【正文】 內(nèi)容，然后獨(dú)立完成，不抄襲別人或參考書(shū)上的答案。 第二、上課專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣。我想這也是我們的共同期盼 !我們高興地看到，在全體教師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們同學(xué)自身的努力，我們每一個(gè)同學(xué)都在不停地進(jìn)步著，然而我也知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間還有很大的差距，新學(xué)期、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)。 家長(zhǎng)每天與學(xué)生交流十分鐘在校園學(xué)習(xí)生活情況。 培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的好習(xí)慣。寫(xiě)字時(shí)，要做到眼離紙面一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸（俗稱(chēng)“三個(gè)一”）。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說(shuō)一句話或一段話，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。請(qǐng)家長(zhǎng)從今天就開(kāi)始引導(dǎo)孩子讀一些注音讀物，學(xué)過(guò)拼音的孩子不會(huì)認(rèn)的字讓他自己拼讀，沒(méi)有拼音基礎(chǔ)的孩子家長(zhǎng)幫扶著他拼讀，這樣，孩子用拼音來(lái)識(shí)字，通過(guò)認(rèn)字來(lái)鞏固拼音，真 正發(fā)揮了拼音的工具作用，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)的快、記得牢，還能增加孩子的成就感。 三、天地閱覽室，萬(wàn)物皆 書(shū)卷 古人有詩(shī)云：春游芳草地，夏賞荷花池。” 如果家長(zhǎng)能經(jīng)常為孩子朗讀，不僅僅能使孩子在語(yǔ)言、智力方面得到更好的培育，更重要的是，能使孩子在情感和心理上得到健全發(fā)展。剛開(kāi)始可以由孩子口述，家長(zhǎng)幫他寫(xiě)字?！薄罢媪瞬黄?，下次再努力講得更好。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛。 下面我和大家談一談關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的一些具體的想法和要求。這是一個(gè)溫馨的大家庭，有和藹的老師、阿姨，有好玩的玩具在等待你們的到來(lái)。 新的學(xué)期又是孩子的一個(gè)新起點(diǎn)，為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)幼兒園的生活節(jié)奏，在孩子到園前的幾天里，班上的老師和保育員已經(jīng)將我們生活的環(huán)境打掃、整理地干干凈凈了；為了能讓孩子更早地進(jìn)入活動(dòng)、學(xué)習(xí)的氛圍，老師已經(jīng)在緊鑼密鼓地制定活動(dòng)計(jì)劃、根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃備好活動(dòng)設(shè)計(jì)；為了孩子將來(lái)能主動(dòng)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地學(xué)習(xí)，也為了您將來(lái)的省心，望您能多花點(diǎn)時(shí)間陪同孩子聊聊天、收集有關(guān)資料，讓孩子輕松愉快地養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣！我們每天都有很豐富的主題活動(dòng)，活動(dòng)的正常開(kāi)展、材料的準(zhǔn)備還有賴(lài)于您的大力支持?。?！ 孩子是您心靈的寄 托，是您生命的延續(xù)，是您美好未來(lái)的希望之光！您的信賴(lài)、支持和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁。 一、無(wú)限相信閱讀的力量，讓童年彌漫書(shū)香 語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)，從知識(shí)能力這方面來(lái)說(shuō)，可以用四個(gè)字概括：能讀會(huì)寫(xiě)；從情感態(tài)度方面來(lái)說(shuō)，通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)吸取人類(lèi)優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣。??一代一代年長(zhǎng)的人總是勸說(shuō)年輕人：“閱讀經(jīng)典！”這是人類(lèi)的生命關(guān)懷?！鼻f(wàn)別說(shuō)：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽(tīng)極了。有心的家長(zhǎng)可以每次用統(tǒng)一的紙，給孩子的作品裝訂成冊(cè)，帶到班里來(lái)讓大家翻閱，使孩子擁有展示的平臺(tái)。因?yàn)槔首x可以使孩子增 強(qiáng)自信心，促進(jìn)他們?cè)诒磉_(dá)、交際以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩(shī)。 關(guān)于識(shí)字 低年級(jí)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要任務(wù)就是識(shí)字，因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)一定數(shù)量的字，孩子才可能進(jìn)入真正的自由閱讀階段。比如，當(dāng)您指著“草”字 時(shí)，他能組詞“草原”，并能說(shuō)出一句或一段話，如“小羊在草原上快樂(lè)地吃草。下筆、運(yùn)筆用力勿大，手腕和手指要能控制好筆桿。我們常常見(jiàn)到的情形是：學(xué)生練字時(shí)是一種書(shū)寫(xiě)，做作業(yè)時(shí)又是另一種書(shū)寫(xiě)。 家長(zhǎng)每天檢查孩子背誦積累情況，我會(huì)把背誦的內(nèi)容發(fā)到您的手機(jī)上。借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求： 一是設(shè)立目標(biāo) 目標(biāo)是方向，是動(dòng)力，作為一 個(gè)有志少年兒童，應(yīng)該有自己為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值追求的總目標(biāo)和各階段的目標(biāo)，目標(biāo)應(yīng)該是全面的、剛性的，諸如：做一件能感動(dòng)同學(xué)的好事，為文明班級(jí)建設(shè)添彩，做一件感動(dòng)父母的事，為父母獻(xiàn)上子女的愛(ài)，學(xué)習(xí)上達(dá)到何等程度，怎樣遵守學(xué)校的行為規(guī)范等，讓自己也受感動(dòng)，一旦確立目標(biāo)就應(yīng)該不折不扣地去努力。 上課專(zhuān)心聽(tīng)講的具體表現(xiàn)是：①認(rèn)真聽(tīng)老師講解的內(nèi)容，注意看老師演示、板書(shū)和表情、動(dòng)作，仔細(xì)想老師提出的問(wèn)題。做作業(yè)時(shí)精力要集中，不能一心二用、邊玩邊寫(xiě)、拖拖拉拉。這是一個(gè)溫馨的大家庭，有和藹的老師、阿姨，有好玩的玩具在等待你們的到來(lái)。 下面我和大家談一談關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的一些具體的想法和要求。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛。”“真了不起，下次再努力講得 更好。剛開(kāi)始可以由孩子口述，家長(zhǎng)幫他寫(xiě)字?！? 如果家長(zhǎng)能經(jīng)常為孩子朗讀，不僅僅能使孩子在語(yǔ)言、智力方面得到更好的培育，更重要的 是，能使孩子在情感和心理上得到健全發(fā)展。 三、天地閱覽室，萬(wàn)物皆書(shū)卷 古人有詩(shī)云：春游芳草地，夏賞荷花池。請(qǐng)家長(zhǎng)從今天就開(kāi)始引導(dǎo)孩子讀一些注音讀物，學(xué)過(guò)拼音的孩子不會(huì)認(rèn)的字讓他自己拼讀，沒(méi)有拼音基礎(chǔ)的孩子家長(zhǎng)幫扶著他拼讀，這樣，孩子用拼音來(lái)識(shí)字，通過(guò)認(rèn)字來(lái)鞏固拼音，真正發(fā)揮了拼音的工具作用，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)的快、記得牢，還能增加孩子的成就感。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說(shuō)一句話或一段話，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。寫(xiě)字時(shí)，要做到眼離紙面一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸（俗稱(chēng)“三個(gè)一”）。 培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的好習(xí)慣。 家長(zhǎng)每天與學(xué)生交流十分鐘在校園學(xué)習(xí)生活情況。我想這也是我們的共同期盼 !我們高興地看到，在全體教師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們同學(xué)自身的努力，我們每一個(gè)同學(xué)都在不停地進(jìn)步著，然而我也知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間還有很大的差距，新學(xué)期、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)。 第二、上課專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣。寫(xiě)作業(yè)前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課或與作業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，然后獨(dú)立完成，不抄襲別人或參考書(shū)上的答案。 新學(xué)期演講稿篇 1 親愛(ài)的 20xx 級(jí)全體同學(xué)： 你們好！ 金秋送爽，丹桂飄香。 你們必定在想：我們這所學(xué)校為你們準(zhǔn)備了什 么？今后的黃金歲月里，你們將可以享受這里豐富的資源、迷人的景致，從聆聽(tīng)講演、閱讀經(jīng)典、省思辯論和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)之中，感受獨(dú)特的校園文化，接受基本素質(zhì)和應(yīng)用技能的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，增進(jìn)知識(shí)，健全身心，掌握謀生技能，獲得發(fā)展自我的能力。學(xué)會(huì)從“專(zhuān)業(yè)”角度思考問(wèn)題，有深度的思考；學(xué)會(huì)從“大學(xué)”角度思考問(wèn)題，有高度的思考。大學(xué)期間，我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真地思考：我要做一個(gè)怎么樣的人？我的人生目標(biāo)是什么？怎樣讓大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)、有意義，為未來(lái)的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)充分利用大學(xué)的資源。不能再把習(xí)以 為常地走路視為走馬觀花來(lái)應(yīng)付了。搶道先行行進(jìn)時(shí)多注意照顧和方便他人。 讓我們從今天起就全體行動(dòng)起來(lái)，走好路，懂得禮讓好路給他人先行，爭(zhēng)做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生 ! 新學(xué)期演講稿篇 3 各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我為西華美術(shù)學(xué)校的全體師生一起慶祝 20xx 屆新生金秋開(kāi)學(xué)和總結(jié)表彰優(yōu)秀個(gè)人感到高興。西華美術(shù)學(xué)校是播種機(jī)，她播下了希望的種子，從此，你們將走在希望的田野上。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一 張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描寫(xiě)一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章。而且我們一定一定要做到絕不松懈，擁有最好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效率。這一年永遠(yuǎn)不可能是那一年，這一周永遠(yuǎn)是唯一的一周，這一天永遠(yuǎn)也是難以復(fù)制的一天，這一個(gè)早晨過(guò)去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨。成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。這時(shí)，又有一個(gè)警察開(kāi)著快艇過(guò)來(lái)，跟神父說(shuō)：“神父，快上來(lái)，不然你真的會(huì)被淹死的 !”神父說(shuō)：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定會(huì)來(lái)救我的。所以，我以為你急著想要回到我的身邊來(lái)，可以好好陪我。但這一次學(xué)生有些明白了，“可能還沒(méi)有”，一位學(xué)生應(yīng)道?！安?!”，時(shí)間管理專(zhuān)家說(shuō)，“那不是它真正的意思。有的人不注意講究良好的生活習(xí)慣，結(jié)果搞跨了身體，縱有雄心壯志，但心有余而力不足，也做不 了什么大事 。同學(xué)們，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，你在想什么呢 ?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的寂靜又將被我們打亂，久違的臺(tái)燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。對(duì)我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長(zhǎng)的需要。秋天，我們定會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。就拿大家最熟悉的常規(guī)評(píng)比來(lái)說(shuō)吧，每一分都來(lái)之不易，所以在新學(xué)期，大家也必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，儀表整潔，不吃零食，升旗跑操時(shí)整隊(duì)要做到快靜齊。過(guò)去的一年，是全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年，是教育教學(xué)取得重大進(jìn)步的一年，過(guò)去的一年，我校獲得了上級(jí)各部門(mén)的多項(xiàng)表彰。 天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。我們的運(yùn)動(dòng)員參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲了全市同類(lèi)學(xué)校第一名的好成績(jī)，這些成績(jī)是我們學(xué)校的光榮，是同學(xué)們的自豪。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。作為教師，首先要自信，其次才能他信。 過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校以其嚴(yán)格規(guī)范的管理，健康向上的校園文明環(huán)境，兢兢業(yè)業(yè)工作的老師隊(duì)伍，穩(wěn)步攀升的驕人成績(jī)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)們的普遍認(rèn)可。 在學(xué)校一定要聽(tīng)從老師的安排指揮，上樓下樓、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。讓我們昂首闊步，用春天的旋律奏響精彩的樂(lè)章，掀開(kāi)自己人生騰飛的嶄新一頁(yè)！ 新學(xué)期國(guó)旗下演講稿篇 4 各位老師、親愛(ài)的同學(xué)： 大家好！今天我講話的題目是新學(xué)期新起點(diǎn)。特對(duì)每位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望： 一、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生 遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶?，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步！ 學(xué)校是我家，美麗靠大家。而我們，將來(lái)要成為一名有用的人才。 謝謝大家！ 新學(xué)期國(guó)旗下演講稿篇 5 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！ 剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。十月五日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，對(duì)于學(xué)生，是個(gè)激動(dòng)的日子。一切從學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。事實(shí)將證明，你們的選擇是正確的。 人的全面發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì)，而美術(shù)教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要手段。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境， 文明校園，從我做起，從每一件小事做起。相反，如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的 。 第四、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。 學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。 200 余名新同學(xué)和各位新老師的到來(lái)，讓禹都學(xué)校更加絢麗多姿。那么什么是合作呢？簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。 二、做一個(gè)健康的學(xué)生 什么是健康呢？健康就是擁有良好的體魄?；仡欉^(guò)去 20xx 年里，我們?nèi)w師生一起憧憬過(guò)、一起努力過(guò)，也一起歡樂(lè)過(guò)。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。 要勇于挑戰(zhàn)自我。 為了這每一次的成功，在這里，我代表學(xué)校向我們的老師也提三點(diǎn)要求： 開(kāi)好頭，起好步，抓好開(kāi)學(xué)第一周?；顒?dòng)的內(nèi)容包括讀書(shū)征文、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)比賽等等。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人，才能一馬當(dāng) 先，立刻成功 !讓我們抓住機(jī)遇，勵(lì)志篤行，用辛勤的耕耘，乘風(fēng)破浪，與時(shí)俱進(jìn) ! 再次祝愿全體學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成 !祝愿老師們身體健康，全家幸福 !祝愿我們的學(xué)校在未來(lái)的日子里紅紅火火，蒸蒸日上 !謝謝大家 新學(xué)期國(guó)旗下演講稿篇 2 各位老師，同學(xué)們： 大家好！ 踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。應(yīng)對(duì) 20xx 年，我們豪情滿(mǎn)懷，信心依舊。所以，當(dāng)班級(jí)有了總的目標(biāo)，大家一起努力的時(shí)候，不管有多苦， 你都覺(jué)得很甜。 同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是我們成長(zhǎng)的搖籃。失去軌道的列車(chē)，會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難。如早春的飛鳥(niǎo)，如原野 的碧草，我們必將在無(wú)涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空，瑯瑯書(shū)聲將是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮物，與燦爛的朝陽(yáng)同行，將是我們最美的期待 ! 新學(xué)期伊始，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議： 第一，做“學(xué)習(xí)的主人”。有的人對(duì)生活悲觀失望，背著太陽(yáng)抱怨黑暗，借酒消愁，虛度光陰，結(jié)果只能早生華發(fā)，荒廢一生。那么，什么是你生命中的大石塊呢 ?切切記得先去處理這些‘大石塊’，在你聽(tīng)完這個(gè)故事后，可曾試著問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題：我今生的“大石頭”是什么 ?然后，請(qǐng)把它們先放進(jìn)你人生的瓶子。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開(kāi)始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。在別人伸出援手之際，別忘了，惟有我們自己也愿意伸出手來(lái)，人家才能幫得上忙的 ! 同學(xué)們想一想，在我們的人生道路上，在我們的學(xué)生時(shí)代 ，有多少來(lái)自家長(zhǎng)、老師乃至親朋好友的教誨，有教育我們做人的，有傳授我們知識(shí)的，有引導(dǎo)我們處世