【摘要】第3次任務試卷總分:100????測試時間:--·論述題一、論述題(共?1?道試題,共?100?分。)1.??【案例分析】關于國有銀行是否被賤賣的爭論進入21世紀,中國為了應對入世承諾,以引入外資戰(zhàn)略合作者的方式對銀行業(yè)進行大刀闊斧的改革,卻因
2025-06-24 16:08
【摘要】一、填空(2分*5=10分)1、M1=流通中的現(xiàn)金+支票存款(以及轉賬信用卡存款)(P24)2、信用是以還本付息為先決條件的借貸行為3、銀行票據(jù)由銀行本票和銀行匯票組成(P46)4、信用證是銀行受客戶委托開具的付款保證書(P47)5、平均利潤率是利息的最高界限(P52)6、年利率用本金的百分比來表示(P51)7、月利率用本金的千分比來表示(P51)
2025-05-02 23:26
【摘要】《貨幣金融學》筆記第一部分基本概念第二章貨幣一)名詞解釋1、貨幣貨幣是固定充當一般等價物的特殊商品。(價值的發(fā)展經(jīng)歷了從簡單或偶然的價值交換、擴大的物物交換、一般等價物到貨幣的四個階段)1)貨幣是一般等價物,它具有和商品直接交換的能力;2)貨幣是固定充當一般等價物的特殊商品;
2025-06-23 03:13
【摘要】第13章貨幣供給第13章貨幣供給本章學習要求在這一章中,我們將討論貨幣供給統(tǒng)計口徑的劃分;存款貨幣創(chuàng)造機制;貨幣供給的決定因素以及中國的貨幣供給。學完本章后,你應當知道:貨幣層次是如何劃分的;貨幣是如何進入流通領域的;什么因素會導致貨幣供給量發(fā)生變化;貨幣供給
2025-04-29 12:42
【摘要】Chapter6TheRiskandTermStructureofInterestRatesOutlineExaminingtherelationshipofthevariousinterestratestooneanother?Riskstructureofinterestrates?Why
2025-01-21 20:55
【摘要】第11章貨幣政策概述?貨幣政策(moarypolicy)是指中央銀行為實現(xiàn)一定的經(jīng)濟目標,運用各種政策工具調節(jié)貨幣供應量和利率,進而影響宏觀經(jīng)濟的方針和措施的總和。?貨幣政策通常由一國的中央銀行來制定和實施。中央銀行在國家法律授權的范圍內(nèi)制定貨幣政策,并憑借其管理全國金融機構的特殊地位和擁有的貨幣發(fā)行特權,運用各種政策手段組織貨幣政策的實
2025-08-21 06:34
【摘要】Chapter8AnEconomicAnalysisofFinancialStructure?2022PearsonEducationCanadaInc.?2022PearsonEducationCanadaInc.8-2SourcesofExternalFinanceinCanada
2025-05-02 04:34
【摘要】本章學習要求1、重點掌握劃分貨幣供給層次的依據(jù)和意義、了解西方國家的貨幣供給層次的劃分以及我國目前貨幣供給層次的劃分;2、掌握市場經(jīng)濟條件下貨幣供給的實現(xiàn)過程及其運作機理;3、理解各微觀經(jīng)濟主體行為對中央銀行貨幣供給的影響。理解以往我國國有商業(yè)銀行貨幣供給控制機制的缺乏以及近幾年的一些新變化;4、認識和領會貨幣供給外生變量與內(nèi)生
2025-05-10 20:31
【摘要】貨幣貨幣供求貨幣均衡與失衡貨幣政策貨幣供給貨幣需求貨幣均衡通貨膨脹通貨緊縮工具體系傳導機制與效應目標體系最終目標中介目標貨幣失衡貨幣金融學縱向線索《貨幣金融
2025-05-10 22:55
【摘要】貨幣銀行學金融學院第七章投資銀行學習要點:1、20世紀70年代以前,投資銀行經(jīng)歷了漫長的產(chǎn)生和早期發(fā)展過程。1929年以前是投資銀行產(chǎn)生及持續(xù)發(fā)展的階段;1929—1933是投資銀行膨脹及動蕩的階段。大量的商業(yè)銀行和投資銀行倒閉;1933年《格拉斯——斯蒂格爾
2024-10-09 15:47
【摘要】貨幣金融學貨幣金融學MoneyandFinance主講人:張伊麗電子郵箱:教材教材§黃澤民:《貨幣金融學》,立信會計出版社,2023年版參考書目參考書目u胡慶康,《現(xiàn)代貨幣銀行學教程》,復旦大學出版社,2023年8月版。u[美]米什金,《貨幣金融學》,中國人民大學出版社,2023年版金融學研究的基
2025-01-05 09:10
【摘要】貨幣金融學王玉帥博士QQ:524486804Tel:13732998136(最好是短信)開課前的忠告?1,三次點名均未到者,直接掛科,請假者須在我點名前出示請假條,否則無效;?2,我有個習慣,不太考書上的內(nèi)容,試題不多,比較難。?3,我喜歡有思想的人,但不喜歡在課堂胡思亂想的人,尤其是胡言亂語、交頭接耳的同學,
2025-01-17 19:11