【正文】 ，計算機在人們的生產(chǎn)、生活中逐漸普及，很多家庭也已經(jīng)購買了電腦，互聯(lián)網(wǎng)也隨之走進了社會的各個角落。用自己的人格風 范去感染學生，以簡單愉快、用心向上的心境迎接每一天的工作。優(yōu)等生需要表揚，學困生更需要表揚。作為語文教師，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。 對學生的教育，就應把如何做人放在第一位，我想，對于教會學生如何做人，與其說大道理，還不如自己以身師范，讓學生感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他，感染他，從而到達教育的目的。很多人開始應用計算機和網(wǎng)絡來為自己服務，而這些人當中又有很大一部分是學生，所以對于學生的計算機應用健康教育和網(wǎng)絡公德教育，就顯得尤其重要。培養(yǎng)了他們勇于探索、持之以恒的精神，學會合作、學會審美。 政教處德育工作計劃 3 一、指導思想 認真落實校長工作報告的精神，以我 校三年內(nèi)奮斗目標為指導，本學期初一年級將以“養(yǎng)成教育”為核心，促進學生各方面素質(zhì)的全面提高，以“教學質(zhì)量”為根本，以開展多種形式的主題班會及各項活動為教育載體，以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結合作的班主任隊伍為突破口，以如何促進學生構成禮貌規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，使教師和學生盡快進入自己的主角。對班級紀律衛(wèi)生、自行車排放、學生的胸卡佩戴、儀容儀表等進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習慣。 開展豐富多彩的主題活動。班主任和教師要充分使用家校通與家長溝通，班主任應用心與本班各科教師溝通，使班級的各科教學井然有序，做到老師、 學生、家長的協(xié)調(diào)互動，構成老師、學生、家長三位一體的教育教學體系。 分階段，分批次對學生會干部，進行愛國主義、集體主義、為人處事及道德教育的培訓，使他們真正成為有理想、有責任、健康向上的時代青年。 根據(jù)上學期存在的問題以及本學期所想所感，通過以下方法完成工作。合理有序的完成學生會的交接。在活動中應充分發(fā)揮學生的想象力、執(zhí)行力以及配合的能力，培養(yǎng)他們在不斷的活動中展現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的才能。 5 月以前學生會順 利完成交接。 充分發(fā)揮政教處人員的工作積極性，也要指出工作中出現(xiàn)的問題，并予以正確的指導。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項： 一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力。 密切關注學生思想動向 人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終持續(xù)樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導，做好心理調(diào)整工作。 二、具體工作措施： (一 )加強學校德育常規(guī)管理 本學期，我校德育工作的開展將突出“以教育學生，開導學生，規(guī)范學生行為習慣”的指導思想，讓學生從日常生活的細節(jié)方面做起，成為“有思想、有禮貌、講文明，守校紀”的合格的中學生。 重視和加強德育后進生的轉(zhuǎn)化工作，建立幫教機制。 繼續(xù)推行“校園課間文化活動” 從上學期開始，我校利用每周三上午課間操時間，開展的“校園課間文化活動”，在師生之間產(chǎn)生了極好的反響，通過這一活動的開展，不僅展示了班級風采、學生風采，而且，陶冶了學生的情操，使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力，已成為我校精神文明建設和德育教育活動的一塊重要陣地。 積極將學校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡媒體等投稿、進一步擴大學校在社會上的影響力。 本期期末前，住校生管理人員上交個人總結的文字材料。相關主題活動： （ 1）、舉行新團員入團宣誓儀式， 舉辦團知識講座，團干培訓班，強化團員意識。 以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設和諧的德育教育環(huán)境 。 認真抓好各項檢查評比工作，促進各項常規(guī)工作的落實，規(guī)范學生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣 。 堅持正面教育和引導，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作。 兩個分目標：加強全員管理的體系建設，強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”；進一步完善德育隊伍的考核、督查制度，調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性，全力推進德困生 和學困生的幫扶工作。通過聽、查、評、饋等形式，落實德育日常管理，把政教處考核與年級組考核相結合，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結合，對學生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效，做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。讓值周教師必須真正參與到學生的管理之中。 注重制度完善，加強學生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，讓學生管理走向規(guī)范化。結合我國重大的、傳統(tǒng)的節(jié)慶日、紀念日，開展富有教育意義的主題活動。 繼續(xù)開展愛心助學活動，認真做好特困生、留 守學生的幫扶工作，積極為貧困學生的學習和生活提供幫助，把溫暖送到貧困學生心中。 （五）、結合五城聯(lián)創(chuàng)，加強校園環(huán)境建設和衛(wèi)生死角的整治。 3 適時對學生進行現(xiàn)場疏導和指導，增強 學生的自信心和抗挫折能力。要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服 務；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。各年級都要把行為習慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。 3 我校學生會、共青團、少先隊組織是以學生為主的組織，是學生們實現(xiàn)自我管理，展露自身才華的大舞臺，他們在參與學校管理中起到了十分重要的作用。 強化校園文化建設。嚴格執(zhí)行《國旗法》，抓好升旗儀式、國旗下的講話。 ⑶定期請相關部門人員為學生舉行報告會，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性教育具體工作九月份： １。 2。 ２。３。 安全教育工作。 （二）加強教育、培養(yǎng)情操 根據(jù)新時期德育工作的新特點，本學期擬從以下幾方面作為德育工作的重點： 愛國主義教育及愛校愛班教育。 熱愛勞動及講究衛(wèi)生教育，各班管理衛(wèi)生區(qū)和各自教室門窗、桌椅，合格率應達到 99%。教師在好讀書、樂讀書、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面，要為人師表，以身作則，力爭成為學生品德的楷模。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、“文明學生”、“文 明寢室“等活動，完善評比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。鼓勵班級在班風 、學風上力爭上游。 班主任要把工作重點放在良好的班風、學風建設上。 衛(wèi)生檢查實行政教處主管，各學年輪流值周的管理形式。要求學生不準隨便出校門，認真履行請假制度 。結合各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為。同時，每周四各班級要進行衛(wèi)生大掃除 ，由學校統(tǒng)一進行檢查。強化學年組長在 本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮學年組長的主導作用。進一步完善學生成長評價體系。 加強學生干部隊伍建設，發(fā)揮學生管理的主體地位。 以《弟子規(guī)》為主要學習內(nèi)容，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動，狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。 （三）加強管理、落實責任 完善制度、評價體系 相關責任人簽訂責任書 年月日 第五篇：學校政教處德育工作計劃 一、指導思想 以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎，切實加強對學生的品德教育、感恩教育、紀律教 育、法制教育、心理健康等教育。上下樓梯應有秩序，右側通行；初中部學生在過馬路時，一定要統(tǒng)一步伐，按隊列操的要求，本學期期中考前一定要完成，并達到要求。 第四篇：政教處德育工作計劃 政教處德育工作計劃 為保證德育工作有效、有序地開展，提高廣大師生的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)師生的良好習慣，根據(jù)當前時代特點和本校制定本計劃： 一、指導思想 堅持黨和國家的教育方針，貫徹“三個代表”和“八榮八恥”思想，繼續(xù)深入推進德育工作的發(fā)展。４。３。 3。 5２。通過黑板報、宣傳欄、文娛活動、學校網(wǎng)站等渠道歌 頌祖國改革開放的巨大成就，激發(fā)師生的愛國熱情，并把這種愛國熱情落實到“愛班級、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛同學、愛老師、愛家長”的六愛教育中。 強化“四風”（校風、學風、教風、考風）建設。要求各班充分發(fā)揮自己的特長，作到主題突出、形式多樣、特色鮮明。 初一年級要著重學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)，加強行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生盡快適應初中生活，能基本遵守中學生日常行為規(guī)范。 二、要加強德育工作的前瞻性。 學校德育是個永無竣工期的復雜工程。 （六）、加強安全教育和心理健康教育。 規(guī)范住校生就寢紀律及入退宿制度。 在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時，充分利用升旗儀式、主題班會、各種板報以及校園廣播等多種宣傳陣地，以感恩、誠信、安全為重點，開展豐富的主題教育活動，宣傳感人事跡，弘揚校園正氣。