小學優(yōu)秀班主任評比方案(完整版)
【正文】 要的意義。 注重培養(yǎng)學生具有較強的社會生活、工作、學習交際能力。 2. 利用班主任職權，和家長進行權錢交易，以權謀私。 （ 3）張榜公示。 4. 進行有償補習。 認真負責日常班務工作，帶領本班學生認真做好本班學校分配的各項工作任務。小學優(yōu)秀班主任評比方案 班級是學校工作的基本單位，班主任是班級工作的教育者、組織者和領導者，是對學生進行思想品德教育工作的骨干，是學校領導進行教育工作的得力助手，是聯(lián)系班級課任教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。 認真進行家訪工作，與家長及時交流學生的學習、操行情況，做
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