【正文】 第二次人生，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的，就讓我們和孩子一起長大吧 ! 家庭教育心得總結 3 孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。俗話 說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學習知識更能讓孩子接受。例如，孩子每次出門都會帶玩具，剛開始孩子的爺爺總是阻止他帶玩具，可是這樣就會鬧好久才能出門，雖然玩具是放下了，可是會哭好久，現在想想，那時的哭也許就是對大人的不尊重而感到不滿。所以我堅持家長在稱贊孩子方面還是要實事求是，不能一味的盲目的夸獎稱贊。 二、父母要以身作則 在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會在不經意間給孩子巨大的影響。專家說得真好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。家長與孩子之間的年齡 、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵 ，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。 家庭教育心得總結 1 首先很感謝學校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。 聽了張某某局長的講座，受益匪淺。 二、做好與孩子的溝通。如果過于急躁，溝通就會成為泡影。 家庭教育心得總結 2 俗話說：“家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學習的榜樣”。所以，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候，可以想想自己是不是這樣做到了呢 ?記得有一次，孩子犯了錯，我狠狠的訓斥了他，還說了一些重話，說你再這樣我就打你了。當然批評就更要有度，如果批評過度，甚至打孩子，慢慢的孩子就會變得反叛，當孩子做錯的時候還是堅持以道理說服，而且就事說事，不能翻舊賬，最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進去。后來，我就跟孩子商量，剛開始的時候是跟他商量出門要帶什么玩具，漸漸地就變成他主動跟我商量，而且變得更聽話了。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。家庭教育和學校教育同樣至關重要。告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應該助人為樂 。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質和各種能力。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。小學生像春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，而分辯是非能力差，同時具有極強的好奇心及模仿接受能力。因此，作為家長應以身作則，自覺加強修養(yǎng)，言傳身教地將有關尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人以誠等優(yōu)良傳統(tǒng)道德品質的實踐活動示范于孩子。無形中造就了孩子這種“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”的性格特征。只有樹立正確的學習目標，明確方向，才有不斷的進取精神。在實際生活中要隨時隨地注意磨練孩子的意志品質，培養(yǎng)獨立意識，善于觀察自然，觀察生活，鼓勵孩子克服困難，努力實現目標，不斷增強孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認識自己，形成良好的持之以恒的學習、生活習慣。因此，在平常的家庭教育中，要善于引導，創(chuàng)造條件，盡量把學習的內容應用到生活和游戲中去，讓孩 子感到學習的樂趣。不積小流，無以成江海。 六、營造良好的家庭氛圍，培育孩子的健康心理 我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境 。俗話說：寶劍鋒利，從磨礪出 。 家庭教育心得總結 5 大家好 !我是 小朋友的爸爸，很榮幸能在這里借這個機會來跟各位講講我對女兒的一些教育心得，家庭教育心得。 家長是鏡子。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺 地將完善自己道德品質的實踐活動示范于孩子。家長應善于學習孩子們的優(yōu)點和長處。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。但是也存在一些問題：如粗心、愛玩、做事情慢、不主動幫助同學等。我們家里平時要求 孩子對人要有禮貌，不要以大欺小，要尊重長輩。（因為那時班級是發(fā)標志鼓勵孩子的。身教重于言教，家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。 在孩子很小時，我家就非常重視德育，會做人才會做事。在家長會上老師的指導下，對日后的教育孩子方面，頗有心得，也愿與各位家長分享：１、良好的學習習慣孔子曰：少成若天性，習慣成自然。 松緊有度周一到周五要以學習為主。父母是孩子的第一位老師也是影響孩子一生的老師，家庭是孩子的第一所學校也是終身沐浴的學校。使其分清什么是對的，什么是錯的，什么應做，而且可以多做，什么不能做。但我認為成才不一定是考試得 100 分，或是作業(yè)做的多少。如果發(fā)現孩子有不對的地方，不要動不動就打罵，要問清楚緣由。作為 八、九歲的孩子， 他對社會幾乎一無所知，他的教育只是學校和家庭，這二者相輔相成，缺一不可，作為老師，他的職責是授業(yè)解惑，他是孩子成長路上的指路者、引導者，作為家長，我們一定要積極主動的配合老師做好工作，一個家庭就 一、兩個孩子，我們經常都感到束手無策，試想一個班幾十個學生，而且他們都個個表現的不同，智力也有差異，作為老師，希望他的學生一個比一個優(yōu)秀，考試都得滿分，這個難度有多大，任務有多大，我想我們是可以想象的，所以我們的家長只有與學校與老師積極溝通，主動配合，才能形成最強大的合力，才 能使孩子得到最大程度的施展。但是事實證明這樣能使孩子養(yǎng)成自私、自我的個性。所以，要想當一名合格的家長，就必須以身作則。于是我從他一上幼兒園開始就有意識地在“玩”的能力上對孩子加以培養(yǎng)。因此家長應配合教師共同教育好孩子。同時也不利于孩子及時改正錯誤 做母親很簡單，但做一個好母親很難 。我是一個普通的母親，女兒也是一個平常的孩子，在她的成長過程中我有很多的不解與困惑，但依然執(zhí)著地努力著。 一個是要用一分為二的方法去分析孩子，既要看到優(yōu)點、又要看到缺點。這些就有父親來彌補，于是我們制定培養(yǎng)計劃。 初為人母，一種要把孩子養(yǎng)大成人，培養(yǎng)成才的愿望和責任似一副重擔壓在每個做父母的肩上，我也一樣。對待孩子身上出現這樣或那樣的問題，并沒有不分青紅皂白地訓斥或為了顯示家長的權威而做出什么決定，也做和不該怎樣做，而是像好朋友一樣談論各自的感受。 指導老師：張麗紅 第五篇：家庭教育心得 家庭教育心得 阜康市一中 王芳 現代家長都非常重視對孩子的培養(yǎng)教育，都希望自己的孩子茁壯成長，有所發(fā)展，有所造就，成為優(yōu)秀的人材。如果經常發(fā)火，孩子就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。 五、父母要多關心孩子。 三、在生活上，要激發(fā)孩子熱愛生活的熱情，讓孩子做地些力所能及的家務。我不是一個成功的母親，但結我想結合專家的教育和自己的經驗，談談自己的教育心得。周六日以玩為主，讓孩子可以自主選擇興趣班，也可帶他出去走走，去公園，去圖書館等等在玩耍中培養(yǎng)其學習興趣 把握成績尺度 考試成績不是作為橫量孩子的標準，但是能反饋孩子在學習中的不足與漏洞，并能有針對性地進行補缺補漏。一旦養(yǎng)成良好的行為習慣后，家長就少操心了。 在關注孩子成長的同時，我們還要注意不要剝奪孩子玩耍的時間和權利。關心家人、關心朋友、關愛社會、國家等等，這樣無形當中讓孩子懂得尊老愛幼、相幫謙讓、寬宏大度。這樣不但提高了她獨立學習的能力，也養(yǎng)成了良好的習慣，我們經常利用寬余的時間跟孩子進行溝通交流。 二、努力培養(yǎng)孩子良好的習慣 小孩子習慣的培養(yǎng)是關系到他今后的行為規(guī)范，特別是小學階段，是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣最關鍵時期，這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。當然其中也有不少困惑。 今后，我決心積極配合學校教育好我的孩子，使之成為能適應現代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。如蓬勃 向上的朝氣，好問好學的學習態(tài)度 。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那