【正文】 使用記錄。 加強(qiáng)電教媒體的使用研究，提高師資水平。 本學(xué)期至少舉行兩次電教觀摩課。做好網(wǎng)上中小學(xué)美術(shù)教育的資源庫建設(shè)。 關(guān)注農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育課程改革，推進(jìn)各縣 (市、區(qū) )開展 各種形式的教育均衡化為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校的教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)，加強(qiáng)對薄弱地區(qū)與薄弱學(xué)校的調(diào)研、指導(dǎo)力度，促進(jìn)教育的均衡化發(fā)展。 五、工作要求 (一 )提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 行政執(zhí)法中隊(duì)：負(fù)責(zé)依法查處未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證或不按照燃?xì)饨?jīng)營許可證的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動(dòng)的違法行為 。查處液化氣運(yùn)輸超載行為 。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn) 。 三、整治重點(diǎn) (一 )推進(jìn)隱患排查治理工作長效機(jī)制的建立。 美術(shù)興趣班考試與總結(jié)。 科組教研活動(dòng)，集體備課。 提前備課，寫好教案及邊教邊悟。 ?？平M研討本學(xué)期美術(shù)工作計(jì)劃。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè)，促進(jìn)師生共同發(fā)展。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時(shí)維修 ，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。 根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美 術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。 配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂 —— 美術(shù)興趣活動(dòng)，為老師提供必要的美術(shù)器材，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證操作安全。 二、工作要點(diǎn)： (一 )抓好規(guī)范化教學(xué)管理，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施，以新課程改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。 配合學(xué)校開展中秋節(jié)“燈籠會”，組織 全校學(xué)生制作燈籠和猜燈謎活動(dòng)。 組織學(xué)生參加廣州市中小學(xué)動(dòng)漫比賽。 參與學(xué)校宣傳欄、班級文化、黑板報(bào)評比活動(dòng)。 1 月份： 參加區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)，做好科組和個(gè)人學(xué)期總結(jié)工作。落實(shí)各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任，建立和完善隱患排查治理工作制度 。查處價(jià)格欺詐、強(qiáng)買強(qiáng)賣、違章倒灌、倒殘等損害消費(fèi)者利益的違規(guī)行為 。查處未取得危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運(yùn)輸?shù)男袨?。依法查處經(jīng)營單位和個(gè)人、燃?xì)?用戶 (重點(diǎn)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位 )及有關(guān)單位和個(gè)人的違法行為。機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認(rèn)真分析燃?xì)獍踩a(chǎn)形勢和存在的問題，充分認(rèn)識燃?xì)饨?jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊 迫性，牢固樹立責(zé)任意識。 三、主要工作 (一 )繼續(xù)開展基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn) 繼續(xù)組織開展小學(xué)段骨干教師和高中段教師的新課程專業(yè)培訓(xùn)。 結(jié)合杭州教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化對基礎(chǔ)相對薄弱的高中的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)，同時(shí)調(diào)研與總結(jié)優(yōu)質(zhì)示范高中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學(xué)示范作用，帶動(dòng)全市高中教學(xué)。 第二篇 ：小學(xué)多媒體教室工作計(jì)劃素材模板 小學(xué)多媒體教室的管理要做到進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，切實(shí)提高全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，制定工作計(jì)劃能夠讓學(xué)校的工作開展得更加順利。 購買一些軟件資料和電子圖書。教師整體水平的提高，是優(yōu)化課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，需常抓不懈。 加強(qiáng)電教教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究，提高電化教學(xué)課堂效益。各實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備進(jìn)一步的整理，歸檔。 匯總本學(xué)期教師使用電教設(shè)備的情況。組織教學(xué)科研課題小組，研究信息教育的教育模式和教學(xué)方法。 ⑴計(jì)劃有選擇的購買一批教學(xué)軟件。 (1)、積極開展全體教師的第二輪信息技術(shù)培訓(xùn)，并組織教師于四月中旬參加省統(tǒng)一考核，從而普及計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)在各科教學(xué)中的應(yīng)用。 學(xué)校教育信息化工程，力求在以下幾個(gè)層面上推進(jìn)教育信息化。 一、指導(dǎo)思想 以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國家有關(guān)安 全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌鼋?jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證的單位和個(gè)人提供經(jīng)營性氣源的行為 。查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃?xì)庑袨椤? 村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室：負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行 。 各辦、服務(wù)區(qū)：將燃?xì)獍踩鳛榘踩a(chǎn)工作的重要內(nèi)容，負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃?xì)獍踩O(jiān)管工作，配備專兼職燃?xì)獍踩芾韱T 。課間休息期間，可以選擇在多媒體教室繼續(xù)學(xué)習(xí)，但不得吵鬧、打游戲。電教室要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)對師生的 網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴(yán)格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計(jì)算機(jī)每兩周至少查毒、殺毒一次。 積極組織好校本培訓(xùn)工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡(luò)課件。 做好美術(shù)室各項(xiàng)管理工作。 嚴(yán)格做好美術(shù)室儀器設(shè)備使用記錄。每星期有兩節(jié)美術(shù)課，學(xué)生對美術(shù)課的期待值很高。在這些學(xué)習(xí)方式中培養(yǎng)學(xué)生憑借自己主動(dòng)建構(gòu)知識與活動(dòng)，去與他人互動(dòng)，達(dá)到自身進(jìn)一不發(fā)展的目的。 運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、制作出生動(dòng)的美術(shù)作品，鼓勵(lì)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索豐富的美術(shù)信息，開闊視野，展示他們的美術(shù)作品，進(jìn)行交流。 六、教學(xué)內(nèi)容總體安排： 按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行 老師的工作計(jì)劃 (二 ) 學(xué)生素質(zhì)發(fā)展基本情況分析： 五年級有教學(xué)班六個(gè)，從總體上來看，學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各 種材料綜合運(yùn)用的能力，其中對油畫棒和彩鉛的運(yùn)用能力較強(qiáng)。 (二 )教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)生對廢舊材料的搜集比較困難，這類課程的課堂質(zhì)量往往得不到保障。 設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域 學(xué)習(xí)對比例、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。 設(shè)計(jì)與應(yīng)用： 運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法，進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。 積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。 三 .學(xué)生情況分析 五年級學(xué)生對學(xué)習(xí)美術(shù)知識和技能的興趣非常高，對于美的事物很有興趣，有較強(qiáng)的感受美表現(xiàn)美的能力。 教學(xué)中，加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，確立學(xué)生的主體地位，師生間建立平等良好的師生關(guān)系 鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合、探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與各科及生活實(shí)際的聯(lián)系 。 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。 課時(shí)安排： 第一周：印象深刻的事 第二周：水墨游戲――山水 第三周：紙花 第四周：插花 第五周：壁飾 第六周：英俊的腳 第七周：漂亮的鞋 第八周：鞋的聯(lián)想 第九周：我設(shè)計(jì)的鞋 第十周：黑、白、灰 第十一周：字的聯(lián)想 第十二周：版面設(shè)計(jì) 第十三周：報(bào)頭題飾和尾花設(shè)計(jì) 第十四周：秋風(fēng)瑟瑟 第十五周：雕蘿卜 (一 )(二 ) 第十六周：非洲雕刻 (一 )(二 ) 第十七周：卡通畫 (一 )(二 ) 第十八周：可愛的家鄉(xiāng) 第十九周：我崇拜的人 第二十周：復(fù)習(xí)考試 第五篇：美術(shù)教室計(jì)劃 美術(shù)教室管理工作計(jì)劃 美術(shù)專用教室管理工作方面，辦學(xué)條件有很大改善，由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，在本學(xué)期在吸取上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)外，特制訂以下工作計(jì)劃： 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明。 二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。 為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。由于美術(shù)室管理精心，我校美術(shù)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具體負(fù)責(zé)管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力。通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共同的主題和共通的原理。 四 .教學(xué)措施 注重培養(yǎng)學(xué)生塑造造型表現(xiàn)能力。 六、課外輔導(dǎo) 平時(shí)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求正?；顒?dòng)，還要爭取利用一切可以利用的時(shí)間，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，并且參加社會舉辦的一些比賽活動(dòng)，從而不斷提高學(xué)生的繪畫水平和欣賞能力。 綜合與探索： 結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)行策劃、制作、表演與展示，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容 以傳授美術(shù)基本知識和技法為主，提高學(xué)生美育方面的理論素質(zhì)和技能素質(zhì)，擴(kuò)大學(xué)生視野，接觸手工各方面的實(shí)踐，豐富表現(xiàn)力，在此基礎(chǔ)上充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛力在繪畫手工操作、圖案各方面提高興趣，進(jìn)行新的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。 綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域