【正文】 新同學，新的生活環(huán)境。這時有一些同學看見了我的圍巾，都紛紛走過來欣賞，發(fā)出一些贊嘆聲，但是又有誰知道這些贊嘆聲的背后的辛苦呢？此時此刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收獲”這一句話的含義了。校園里的一草一木，一磚一瓦都刻在了我的心頭。 在新的環(huán)境里，我看到了許多陌生面 孔和熟悉的面孔，我從小就不喜歡和陌生人說話，所以我做好了一切被孤立的心理準備。我頓時興奮起來。“噢！下雨嘍！”我嚷道。大家一個接著一個 ，猶如鯉魚跳龍門。老師隨即把我叫到辦公室談話，我一一予以默答，老師似乎看懂了我的心思，對我說：一個人不能驕傲，有句諺語說得好：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。走在半路上，我好奇地問張哲遠：“你的蟲子到哪里去了？”他裝模作樣地回答：“蟲子上天堂了！”這時卞忠琿用幽默的口吻說：“要么蟲子被他扔了，要么蟲子上了天堂，在那里生兒育女了。 考試中 聽著老師 噔噔噔 的腳步聲，緊張的考試開始了，同學們安安靜靜的坐在自己的位置上，考場上鴉雀無聲。 第二天早上，我一進教室，就把我制作的花環(huán)放在了老師的桌子上。這時候，淘氣的張明說：“多么漂亮的小花！那么芳香！”我非常好奇地看了一眼。我深吸一口氣，將跳繩拉直，并側(cè)耳傾聽著。大家有的在玩“丟手卷”；有的在玩“老鷹捉小雞”；還有的在玩“開火車”的游戲??多么豐富多彩的校園課間生活??！ 我有一個小家，有愛我的爸 爸、媽媽和小小的我；我還有一個大家，在這個大家庭里，有敬愛的老師，親愛的同學，我在這個大家庭里幸福地學習、生活著。 上課了，同學們飛 快地跑回教室。中間還有一個世大的雕塑，名叫“學海名珠”，它是由一本書和幾顆星星組成，象征著我們要做 學海里閃閃發(fā)光的明珠。早操過后，到了早讀，每個教室的同學都在認認真真的朗讀課文，整個校園的讀書聲像一首首優(yōu)美動人的歌曲。到我們組比賽了，一共有 12 個人跑，可以搶跑道，前一到二圈，我都是第一，到了第四圈，沖刺時間到了，我卻被一個人超過了，只得 了小組第二名，團體第八名。能夠盡快地適應這個新環(huán)境，勾畫出人生美麗的一幅圖畫?？傆X得時光在一瞬間流動得好 慢好慢，有一種度日如年的感觸。要迎來的然而一個全新的世界 —— 新老師，新同學，新的生活環(huán)境。 校園生活作文 1 光陰似箭，日月如梭。有時想主動開口，卻總?cè)欢y以啟口。 我們又在明亮的教室里，發(fā)出朗朗的讀書聲。 運動會是我最開心的時候。 這就是我的校園生活，酸甜苦辣咸，快樂天天見！學校讓我們健康成長，回味無窮。 校園不僅熱鬧，而且美麗。穿過綠蔭長廊，映入你眼簾的是一個大大的操場，紅色的塑膠跑道和綠色的塑膠操場像一個小衛(wèi)士穿著綠色的衣服，脖子上系著紅色的飄帶，可威風啦！操場的正前方是國旗臺，五星紅旗在旗桿上迎風飄揚。瞧，我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學課呢！我正聚精會神地聽老師娓娓地講述關于測量單位的知識，并用尺子比畫著。只見他上臺拾起籃球，高舉過頭，兩腿擺成“八”字型，雙膝一彎，雙腿用力彈起，只聽“哐”的一聲，籃球穩(wěn)穩(wěn)地落進球框的中心。 比賽在緊張激烈的氛圍中進行著??這真是一次難忘的比賽，既讓我們體驗到了快樂，又讓我懂得了人生就在于拼搏，拼搏努力的人生才是精彩的人生?！薄澳闩u的對。老師陪伴我們成長，教會我們知識和做人的道理，留下那最美 好的時光。我們先檢驗水，然后檢驗空氣，最后要檢驗米了。發(fā)生了這件事，我覺得朋友之間應該和睦相處，不應該為一點小事而鬧矛盾，這樣才能有更多的朋友。我被分到了第三小組。跳繩是一種有趣的體育活動，跳繩使我明白了一個道理：跳繩時，大家一定要萬眾一心，不能因為一個人跳得不好或者沒接住而對他發(fā)牢騷，使他失去信心。雨好像并不服氣，越下越大，風也開玩笑地加大力度，它們在外面盡情地嬉戲著。風兒多了玩伴，好像很開心，故意把雨從四面八方吹過來，只聽見我們喊道：“哎呀，我的衣服濕了！”“哎呀，我的書包濕了！“”但我們一點也不生氣，風兒卻更來勁了，淘氣地把傘吹翻了蓋，我們手忙腳亂地收傘，結(jié)果這邊按住了，那邊又吹了起來，經(jīng)風這么一搗亂，我們?nèi)砩舷乱呀?jīng)沒有什么干的地方了，但給我們帶來了好心情，尖叫聲、大笑聲接連不斷。 又到了出寢室的時間，每次出寢室和回寢室的時間，我們都是最崩潰的，沒有任何一層樓的同學比我們崩潰，我們住十樓，雖然可以坐電梯，但有時還是會因為電梯太難等而選擇爬樓梯。我耐心的聽著，認真地學著，想起外婆的話：每一針都要有一定的空隙，織出來的圍巾才又送又軟。 校園生活作文 1 光陰似箭，日月如梭。有時想主動開口，卻總?cè)欢y以啟 口。 我們又在明亮的教室里，發(fā)出朗朗的讀書聲。 運動會是我最開心的時候。 這就是我的校園生活，酸甜苦辣咸，快樂天天見！學校讓我們健康成長，回味無窮。 校園不僅熱鬧，而且美麗。穿過綠蔭長廊，映入你眼簾的是一個大大的操場，紅色的塑膠跑道和綠色的塑膠操場像一個小衛(wèi)士穿著綠色的衣服，脖子上系著紅色的飄帶，可威風啦！操場的正前方是國旗臺，五星紅旗在旗桿上迎風飄揚。瞧，我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學課呢！我正聚精會神地聽老師娓娓地講述關于測量單位的知識，并用尺子比畫著。只見他上臺拾起籃球，高舉過頭，兩腿擺成“八”字型，雙膝一彎，雙腿用力彈起，只聽“哐”的一聲，籃球穩(wěn)穩(wěn)地落進球框的中心。 比賽在緊張激烈的氛圍中進行著??這真是一次難忘的比賽，既讓我們體驗到了快樂，又讓我懂得了人生就在于拼搏，拼搏努力的人生才是精彩的人生?！薄澳闩u的對。老師陪伴我們成長，教會我們知識和做人的道理，留下那最美好的時光。我們先檢驗水，然后檢驗空氣，最后要檢驗米了。發(fā)生了這件事，我覺得朋友之間應該和睦相處，不應該為一點小事而鬧矛盾，這樣才能有更多的朋友。我被分到了第三小組。跳繩是一種有趣的體育活動，跳繩使我明白了一個道理：跳繩時，大家一定要萬眾一心，不 能因為一個人跳得不好或者沒接住而對他發(fā)牢騷，使他失去信心。雨好像并不服氣，越下越大，風也開玩笑地加大力度，它們在外面盡情地嬉戲著。風兒多了玩伴，好像很開心，故意把雨從四面八方吹過來，只聽見我們喊道：“哎呀，我的衣服濕了！”“哎呀，我的書包濕了！“ ”但我們一點也不生氣，風兒卻更來勁了，淘氣地把傘吹翻了蓋，我們手忙腳亂地收傘，結(jié)果這邊按住了，那邊又吹了起來，經(jīng)風這么一搗亂，我們?nèi)砩舷乱呀?jīng)沒有什么干的地方了，但給我們帶來了好心情，尖叫聲、大笑聲接連不斷。 又到了出寢室的時間，每次出寢室和回寢室的時間，我們都是最崩潰的，沒有任何一層樓的同學比我們崩潰，我們住十樓，雖然可以坐電梯，但有時還是會因為電梯太難等而選擇爬樓梯。我耐心的聽著，認真地學著，想起外婆的話：每一針都要有一定的空隙，織出來的圍巾才又送又軟。同學們邁著整齊的步伐在操場上操練。那種甜甜的味道就像美味的糖果一樣！ 朋友是一生的財富，我們的校園生活就圍繞著一群這樣的朋友。英語老師的“竹筍炒肉片”，數(shù)學老師的“磨咕緊箍咒”??一個個辣味十足。 這節(jié)課是體育課，也是我最喜歡的課程，因為體育課是自由活動課，可以讓我們自由的玩耍，操場上，有的同學在拼命的奔跑，猶如一輛輛五彩繽紛的小汽車在寬寬的馬路上開來開去，有的同學在興奮的打籃球，小籃球一次又一次的跳進籃筐里，從下往上看，紅艷艷的籃球仿佛一個火紅火紅的小太陽，在一碧如洗的天空中飛來飛去。她說話總是和藹可親的。 在校園里，當你傷心失落時，是友誼安慰陪伴，當你遇到困難時，是友誼一直幫助你，當你遇到挫敗時，是友誼一直鼓勵你。音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲?？茖W課老師教我們做實驗，越是做失敗，就越是給我們增加信心。放學了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在祝福我們有更完美的明天。我經(jīng)常被別人說所以經(jīng)常會傷心，跑到走廊上哭覺得自己很孤獨寂寞，覺得上天不公平。從此她變的孤獨。 我的 校園生活還有許多精彩的故事 !我今天說的是我傷心的故事 ! 我的校園生活作文 4 校園生活是快樂的，也是美好的。哦，原來火山噴發(fā)是這么回事，我們都恍然大悟。于是，我就成了初一一班的一名同學。同學們一聲聲的關懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學靠得更近了??不過這次我也為這個集 體帶來了一份很小的榮譽，我的解說獲得一等獎，我知道這只是為集體帶來的一點點回報?? 這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，是我的生活更加充實，動人，愉快??我的初一生活真是豐富多彩：軍訓、運動會、老師、同學??都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。那時候我知道為什么。在最緊要的關頭突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我記得那是班長阿標。 。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了，但是我們不要緊，最重要是勝利。其實最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了。沒想到，時間一眨眼就過了。三天的軍訓把我和同學之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。 下午的一節(jié)體育課，老師要進行跳遠比賽，女生先跳。校園，就是我童年的游樂場，我就在這樣的校園中多姿多彩地生活著。她要抗拒自私的心，要控制住它。有時覺的我的好朋友都會不理我，不和我玩耍。就說那次吧。 下課的時候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做游戲。語文課老師教我們讀課文。星期一的清晨我迎著朝霞，高高興興的上學去。又一次，我寫出了非常好看的字，李老師表揚了我，鼓勵了我，這是，我心里樂滋滋的，心想：以后 我還要寫出更漂亮的字。同學在跳高，宛如一只只活潑可愛的小白兔，在無邊無際的大地上自由自在地跳來跳去，而我呢！卻和其他同學一起玩老鷹捉小雞的游戲，母雞就像我們的守護使，一直守護著我們，老鷹像壞人一樣一直想要抓住我們，似乎我們真的成了老鷹母雞和小雞了呢！ 多么有意義的活動，多么有趣的體育課，我喜歡這個美麗的校園，我還喜歡這個美妙的世界！ 校園生活樂趣多作文 2 校園生活樂趣真多！我喜歡跟同學開心地玩耍，認真地學習、寫作業(yè)??有許多活動讓我們感受到了校園的生活真是豐富多彩。 【評語】小作者用發(fā)現(xiàn)的眼光，將校園五彩生活用“酸”、“甜”、“苦”、“辣”四個片段來展現(xiàn)。 有她們這樣的親姐