1N2/K2 βN1/K2) 競爭的結(jié)局： ? 物種 1被擠掉，物種 2取勝而生存下來 ? 物種 2被擠掉，物種 1取勝而生存下來 ? 物種 1和物種 2取的共存的局面 種內(nèi)競爭和種間競爭 1 .K1K2/ β K2K1/ α 1/K1 β/K2 1/K2 α/K1 2. 1/K1 β/K2 1/K2 α/K1 3. 1/K1 β/K2 1/K2 α/K1 4. 1/K1 β/K2 1/K2 α/K1 第三部分 群落生態(tài)學(xué) 2 對群落性質(zhì)的兩種對立觀點 機體論學(xué)派 個體論學(xué)派 1 同資源種團（ guild） ：群落中以同一方式利用共同資源的物種集團。 ? K選擇：慢速發(fā)育，大型成體，數(shù)量少但體型大的后代，低繁殖能量分配和長的世代周期。 2 存活曲線 （三）種群的增
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