【正文】 關(guān)心與支持下，特奧 運(yùn)動(dòng)的 非體育項(xiàng)目 還 將 會(huì)不斷地開發(fā)出新的計(jì)劃與活動(dòng) 項(xiàng)目 。 （三）培訓(xùn)特奧運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)員作為裁判 幫助 有興趣做裁判 的特奧運(yùn)動(dòng)員找到志愿顧問(wèn)， 并 為他們提供建議和支持，幫助他們獲得國(guó)家管理機(jī)構(gòu)頒發(fā)的裁判資格證書。 （二）推薦特奧運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)袖 通過(guò)所在區(qū)域和教練員推薦運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)袖， 并對(duì)他們進(jìn)行 指導(dǎo) 與培訓(xùn) 。每隔 2年，來(lái)自全世界的特奧 執(zhí)法人員 都要傳遞“希望之火”，并且通過(guò)這種形式 表達(dá)對(duì) 國(guó)際夏季特奧會(huì)和冬季特奧會(huì)的致敬。通常運(yùn)動(dòng)員在特奧 運(yùn)動(dòng)會(huì) 比賽期間接受健康 篩查 與 服務(wù)，醫(yī)療專業(yè)人員在了解特奧運(yùn)動(dòng)員的健康需求的同時(shí) ，也在 志愿 服務(wù)過(guò)程中獲得自信。 許多特奧運(yùn)動(dòng)員 由于 腳部和腳踝處病痛或殘疾的困擾，在比賽時(shí)的表現(xiàn)大受影響。 （三） 靈敏聽力 （ Healthy Hearing） “ 靈敏聽力 ”項(xiàng)目在 1998年開始成為特奧運(yùn)動(dòng)員 健 康 計(jì)劃的一個(gè)組成部分。（ Opening Eyes174。） 特奧“ 健康微笑 174。在當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)專業(yè)志愿者的幫助下，“ 健康檢查 ”為數(shù)千名 特奧運(yùn)動(dòng)員 提供了參加全年不間斷特奧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育比賽的機(jī)會(huì)。種種細(xì)致入微的 完善 計(jì)劃，都為 了 使參與特奧會(huì)的 特奧運(yùn)動(dòng)員 在平等、包容的環(huán)境中得到身體健康檢查，感受到全社會(huì)各方面人士對(duì)于他們的關(guān)心和支持，從而鼓勵(lì)他們勇于融入社會(huì)，享受生活。每個(gè)對(duì)子由一名特奧運(yùn)動(dòng)員和一個(gè)伙伴（非智障人士）組成。 2020年日本長(zhǎng)野全球青少年峰會(huì)，吸引了 300多位日本青少年以及美國(guó)前總統(tǒng)比爾智障是超越種族、性別、宗教、國(guó)別、地域和政治哲學(xué)的。該 圖 59 快來(lái)參加特奧 174。 該計(jì)劃是唯一的一門面向中 小 學(xué)殘疾和 健全 學(xué)生的課程，它 向?qū)W生教授有關(guān)智障的知識(shí)。 ”他認(rèn)為要鼓勵(lì)學(xué)生們支持特奧，并誓言尊重不同能力水平的兒童?！庇?jì)劃已 在 北京、上海、西安、武漢、大連、杭州、青島、湖南、哈爾濱 和 澳門 、 香港 以及中華臺(tái)北 等 地 的中學(xué)進(jìn)行了試點(diǎn)?！?計(jì)劃的組織形式 美國(guó)公立學(xué)校與特奧計(jì)劃緊密合作 ， 把特奧納入了體育課程，并提供了從幼兒園、初中至高中的智障學(xué)生課外及校際運(yùn)動(dòng)?！钡恼n程標(biāo)準(zhǔn)，包括學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、健康標(biāo)準(zhǔn)、公民標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言技巧標(biāo)準(zhǔn)、自我規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、與人合作標(biāo)準(zhǔn)和體能教育標(biāo)準(zhǔn)； ★ 給家長(zhǎng)、教師和學(xué)區(qū)監(jiān)督一封信的模板； ★ 特奧與個(gè) 別 教育計(jì)劃（ .）。”是一個(gè)優(yōu)勝者的世界，這世界就叫特奧。最重要的是，他們將要求自己也能做出一些可以改變世界的事。 ★ 通過(guò)身體活動(dòng)提高學(xué)生的身體健康水平；通過(guò)智障人士和 健全 學(xué)生之間的關(guān)懷，促進(jìn)學(xué)生的心理健康。 3． 以了解、融入和發(fā)展為基本思路，探索大學(xué)教育與特奧活動(dòng)融合的發(fā)展模式。 （ 1） 活動(dòng)申請(qǐng)程序 每年中國(guó)大陸特奧大學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目組提出年度工作計(jì)劃，經(jīng)東亞區(qū)審核、中國(guó)特奧會(huì)批準(zhǔn)；各參與院校在年度工作計(jì)劃范圍內(nèi)提出申請(qǐng)，待批準(zhǔn)后兩周內(nèi)提交詳細(xì)的活動(dòng)方案（具體見表 53）。 ★ 介紹社團(tuán)開展的活動(dòng)，填寫正式成員登記表 ★ 進(jìn)行志愿者教育 ★ 按各院、系分成小組，委派一名志愿者負(fù)責(zé)人，協(xié)助聯(lián)絡(luò)志愿者。 第 四 節(jié) 特奧家庭計(jì)劃 家庭可以培養(yǎng)出新的特奧運(yùn)動(dòng)員，可以募集資金，可以協(xié)助特奧活動(dòng) ?? 對(duì)于特奧來(lái)講“家庭”是一個(gè)非常有價(jià)值的豐富資源。 ★ 與全世界的新家庭建立 “ 家庭聯(lián)系 ” 關(guān)系。 ★ 向擴(kuò)大支持協(xié)調(diào)員提供家庭支持網(wǎng)的資料。 ★ 進(jìn)行家庭信使訓(xùn)練。 4. 建立一個(gè)介紹和配對(duì)系統(tǒng) 建立一個(gè)介紹及配對(duì)系統(tǒng)，如果可能的話，設(shè)置一條電話專線，指派一名聯(lián)絡(luò)人專門接收，處理介紹來(lái)的線索，收集關(guān)于能被接納家長(zhǎng)的有用資料。 ★ 成立委員會(huì)。為了使智障兒童和他們的家 庭認(rèn)識(shí)特奧世界和特奧運(yùn)動(dòng)，使社會(huì)公眾了解智障兒童，特奧幼兒運(yùn)動(dòng)計(jì)劃追求的是多元化的目標(biāo)： 1． 智障兒童通過(guò)參加與其能力發(fā)展相適應(yīng)的體育游戲活動(dòng)，能夠在體能、認(rèn)知和社交等方面得到發(fā)展。 ★ 熟悉該計(jì)劃中所涉及的動(dòng)作與活動(dòng)的任務(wù)與要求。 ★ 為智障幼兒參與適合的特奧體育項(xiàng)目做好準(zhǔn)備。 ★ 創(chuàng)造機(jī)會(huì)與健全幼兒一起活動(dòng)。 ★ 活動(dòng)設(shè)計(jì)要適應(yīng)幼兒的發(fā)展和認(rèn)知特點(diǎn)。 3． 通過(guò)特奧幼兒運(yùn)動(dòng)員計(jì)劃，為智障兒童提供能夠與同齡人進(jìn)行有意義的互動(dòng)的機(jī)會(huì)，為將來(lái)發(fā)展互敬、友誼和包容的機(jī)會(huì)奠定基礎(chǔ)。 ★ 至少包含有一位家庭信使，但特奧會(huì)董事會(huì)成員或工作人員不得超過(guò)一名。 記錄 系統(tǒng) 建立一個(gè)追蹤及記錄系統(tǒng)要收集的信息類型 : ★ 關(guān)于擴(kuò)大支持聯(lián)絡(luò)員的資料。 在訓(xùn)練期間要討論以下議題 :詳細(xì)介紹家庭支持網(wǎng)、特奧會(huì)、關(guān)于可供新家長(zhǎng)利用的社區(qū)資源資料、傳授傾聽的技巧、講授在獲悉自己孩子有智障時(shí)一般應(yīng)如何調(diào)適自己、討論尋找新家長(zhǎng)的方法等。 ? 廣為散發(fā) 家庭支持網(wǎng)的資料。 透過(guò)本地及全球論壇，讓社會(huì) 聽到智障人士家庭的心聲。將特奧家庭聯(lián)合在一起就將成為一個(gè)更大的、更加有力的特奧團(tuán)體。 ★ 發(fā)放會(huì)員卡，在大型活動(dòng)時(shí)佩戴。 表 54 活動(dòng)組織規(guī)范 階段 項(xiàng)目 具體安排 備注 準(zhǔn) 備 階 段 成立活動(dòng)日籌備委員會(huì) 研究方案、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、確定人員、明確分工要求 建議： 總負(fù)責(zé)人 1 名、志愿者代表 1名、賽事負(fù)責(zé)人 1 名、場(chǎng)館協(xié)調(diào)人 1 名、培智學(xué)校老師 1 名等，召開 12 次協(xié)調(diào)會(huì) 制定規(guī)程 地點(diǎn)，參加辦法視具體情況而定 參加人員：運(yùn)動(dòng)員 30 人 志愿者 30 人 其他人員 20 人 活動(dòng)內(nèi)容：比賽項(xiàng)目 1個(gè) 互動(dòng)項(xiàng)目 1 個(gè) 活動(dòng)時(shí)間： 1— 小時(shí) 準(zhǔn)備各類表格并組織填寫，注明填寫要求規(guī)范 建議訓(xùn)練比賽項(xiàng)目分組設(shè) 34 個(gè)“練習(xí)站”，采用循環(huán)練習(xí)辦法，再集中比賽1015 分鐘，所有練習(xí)的安排視活動(dòng)日的規(guī)模和經(jīng)費(fèi)來(lái)決定 互動(dòng)項(xiàng)目為特奧運(yùn)動(dòng)員在比賽之余提供游戲和樂趣，也可省略 編 排活動(dòng)日日程 檢查報(bào)名表格、設(shè)計(jì)分組、訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)間安排、提出相關(guān)要求 活動(dòng)日各項(xiàng)工作人員分工到位、責(zé)任到人，視規(guī)模安排人員數(shù)量，建議參與人員應(yīng)包括志愿者、教練員、家長(zhǎng)、贊助商、官員等 后勤保障 場(chǎng)地、器材、交通、接待、宣傳、獎(jiǎng)品、飲水和食物 充分利用資源，場(chǎng)地不允許出現(xiàn)煙酒產(chǎn)品的廣告 應(yīng)為所有的運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備獎(jiǎng)牌或綬帶 提供給運(yùn)動(dòng)員的飲料和食物應(yīng)選用健康食品 實(shí)施階段 開幕式 按計(jì)劃實(shí)施 安全防護(hù)、醫(yī)療救護(hù)、媒各方面工作人員的協(xié)調(diào)配給 比賽 128 頒獎(jiǎng)儀式 體 結(jié)束式 總 結(jié) 評(píng) 估 階 段 組織者自我總結(jié)評(píng)價(jià) 工作總結(jié) 自我評(píng)價(jià) 總結(jié)和評(píng)價(jià)應(yīng)包括書面和音像材料，包括： A、活動(dòng)日信息反饋表 B、運(yùn)動(dòng)員信息基本表 C、活動(dòng)日?qǐng)D片（體現(xiàn)學(xué)校贊助商標(biāo)志）及音像資料 D、活動(dòng)日書面總結(jié) E、優(yōu)秀志愿者心得體會(huì)（ 34 篇） F、活動(dòng)日經(jīng)費(fèi)結(jié)算 志愿者總結(jié)評(píng)價(jià) 志愿者對(duì)自己工作的總結(jié)和體會(huì) 志愿者對(duì)自己工作的自我評(píng)價(jià) 各方意見反饋 運(yùn)動(dòng)員、領(lǐng)隊(duì)、家長(zhǎng)、贊助商 （ 3） 活動(dòng)日日程規(guī)范 活動(dòng)日日程規(guī)范主要 是指活動(dòng)日當(dāng)天的日程安排，主要包括志愿者培訓(xùn)、開幕式、訓(xùn)練、比賽、閉幕式、活動(dòng)總結(jié)等程序（見表 55）。 （二） 特奧大學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容 1． 特奧大學(xué)計(jì)劃 已 開展的活動(dòng) ★ 大學(xué)教師培訓(xùn) ★ 特奧大學(xué)課程開發(fā) ★ 志愿者教育 ★ 社區(qū)特奧活動(dòng) ★ 訓(xùn)練營(yíng) ★ 特奧實(shí)踐活動(dòng)的理論研究 ★ 特教學(xué)校志愿服務(wù) ★ 組織特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)及志愿服務(wù) ★ 校園活動(dòng)日 2． 特奧大學(xué)計(jì)劃可以開發(fā)的活動(dòng) ★ 利用高 專業(yè) 化 的科研隊(duì)伍，提供培訓(xùn)、研究等專業(yè)化服務(wù) ★ 利用 規(guī)范化 的體育場(chǎng)館，提供良好的活動(dòng)環(huán)境 ★ 利用多專業(yè)的學(xué)生志愿者，為特奧運(yùn)動(dòng)員提供高水平、多元化的專業(yè)服務(wù) ★ 利用大學(xué) 富有經(jīng)驗(yàn) 的教練員、裁判員、賽事組織人員提供 賽事 服務(wù) （三） 特奧大學(xué)計(jì)劃的實(shí)施 1． 組織程序 ★ 在大學(xué)中任命一位項(xiàng)目協(xié)調(diào)員（有能力講授特奧大學(xué)課程） 125 ★ 培訓(xùn)志愿者（開設(shè)課程及培訓(xùn)） ★ 與特教學(xué)校建立與保持良好的聯(lián)系 ★ 根據(jù)項(xiàng)目組的年度計(jì)劃開展相應(yīng)活動(dòng)（特 奧競(jìng)賽活動(dòng)、特奧活動(dòng)日、訓(xùn)練營(yíng)等） 2． 課程路線 根據(jù) 簡(jiǎn)體 中文版《特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)》 教材，提供如下 主要章節(jié)課程路線供參考。 特奧大學(xué)計(jì)劃 旨在通過(guò)特奧運(yùn)動(dòng)與大學(xué)教育的結(jié)合為特奧運(yùn)動(dòng)高品質(zhì)的發(fā)展搭建一個(gè)高起點(diǎn)的平臺(tái)，借助這樣一個(gè)平臺(tái)整合 124 各方面資源的優(yōu)勢(shì)，研發(fā)、創(chuàng)建國(guó)際一流的特奧大學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目品牌?！庇?jì)劃的具體目標(biāo)包括：