【正文】 題，我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了，可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。再看看英語(yǔ)，只考了 93 分。我真是粗心。但我并不氣餒，下次月考一定要好好努力，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳的水平 ! 我自己總結(jié)了一下，語(yǔ)文月考時(shí)我的作文寫(xiě)的較慢，自己覺(jué)得寫(xiě)得也不好，所以成績(jī)不理想。但這次月考卻有一種不一樣的感覺(jué)?？墒?，我是個(gè)要強(qiáng)的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經(jīng)去努力地找原因了，但仍無(wú)濟(jì)于事。心中只是在不停地反問(wèn)自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎??”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。為什么課堂上評(píng)講的“黑云壓城城眾欲摧，甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯(cuò)的？全部的努力難道就得了個(gè)“ 87”分嗎？而我旁邊那些前些陣子還在討論言 情小說(shuō)的女生卻能得 90 分以上，細(xì)細(xì)看她們的考卷，甚至還能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的答案?? 莫非這就是“有心栽花花不開(kāi)無(wú)心插柳柳成蔭？”疑問(wèn)過(guò)后，時(shí)間給我一個(gè)大大的嘆息。 成績(jī)出來(lái)了，令我吃驚的是平常我最得心應(yīng)手的語(yǔ)文居然只考了88 月考之后作文 7 第二次月考結(jié)束了，我的成績(jī)從全年級(jí)第二下滑到了第九。突然，身后傳來(lái)了兩個(gè)幼稚的童聲：“哥哥，這路還有多遠(yuǎn)?。俊薄巴h(yuǎn)的，不過(guò)，始終會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的?，F(xiàn)在我好 想好想這些課啊，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，好好上課！哎！ 月考之后作文 6 月考之后，我獨(dú)自走在家門(mén)前的小路上。因?yàn)榈谝幻娴奶羁者x擇很簡(jiǎn)單啊，我還在想這次及格是沒(méi)問(wèn)題的，但是當(dāng)我翻到反面時(shí)就傻眼了，這么多題目，完了！我開(kāi)始做了，但是題目既多又難，做到后面時(shí)間根本來(lái)不及！回到班級(jí)和同學(xué)一說(shuō)，原來(lái)我們班 都沒(méi)做好，但是奇怪的是其他班都做好，只有我們班沒(méi)做好！ Why？ 周三考英語(yǔ)，本來(lái)我還想得很好的，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，其他不好，只能靠英語(yǔ)拉拉分了，但是結(jié)果還不如其他的。還有第六大題中的第 3 題，我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了，可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。再看看英語(yǔ)，只考了 93 分。我真是粗心。但我并不氣餒，下次月考一定要好好努力，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳的水平 ! 我自己總結(jié)了一下，語(yǔ)文月考時(shí)我的作文寫(xiě)的較慢，自己覺(jué)得寫(xiě)得也不好，所以成績(jī)不理想。但這次月考卻有一種不一樣的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)，大家都回頭盯著我看，我都有點(diǎn)不好意思了。語(yǔ)文 的基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。一個(gè)數(shù)乘 0。很不理想。但她們都不知道。 我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會(huì)，就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。但是的確每次考試都會(huì)有意想不到的事發(fā)生。只能呆呆地看著考卷。不一會(huì)兒，“砰”的一聲，它還是破了，這意味著又一次失敗。我努力地想剛才小男孩所說(shuō)的話，不管路有多么的艱難，多么的曲折，都會(huì)有終點(diǎn)，也一定會(huì)到達(dá)的。在月考的當(dāng)天，在發(fā)卷子之前，我心不在焉地坐在座位上，不知應(yīng)該干什么，看看上次考是得到全年紀(jì)第一的武林曉，她正在認(rèn)真地看書(shū)上的重點(diǎn)，我拿起書(shū)看了一會(huì)兒就不耐煩了，我的凳子像個(gè)爐子，令我感到心煩意亂。 月考之后作文 8 月考不懷好意地走了，寒冷的天氣似乎在說(shuō)：“月考不久又要來(lái)了。 窗外下著雨，但并不大，我用草稿紙折了一只飛機(jī)，打開(kāi)窗戶，向黑暗投去。 到家以后， 父親看見(jiàn)我這個(gè)樣子，已十知八九了。我拎著手提袋，漫無(wú)目的地走在大街上。 我知道我這個(gè)樣子很不對(duì)，很悲觀。當(dāng)時(shí)，大家都回頭盯著我看，我都有點(diǎn)不好意思了。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。一個(gè)數(shù)乘 0。很不理想。但她們都不知道。 我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會(huì)，就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。但是的確每次考試都會(huì)有意想不到的事發(fā)生。只能呆呆地看著考卷。不一會(huì)兒，“砰”的一聲，它還是破了，這意味著又一次失敗。我努力地想剛才小男孩所說(shuō)的話，不管路有多么的艱難，多么的曲折，都會(huì)有終點(diǎn)，也一定會(huì)到達(dá)的。在月考的當(dāng)天，在發(fā)卷子 之前，我心不在焉地坐在座位上，不知應(yīng)該干什么，看看上次考是得到全年紀(jì)第一的武林曉，她正在認(rèn)真地看書(shū)上的重點(diǎn)，我拿起書(shū)看了一會(huì)兒就不耐煩了，我的凳子像個(gè)爐子，令我感到心煩意亂。 月考之后作文 8 月考不懷好意地走了，寒冷的天氣似乎在說(shuō)：“月考不久又要來(lái)了。 窗外下著雨，但并不大，我用草稿紙折了一只飛機(jī)，打開(kāi)窗戶，向黑暗投去。 到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣子，已十知八九了。我拎著手提袋，漫無(wú)目的地走在大街上。 我知道我這個(gè)樣子很不對(duì)，很悲觀。 時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)考試適應(yīng)了，可能會(huì)好些。現(xiàn)在，中學(xué)生寫(xiě)文章最大的問(wèn)題就是沒(méi)有氣勢(shì)，對(duì)于這一點(diǎn)我也很苦惱，不知怎么能是文章有氣勢(shì)，盡量去做吧！ 多讀多練，實(shí)踐出真知。 先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我的語(yǔ)文考了 68，扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí)，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是很高興的，因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁?，滿分40，我考了 32。 5成，還算 不錯(cuò)，比較滿意。而政治是班主任的課，不能不聽(tīng)。對(duì)于新的環(huán)境，新的老師，新的課程安排等等，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。要堅(jiān)持下去啊。即使對(duì) 你來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)沒(méi)什么興趣，但你一定要認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真把作業(yè)完成。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng)，但結(jié)果讓我大失所望。如果只一味地去找理由，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去；如果不吸取教訓(xùn)，或只弄得一知半懂的話， 今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語(yǔ)文月考卷，看著，我的下巴都合不攏了！還沒(méi)等我回過(guò)神，老師就開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了。然而，令我痛哭的是還在后面。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對(duì)我刮目相看。接下來(lái)還有一題，讓我們畫(huà)出和“老師對(duì)我的諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子，可是我卻畫(huà)了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫(huà)老師對(duì)我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。作文要求寫(xiě)自己朋友的生日派對(duì)，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫(xiě)自己的生日”，結(jié)果肯定是 5 分全被扣完。但是未準(zhǔn)備的人即使絞盡腦汁也想不出答案。 要考試前雖然很緊張，但還是必須要面對(duì)，一場(chǎng)考試可以壤我們?cè)黾幼鲬?zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)將來(lái)的考試比較有信心，所以說(shuō)，考試固然重要，只要用正確的態(tài)度面對(duì)，就可以更從容的面對(duì)各種考試。他們好像在對(duì)我說(shuō)“你在干什么，你明確自己目標(biāo)了嗎？你曾經(jīng)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力過(guò)嗎？你所驕傲的成績(jī)呢？你所自豪的能力又在哪里？你已往的自信和不屈的意志、理智的頭腦還在嗎？” 這一系列問(wèn)題，要不是這次月考，我還會(huì)不會(huì)去思考，也許不會(huì)，也許我還活在一個(gè)幻想的世界里，也許我還無(wú)法明確自身，重新明確目標(biāo)，開(kāi)始打算進(jìn)行一個(gè)新的階段。也許他很重要，讓我們正視自身，重立目標(biāo)，但他絕不會(huì)讓我失去自信。雖然我三科都上了 90 分，但是這還不是我理想中的分?jǐn)?shù)。在解決問(wèn)題上扣了 1 分。每天做 50 道口算題，練一篇字。 我決定從此以后一定能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上，以全新的面貌，迎接下次的考試。 (這是我上了高中以后的感覺(jué)，不知你是不是和我一樣 ) 我覺(jué)得，首先應(yīng)弄明白，高中作文和小學(xué)作文有太大的不同。平常注意積累，建議你到網(wǎng)上去看一些文章，網(wǎng)上的作文都很好的，很讓人受益。我語(yǔ)文： 91 分，數(shù)學(xué)： 93 分，英語(yǔ)： 94 分。 數(shù)學(xué)：經(jīng)過(guò)訂正試卷，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)主要在計(jì)算題上扣分在計(jì)算題的解方程上扣了 3 分，在計(jì)算題 的簡(jiǎn)便計(jì)算上扣了 3 分。每天至少讀一本好書(shū)，并寫(xiě)讀后感。清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評(píng)講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。 再看看英語(yǔ)，只考了 93 分。滿意度，難易度等。天哪！怎么會(huì)這樣？ 老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō)：“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了，有些同學(xué)進(jìn)步了，但也有一部分同學(xué)退步了。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，隨著他們一起升入風(fēng)華中學(xué)。哎，只能任命了。這時(shí)，你知道我當(dāng)時(shí)是什么樣的心情嗎？你猜不出來(lái)吧。另外，這次考試，我完完全全都是靠自己的真材實(shí)料，而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分；這樣我想這些 同學(xué)就算考得高分也不會(huì)光彩，而我自己起碼對(duì)得起自己的良心。 月考之后作文 9 第二次月考結(jié)束了，我的成績(jī)從全年級(jí)第二下滑到了第九。 成績(jī)出來(lái)了，令我吃驚的是平常我最得心應(yīng)手的語(yǔ)文居然只考了88 5，英語(yǔ)： 80。不久，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了，之后，便痛苦起來(lái)，為什么！為什么！為什么數(shù)學(xué)付 出這么多努力還不及格，心中一直找不到打案！ 試卷發(fā)下來(lái)后，我氣得一蹦三尺高，不時(shí)的責(zé)罵自己。 不拋棄！不放棄！這句話始終映在了我的心里！ 月考之后作文 2 今天是星期五，對(duì)于六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)災(zāi)難來(lái)臨的日子。 叮鈴鈴上課鈴響了，這是最后一節(jié)課。還是聽(tīng)到我的名字，一抬頭，看到老師的眼神，心中充滿了懊悔，我不該上課不聽(tīng)講的。要我怎么跟父母交待呀??！ 一波不平一波又起，心情還未從悲痛中走出，班主任又說(shuō)要根據(jù)表現(xiàn)分?jǐn)?shù)換桌位。我重重的嘆了口氣，算了，這些理由說(shuō)出來(lái)自己都不會(huì)相信。 講解之前，按照劉氏講法，免不了一段長(zhǎng)篇大論的演講：這次的月考，數(shù)學(xué)并不是終于，倪老師開(kāi)始講最后的那道題了：這道題 可以這樣也可以，這道題在劉氏講法的解析下，攻破了。我們回到了自己溫暖的班級(jí)，但面臨的卻是如噩夢(mèng)般的消息。數(shù)學(xué)大不分都沒(méi)想到！為什么不讀懂題的意思呢？不然有 30 分可已到手。” 唉，我真是太粗心了，怪不得我沒(méi)做錯(cuò)一件事，媽媽就罵我：“粗枝大葉”呢！我又一次嘗到了粗心的苦頭，我今后一定要改掉。這是我感到萬(wàn)分的后悔，平日媽媽讓我看書(shū)我就是不聽(tīng)。最重要的是找到自己的不足。從試卷上看，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還算可以，主要問(wèn)題是在作文跟閱讀方面。你一定會(huì)疑惑了吧，會(huì)想：你不是考得很不理想嗎，為什么還會(huì)高興得起來(lái)呢，真是一個(gè)“怪胎”！ 其實(shí)我之所以高興的原因有兩個(gè)。為拉將作文寫(xiě)好，我翻拉好幾本關(guān)于我們書(shū)上作文相似的作文，吸取里邊的精華， 把它運(yùn)用到自己的作文中來(lái)。 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò) 去啦，我們迎來(lái)啦初二下學(xué)期的第一次月考。 我 心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會(huì)，就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。二是，與現(xiàn)行的課堂，教輔，課本相統(tǒng)一。作文要求寫(xiě)自己朋友的生日派對(duì)，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫(xiě)自己的生日”，結(jié)果肯定是5 分全被扣完。接下來(lái)還有一題，讓我們畫(huà)出和“老師對(duì)我的 諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子，可是我卻畫(huà)了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫(huà)老師對(duì)我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。每天聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的錄音。計(jì)算題是計(jì)算錯(cuò)誤，解決問(wèn)題也是計(jì)算錯(cuò)誤。對(duì)此，我進(jìn)行了一系列的總結(jié)，結(jié)果如下。平時(shí)多寫(xiě)，對(duì)自己提高寫(xiě)作能力很有幫助，這點(diǎn)我深有感觸 ! 還有，寫(xiě)作文重在創(chuàng)新，標(biāo)新立異，如果只是圍繞老觀點(diǎn)展開(kāi)論述，會(huì)讓人沒(méi)有興趣。 高中作文有時(shí)是材料作文，這需要準(zhǔn)確的把握中心，如果知道了中心內(nèi)容，但不知該如何寫(xiě)起，那么可以從多個(gè)角度去領(lǐng)會(huì)材料主旨，從中選擇自己最拿手的、最好寫(xiě)的去寫(xiě)。以前上小學(xué)時(shí)作文得分很容易，只要文章沒(méi)有病句，敘述清楚，基本上就能的高分，但高中就不一樣了。 這次月考我雖然在年級(jí)第 15 名，但我不會(huì)滿足于現(xiàn)在，我要向年級(jí)前 10 名發(fā)起挑戰(zhàn) ! 月考之后作文 10 每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)了，通過(guò)成績(jī)的好壞，就可以看出我這一階段學(xué)習(xí)的怎么樣。所以，我決定增強(qiáng)自己的計(jì)算能力，每天做 50 道口算題，還要買(mǎi)一本字帖來(lái)練。 語(yǔ)文：我語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)全對(duì)。 天地之大，萬(wàn)物俱生，卻以人為尊，因?yàn)槿藭?huì)因事物的改變而改變，因?yàn)槿藭?huì)洞察世事，有靈活善變的頭腦。當(dāng)我第一次失敗來(lái)臨時(shí)，我把它歸結(jié)到了別 人身上，以為是別人影響了自己的成績(jī)，才創(chuàng)造了這次“歷史新高”，可是這一次，我能怪誰(shuí)呢？我又能怪別人嗎？ 也許這樣會(huì)換來(lái)一時(shí)的安慰和痛快，可那是在欺騙自己，實(shí)在自欺欺人，就是在拿自己的前途開(kāi)玩笑。 月考追逐這顆流星留下的軌跡，如期而至，因?yàn)樗牡絹?lái)，我們的生活開(kāi)始變得忙碌，接著 是緊張，最后的人滿載而歸，收獲著快樂(lè)和對(duì)未來(lái)的憧憬，而有的人確實(shí)痛哭流涕、失望絕頂。終于，老師批改完，要發(fā)生死判決書(shū)的關(guān)鍵時(shí)刻到了，我只聽(tīng)見(jiàn)撲通撲通的心跳聲，等待的時(shí)間一分一 秒過(guò)去了，當(dāng)老師唸到─王沛九十一分時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因?yàn)榇中亩鄯至耍? 月考之后作文 7 這就是初一下學(xué)期第一次期中考試，我的心里希望自己能夠考滿分，為了好成績(jī)。接下來(lái)看看數(shù)學(xué)，只考了 94 分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了 5 分，明明就是除號(hào)，到了我眼里就變成了乘號(hào)；明明就是 102 乘 2， 可我又看成了103 乘 2。 未來(lái)，我來(lái)了！穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，黎明的曙光就在前方！ 月考之后作文 6 我這