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課外書讀后感500字作文6年級小學(xué)[精選多篇](完整版)

2025-06-17 15:30上一頁面

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【正文】 爾對,我該做一個堅強的孩子!我不應(yīng)該再讓大人為我操心。 課外書讀后感 500 字作文 6 年級小學(xué) 7 媽媽給我買了一本書――《鋼鐵是怎樣煉成的》,告訴我說要認(rèn)真地讀,雖然我還沒有讀完,但這本書已使我愛不釋手,保爾?柯察金那頑強的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書,就 會明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是多么偉大的人。這本書中不僅僅寫了保爾悲慘的經(jīng)歷,還告訴我們學(xué)會堅強,學(xué)會勇敢,并告訴我們回首往事時不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無為而羞愧。這本書給我的感受頗深,因為這本書不僅是名著,還是理想主義旗幟與人生的教科書。 保爾身處俄國歷史的轉(zhuǎn)折點,艱難困苦造就了他??虏旖鹗且粋€面對艱難困苦百折不撓的人。書中講述了他如何從一名普通工人子弟成長為無產(chǎn)階級英雄的,贊揚了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的崇高精神。 書合上了,但是,書中保爾高大的形象時刻印在我腦海中。他小時候的世界黑暗污濁。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧”,就是保爾的這段活力澎湃的話語,成為一代又一 代人生活的座右銘與生命的支點,然而,如果有一天,人們對于這段話的態(tài)度開始變成了不屑一顧、懷疑乃至否定,以往的現(xiàn)世生活與精神世界的領(lǐng)悟變成了一句被鄙夷的謬誤,會怎樣呢 ? 書是書,生活是生活,書中的文字與生活的細(xì)節(jié),總像是在隔海相望,悠長時光的流逝和遙遠(yuǎn)地域的阻隔,總是加深著書與真實生活之間的代溝,可是書永遠(yuǎn)不會僅僅是書,書籍的寶貴之處是在于它是一面生活的“哈哈鏡”,折射著生活,也激發(fā)著思考,否則,也就真的辜負(fù)了這幾十萬字的所凝聚的心血。 在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,學(xué)到的不只 是只有堅強跟善良,還有很多很多。如果一個人擁有了堅強,那他就已經(jīng)往成功道路上行駛了。這就是我在這本書中悟出的道理。 保爾老實說,像我這樣,因為一點小事兒哭泣,比成不了大業(yè)。一個人在人生的道路上要經(jīng)歷無數(shù)次困難的洗禮,等積累到一定經(jīng)驗的時候,走向成功時,才能應(yīng)對自如,才能所向披靡。 課外書讀后感 500 字作文 6 年級小學(xué) 3 我是一個沒 毅力的男孩。保爾以驚人的毅力站起來了,他去參軍打仗,為國家奮斗。他是多么偉大??!再想想我,我就像溫室里的花朵,過著衣來伸手,飯來張口的日子。 《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉幼年時被世人歧視;少年時被沙皇軍隊迫害;成年時戰(zhàn)場上負(fù)傷無數(shù);中年后雙目失明、全身癱 瘓。放眼當(dāng)下,在國家快速發(fā)展的時刻,同樣有著無數(shù)“敢叫日月?lián)Q新天”的志士。這本書講述的是主人公保爾所以我們要向這種精神學(xué)習(xí),更要向保爾學(xué)習(xí)。 保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下,他還堅持寫書。我下定決心對媽媽說:“媽媽你放心地去吧,等你回來的時候,我一定給你最好的消息??虏旖鹩眯袆影焉腿烤ΛI(xiàn)給了世界上最壯麗的 事業(yè) —— 為人類的解放而斗爭。 他富有正義感,即使冒著生命危險,也不會使真理埋沒。 保爾即使他最后癱瘓在床,仍拿起筆來讀書寫作,開始了新的生活。奧斯特洛夫斯基正是那一塊“鋼鐵” ! 現(xiàn)在,我們的身邊也有許許多多身殘志堅的人?!迸橙醯娜苏f:“磨難是無窮無盡的坎坷。 這些名 留后世的偉大都是我們一樣活生生的人,有一樣脆弱的肉體,有一樣豐富的情感和靈魂,但就因為他們細(xì)胞中多了一樣神奇的物質(zhì)一堅強、他們接受了造物主的惡意頂住了絕大多數(shù)人所無法承受的苦難,化繭成蝶,鵬飛九天。書中有一段話讓我時刻銘記在心:人,最寶貴的是生命。直到讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀到保爾的那段話,我才明白珍惜 時間的意義,我會把更多的時間用在做更有意義的事情上面,有一天,我也會不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。 當(dāng)然,要想取得成功,必須要有不懈的毅力。他長大了,不想呆在這個餐館了,就來到配電站干活,不久后他又因為襲擊了入侵者而被抓進(jìn)了監(jiān)獄。他總是有好的時間計劃,他哪怕已經(jīng)殘疾了,也不會浪費一點時間,他每一秒過的都很充實。他加入了紅軍 ,成為了一名戰(zhàn)士,那年他才 18 歲,他救出培養(yǎng)他的朱赫來,卻因此入獄??伤罱?jīng)??几叻?,這源自于他對于成績的執(zhí)著,使他心無旁騖,使自己突飛猛進(jìn)。當(dāng)他臥病不起的時候,仍然以堅韌不拔的意志寫作,把整個生命和全部精神獻(xiàn)給了人類。 第二篇:課外 書讀后感 500 字作文 6 年級小學(xué) 課外書讀后感 500 字作文 6 年級小學(xué) 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。柯察金身上我學(xué)到了很多東西。我抄作業(yè)習(xí)題很快,同桌就借我的作業(yè)本去抄題,但我并沒有答應(yīng),就算同桌如何請求我,我都死活不給借,最后我還罵了他。我想,也許,再讀它,真的會幫我喚醒某些沉睡的東西。里面的內(nèi)容使我感觸至深。在火車站工作很辛苦,再加上保爾忘我的工作,他的病情惡化了?!? 所以,我要學(xué)習(xí)保爾自強不息、百折不饒的精神,勇往直前!我要把自己練成一塊真正的“鋼鐵”! 課外書讀后感 500 字作文 6 年級小學(xué) 4 《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本極具思想性和藝術(shù)性的優(yōu)秀作品。 小說中主人公的成長過程是貫穿全文的一條主線,作者通過描寫保爾怎樣對待戰(zhàn)爭、工作、愛情、友誼、挫折,并上升為怎樣對待革命與個人、公與私、生與死等重大問題的態(tài)度,把保爾這一鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑造得格外豐滿生動,光彩照人,表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界??虏旖鹗且粋€執(zhí)著地為理想頑強奮斗的人??虏旖鹉菢拥匿撹F般的意志以及迎難上前的生活態(tài)度。 他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。我們可以一點一點的去做,去堅持,去學(xué)會?!? 對照保爾,想想自己,我感到臉上一陣陣烘熱。 不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。發(fā)燒帶來的劇痛如何?眼睛帶來的炎腫又如何?即使死神多次來臨也從不使他畏懼。 他忠于職守,任何困難都不會使他退縮。 暑假期間,我認(rèn)真閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,其內(nèi)容深深地打動了我。奧斯特 洛夫斯基就是現(xiàn)實中的保爾經(jīng)過 她的不懈努力,取得了輝煌的成就。所以大浪淘沙,逃避者、膽怯者、消極者總是被命運無情地戲弄,成為落伍者和失敗者,只有堅強、樂觀和勇敢的人才能收獲理想與成功的快樂。書里所講的故事雖然離我們現(xiàn)在的生活很遙遠(yuǎn),但我卻仍然從中明白了許多深刻的道 理。困難與危險。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。人的一生是應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時候就能夠說:‘我把整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè) —— 為人類的解放而斗爭。他曾五次從死亡的邊緣逃了出來,最后成了終生殘疾。 課外書讀后感 500 字作文 6 年級小學(xué) 14 血紅色的旗幟,帶著堅不可摧的意志,帶我走進(jìn)他的世界。堅持,是啊,付出堅持與信念,人生就必定會輝煌。 課外書讀后感 500 字作文 6 年級小學(xué) 15 《鋼鐵是怎樣煉成的》激勵了無數(shù)有志青年奮發(fā)拼搏。我不能腐朽,我愿意燃燒起來!”這句震撼了我的話,我要獻(xiàn)給大家,我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí),追求自己的“燃燒”,把自己的一生投入到火熱的生活中去,活得有意義,有價值! 保爾的人生之路是曲折的,他在艱苦的斗爭中經(jīng)受磨煉,他從一個普通的工人子弟,逐漸成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。此后,兔子就常常為難惜城。讀了故事,我深有所思?!薄昂?,那我要惜城做我三天的奴隸!”說完,惜城用顫抖的聲音說:“什么!讓我??做??兔子的??奴??隸!”兔子沒管他,又向大家宣布道:“第一,惜城是奴隸,我是他 的主人;第二,奴隸的一舉一動,都要經(jīng)過主人的同意;第三,主人叫奴隸做什么,奴隸都要無條件地服從,不得有違;第四,奴隸原來的大名、小名、綽號、雅號、外號、別名、網(wǎng)名等等,統(tǒng)統(tǒng)作廢!唯一的名字,叫做‘兔子的奴隸’。 第四篇:《同桌冤家》讀后感 剛開學(xué),葛老師就讓我們回家買一本楊紅櫻著的《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書,我非常喜歡看,一口氣就讀完了。 我們尊重一個孩子,包括尊重他在成長過程中所犯的錯誤。兔子,一個死讀書的女孩子。 話題作文同桌冤家讀后感 500 字( 6篇)小學(xué)作文 初中作文 高中作文 中考作文 高考作文 節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。 我感覺上課打瞌睡本來是一個很嚴(yán)重的違反紀(jì)律的事情,在這里惜城卻寫得這么好玩,還分析的很有道理,吳美珍阿姨真是很了解我們孩子的心理呀,我看了又忍不住哈哈大笑起來。即使如此,無論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。有一次奶奶突然跑過來,對我說:“你這樣 總是用牽的你什么時候才會騎呀?你給我騎上去,我在后面扶著你!”我看著奶奶那火冒三丈的樣子。突然,我想起了奶奶說的她相信我,我又一次想站起來。我把車扔在一旁,欣喜若狂地告訴奶奶?;ǘ湔归_了笑臉,微微的笑了,笑的多么的燦爛呀。秋風(fēng)一吹,吹黃了稻谷,吹紅了楓葉。春風(fēng)真可愛。 慢慢地走進(jìn)母校的大門,記憶中的快樂畫面撲面而來。六年的小學(xué)經(jīng)歷,像一片夜空,美好的回憶就像夜空的星星,永遠(yuǎn)在閃爍,忽暗忽明?!薄斑@道題我拿手?!比缛珙B皮的說。平日不愛多語的萍萍回答得如此正確,我不禁一愣,如如連忙在萍萍的姓名下寫了個“ 10”。 今天,當(dāng)我再次漫步在操場上時,心中便回憶起了以前所發(fā)生的種種往事?!? “桃花謝了,有再開的時候;楊柳枯了,有再青的時候。 太陽似乎被人推著,從山腰推上山頂,忽然猛地一跳,蹦上了藍(lán)天。它們的身后拉出長長的兩條水道,鏡面似的湖面上倒映著它們靈動的身影。在這兒,我想 真摯的說一句再見了!母校! 小學(xué)作文 500 字篇 7 我的家鄉(xiāng)在湖區(qū),過去給我的印象是:平靜的湖水,隨風(fēng)搖曳的蘆葦和湖畔低矮的農(nóng)舍。是您,我敬愛的老 師,一邊用親切的話語安慰著我,一邊用那稍帶粗糙的手引著我一步步融入到學(xué)校這個大家庭中。 比賽結(jié)果是,我與萍萍并列第一。榮榮像個三歲小孩似的吐了吐舌頭。”我不假思索地回答。我們在一起玩耍、嬉戲的日子是充滿歡樂的。迫不及待的去摘下一個石榴,細(xì)細(xì)地品味著它的甘甜,好久都沒有吃到這樣的石榴了。在寒冷的冬天里,北風(fēng)一直不停的呼呼的吹,樹葉沙沙的響起來,奏成了一曲《冬天之歌》。怪不得人家說秋天是豐收的,是金黃的。 夏天的風(fēng),人們都把它叫做熏風(fēng)。笑聲回蕩在天空中,這一刻,我成功了! “決心”真的是成功的秘密武器,因為有了“決心 ”我成功了,因為有了奶奶的信心我成功了!連烏鴉都令我喝彩呢! 小學(xué)作文 500 字篇 3 春天的風(fēng),很柔和。爺爺?shù)脑鹤邮俏掖驍∽孕熊囍?。我握著車把子,左右分別放在踏板上,準(zhǔn)備就緒。面對老師的鼓勵,父母 的愛與期望,我怎么敢辜負(fù)這一些愛我,在乎我的人呢? 第三次月考,成績也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級 12 名,年級 150 名,這一切,我想過但不知道怎么會來得這么快,可能真的是試卷太容易了??期末考試眨眼就過去了,成績不出所料地被打回了原形,英語考了個歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動才有可能登上它 —— 我不會再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!” 陽光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬! 在人生漫長而 艱辛的旅程中,是競爭激發(fā)了我滿每個人的潛能,是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士,是競爭逼出了我們的沖動和欲望,也正是在這中競爭中,讓我們一步步成熟,一步步成長! 小學(xué)作文 500 字篇 2 有人說:“決心是不能實現(xiàn)你的愿望的。 第四篇:【必備】小學(xué)作文 500 字 【必備】小學(xué)作文 500 字匯編 7 篇 在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。 第六篇:同桌冤家讀后感 這本書也很好看。 書的第一篇是“狼外公”的馬鈴薯大餐。我這樣的理念貫穿在“淘氣包馬小跳系列中。上幼兒園的時候馬小跳很喜歡路曼曼,路曼曼得了表揚,馬小跳就開心極了。在場各位就是《奴隸協(xié)議》的公證人。不應(yīng)該因一些小事斤斤計較,應(yīng)該大方一點。惜城是兔子的奴隸,只能答應(yīng),結(jié)果他們被班頭罵了一頓。直到今天讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》才明白只有堅持不懈,才會有收獲。 書中主人公保爾而文中的保爾是靠他心中的信仰,以及他的強大意志力,對生存,對生活的一種渴望,所以,他成功了,他的一生,終將無比輝煌??虏旖穑粋€平凡而又不平凡的名字,出生在烏克蘭的舍佩托夫卡城,非常拮據(jù)的生活日復(fù)一日的進(jìn)行著,然而,因遭到神甫兇狠地虐待,失去了上學(xué)的機會。我覺得,一個人無論在多么困難,多么艱苦的情況下都應(yīng)該像保爾一樣英勇無畏、沉著冷靜、沉穩(wěn)又抓緊時間看書、學(xué)習(xí),從不落下一門功課。保爾自幼喪失父親,母親在有錢人家當(dāng)廚娘,哥哥阿爾青在鐵路工作。 看到保爾的精神,我的感觸很深。 學(xué)習(xí)也是如此,一、二年級的時候,覺得學(xué)習(xí)很簡單
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