221細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量3-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章細(xì)胞的生活說(shuō)明：一切活動(dòng)必須以物質(zhì)為基礎(chǔ)第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量一、細(xì)胞中有哪些物質(zhì)？認(rèn)識(shí)無(wú)機(jī)物和有機(jī)物?結(jié)論：無(wú)機(jī)物：分子小，一般不含碳，如水、無(wú)機(jī)鹽；有機(jī)物：分子較大，一般含有碳，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸。?探究：細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物和有機(jī)物

2025-11-21 14:41

細(xì)胞質(zhì)膜與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章細(xì)胞質(zhì)膜與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸ShandongUniversityatWeihai細(xì)胞生物學(xué)?細(xì)胞質(zhì)膜(Plasmamembrane)?也稱細(xì)胞膜（Cellmembrane)?圍繞在細(xì)胞最外層，由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的生物膜。

2025-08-16 02:18

細(xì)胞膜與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章細(xì)胞膜與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸相關(guān)的概念?細(xì)胞膜（cellmembrane，又稱質(zhì)膜)?內(nèi)膜系統(tǒng)（endo-membranesystem)?生物膜(biologicalmembrane)?單位膜（unitmembrane)細(xì)胞膜內(nèi)膜系統(tǒng)單位膜生物膜有著共同的形態(tài)

2025-05-03 05:29

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綄?dǎo)學(xué)案形式-資料下載頁(yè)

【摘要】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞教堑鞍椎鞍踪|(zhì)磷脂雙分子層磷脂分子蛋白質(zhì)有什么作用？脂溶性物質(zhì)什么分子能通過(guò)人工合成的脂雙層膜？什么分子不能通過(guò)人工合成的脂雙層膜？問(wèn)題探討脂溶性物質(zhì)問(wèn)題探討圖中葡萄糖是不能通過(guò)脂雙層的，但細(xì)胞卻需要不斷補(bǔ)充葡萄糖以提供能量，也就是說(shuō)葡萄

2025-04-30 02:05

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞絧pt-powerpointpres-資料下載頁(yè)

【摘要】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?、什么樣的分子能夠通過(guò)脂雙層？什么樣的分子不能通過(guò)？2、葡萄糖不能通過(guò)無(wú)蛋白質(zhì)的脂雙層，但是小腸細(xì)胞能大量吸收葡萄糖，對(duì)此該如何解釋？擴(kuò)散現(xiàn)象：一種物質(zhì)從相對(duì)高濃度區(qū)域移動(dòng)到低濃度區(qū)域的過(guò)程，稱為擴(kuò)散一、被動(dòng)運(yùn)輸：物質(zhì)順濃度梯度的擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞

2025-03-04 11:40

人教版教學(xué)課件物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸一、被動(dòng)運(yùn)輸：1、決定物質(zhì)如何出入細(xì)胞的因素：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒的大小所帶電荷2、擴(kuò)散：一種物質(zhì)從相對(duì)高濃度區(qū)域移動(dòng)到低濃度區(qū)域的過(guò)程。3、被動(dòng)運(yùn)輸：物質(zhì)順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量的擴(kuò)散總稱為被動(dòng)運(yùn)輸。簡(jiǎn)單擴(kuò)散

2025-01-13 03:51

細(xì)胞膜與物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章細(xì)胞膜與物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)細(xì)胞膜（cellmemberane）（質(zhì)膜）內(nèi)膜（internalmembrane）生物膜細(xì)胞膜的功能：保護(hù)：屏障交流：物質(zhì)、信息、能量門戶第一節(jié)細(xì)胞膜研究的發(fā)展歷程☆了解：細(xì)胞膜（組成和結(jié)構(gòu)）研究的發(fā)展歷程?！钫莆眨?jiǎn)挝荒さ母拍睢⒁簯B(tài)（流動(dòng)）鑲嵌模型

2025-01-15 07:41

高考熱點(diǎn)一走近細(xì)胞、細(xì)胞的物質(zhì)構(gòu)成-資料下載頁(yè)

【摘要】高考熱點(diǎn)一走近細(xì)胞、細(xì)胞的物質(zhì)構(gòu)成【考點(diǎn)精要】低倍鏡觀察與高倍鏡觀察的比較鏡頭與裝片的距離視野細(xì)胞數(shù)目視野細(xì)胞大小視野的明暗視野的范圍低倍鏡時(shí)遠(yuǎn)多小明大高倍鏡時(shí)近少大暗?。ㄒ唬┘?xì)胞中的元素幾種有機(jī)物的元素組成圖示歸納（見右圖）（二）細(xì)胞中的化合物（1）生物體內(nèi)水的存在、來(lái)源和利用（

2025-04-24 22:50

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?資料下載頁(yè)

【摘要】第4章第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞饺⒔虒W(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：（1）舉例說(shuō)明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)念愋图疤攸c(diǎn)。（2）說(shuō)出被動(dòng)運(yùn)輸與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)漠愅c(diǎn)。（3）闡述主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的意義。技能目標(biāo)：正確解讀坐標(biāo)圖與表格。情感目標(biāo)：樹立生物膜結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。四、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：：自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸：胞吞和胞吐教學(xué)難點(diǎn)：三種跨膜

2025-04-17 06:46

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?資料下載頁(yè)

【摘要】：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，順濃度梯度的擴(kuò)散方式。自由擴(kuò)散：協(xié)助擴(kuò)散：物質(zhì)通過(guò)簡(jiǎn)單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞。進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散。一、被動(dòng)運(yùn)輸：特征：實(shí)例：水分子脂溶性小分子氣體小分子：特征：

2025-03-04 11:41

細(xì)胞膜與物質(zhì)運(yùn)輸ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】Chapter2細(xì)胞膜與物質(zhì)運(yùn)輸細(xì)胞膜的化學(xué)成分細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)與特性小分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸大分子與顆粒物質(zhì)的膜泡運(yùn)輸細(xì)胞膜與疾病細(xì)胞膜：圍在細(xì)胞質(zhì)表面的一層薄膜，又稱質(zhì)膜或原生質(zhì)膜。細(xì)胞膜出現(xiàn)的意義及作用：?原始生命進(jìn)化的關(guān)鍵，細(xì)胞形成的前提；?限定細(xì)胞范圍，

2025-05-14 06:16

細(xì)胞膜物質(zhì)跨膜運(yùn)輸-資料下載頁(yè)

【摘要】細(xì)胞膜（cellmembrane）：20世紀(jì)50年代后期，Duck大學(xué)的Robertson首次在電子顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)膜的3層結(jié)構(gòu)。是包圍在細(xì)胞質(zhì)外周的一層界膜，又稱質(zhì)膜。生物膜：細(xì)胞質(zhì)膜和細(xì)胞內(nèi)膜統(tǒng)稱為生物膜。單位膜（unitmembrane）：電鏡下，生物膜呈現(xiàn)的“暗-明-暗”的三層結(jié)構(gòu)，叫單位膜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)：

2025-05-02 02:28

物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式(專業(yè)版)

物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式(留存版)

物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式-文庫(kù)吧

物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式-wenkub