【正文】 今天早上，我來的很早，因為新上的課文老師要求我們背誦，但我對課文還不熟悉，所以我決定早點去學校背書。但就是這一借，才釀成了這次的錯誤。第一，我要重塑自我，努力端正我這個渙散的思想覺悟，我必須讓自身徹底認清將作業(yè)借同學抄的錯誤性、危害性。拿作業(yè)給同學抄的檢討書（五篇范文） 第一篇：拿作業(yè)給同學抄的檢討書 拿作業(yè)給同學抄的檢討書 1 尊敬的班主任老師： 您好，此次我作業(yè)借給同學抄的行為觸犯了校規(guī)校紀，確實是我錯了。第二，我必須認認真真地將所有向我借過作業(yè)的同學一一地點名揪出，一個也不會放過。 雖然是 xx 先向我借作業(yè)的，但是 作為同學，我是絕對不能答應這樣的請求的，這不僅將自己搭下了水也沒能將 xx 給救起來。我是第一個走進教室的，浩緊跟著我走近了教室，他說他數(shù)學作業(yè)不會做，要借我的作業(yè)本看一下，當時我正在讀書不想被打擾，雖然心里不是很情愿我還是把作業(yè)本遞給了他。 早在上學期，我就因為抄作業(yè)被抓過一次，趙老師和數(shù)學老師當時對我的教育留下了深刻的 印象，我不敢再抄作業(yè)。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。 檢討人： XXX 日期： 20xx 年 拿作業(yè)給同學抄的檢討書 5 尊敬的老師： 您好！ 就在這幾天，我犯了一個很嚴重的錯誤，那就是我把自己的作業(yè)借給和我玩的好同學抄了，而且造成了一連串的連鎖反應，直接就影響了同學們之間的作業(yè)完成情況，也影響了老師您檢查作業(yè)。 就這樣，當老師您收作業(yè)進行檢查時，發(fā)現(xiàn)不少人的作業(yè)結果和解題過程都一樣，而且連錯的位置都相同，這就引起了老師您的高度重視。 20xx 年 11 月 9 日到 11 日期間，我多次將我的英語作業(yè)借給同學抄襲，其中還有很多錯誤都是一 樣的。 最后，我懷著深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，讓您困擾了，我感到特別對不起您。其次，作為學生，我卻對自己的成績沒點了解，正是因為我們的作業(yè)中一樣的錯誤導致了老師知道我們的抄襲行為，我對自己成績的自大導致我 向 xx 借出了作業(yè)，要是我能更謙虛點，委婉的拒絕他，也許他就會老實的回去自己寫作業(yè)了。 剛開始浩還想幫我開脫，我始終沒有說一句話，沒有表態(tài)，我知道我錯了就是錯了，沒有任何理由為自己開脫。無論這件事情是在什么情況下發(fā)生的，至少作為一個班長我不僅沒有制止他的抄襲行為，還把自己的作業(yè)本給他抄，同學們心里會怎么想，老師心里會怎么想，我讓老師的期望落空了！ 對不起，趙老師，我讓您失望了！我保證，不管是抄作業(yè)還是把作業(yè)給別人抄，這都是最后一次！以后我一定會以身作則，嚴格的要求自己，幫助您管理好身邊的同學，決不食言！ 檢討人： XXX 日期： 20xx 年 拿作業(yè)給同學抄的檢討書 4 尊敬的 xx老師： 您在 x 年 x 月 x 日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。 雖然之前老師您已經(jīng)問過我了借給別人抄作業(yè)的原因，但是我覺得在這里必須再給您好好地說明一下。然后我就被老師您喊到辦公室里面了，我也不清楚自己就借給一個人抄作業(yè)會引起這么大的反應，所以當老師您把抄作業(yè)這件事告訴我時，我都被震驚到了。但就是這一借，才釀成了這次的錯誤。所以我決定，在今后我要和 xx 一起努力學習，提高自己的成績，互相監(jiān)督！讓這樣的事再不會 發(fā)生在我們的身上，這次的錯誤，會成為一個警示一直留在我們的心中！ 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 拿作業(yè)給同學抄的檢討書 2 尊敬的班主任老師： 您好，此次我作業(yè)借給同學抄的行為觸犯了校規(guī)校紀，確實是我錯了。第二，我必須認認真真地將所有向我借過作業(yè)的同學一一地點名揪出，一個也不會放過。是啊，誰喜歡大清早來就給自己找難受呢？其實早在上學期，趙老師就三令五申，嚴禁杜絕早上來學校抄襲作業(yè)，還要班委會成員協(xié)助管理，但屢禁不止，其根本原因就在于沒有形成一個互幫互助的良好的學習氛圍，而是一有困難就找別人那作業(yè)抄。 雖然之前老師您已經(jīng)問過我了借給別人抄作業(yè)的原因，但是我覺得在這里必須再給您好好地說明一下。然后我就被老師您喊到辦公室里面了，我也不清楚自己就借給一個人抄作業(yè)會引起這么大的反應，所以當老師您把抄作業(yè)這件事告訴我時，我都被震驚到了。 。 。 范文網(wǎng) () 面對錯誤，我坦然 承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。在此，我向您遞交這篇“作業(yè)借給同學抄的檢討書”，以深刻反省我的過錯，并且向您表示誠懇地歉意。第三，我今后再也不借作業(yè)給同學抄了，誰來借我都不借，誰花錢我也不借，花多少錢我也不借，我就是不借了。 面對錯誤，我坦然承認、誠懇致歉、堅決反盛徹底覺悟、努力改正、以觀后效。第二，我必須認認真真地將所有向我借過作業(yè)的同學一一地點名揪出，一個也不會放過。 此致 敬禮！ xxx ____年 ____月 ____日 作業(yè)借給同學抄檢討書 2 尊敬的班主任老師 ： 您好，此次我作業(yè)借給同學抄的行為觸犯了校規(guī)校紀，確實是我錯了。我的錯誤嚴重地影響了您的教學，并且給您造成困擾，耽誤了同學的 .正常課業(yè)復習，給班級同學樹立了不良范例。第二，我必須認認真真地將所有向我借過作業(yè)的同學一一地點名揪出，一個也不會放過。 檢討人： XXX 日期： 20xx 年 第四篇：作業(yè)借給同學抄的檢討書 尊敬的班主任老師： 您好，此次我作業(yè)借給同學抄的行為觸犯了校規(guī)校紀，確實是我錯了。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。要是他養(yǎng)成了抄作業(yè)的壞習慣，那肯定就會漸漸地對學習失去興趣，而且作業(yè)都不做了，那肯定也考不出好成績，要是咱們班存在了這么一股抄襲之風，那肯定會影響整個班級的學習。雖然他也很想讓自己的學習成績趕上來，可學習的效果就是不太好，在做作業(yè)時，也有很多不會做的，所以作為他的好朋友，我經(jīng)常會幫助他去學習。在這個班上，本來就是陰盛陽衰，女生人數(shù)多，大多成績好的都是女生，在全年級整體水平是比較落后的，就算我們班的學習成績不是的，但我們也應該懂人情世故，懂得尊重老師。 最后，我懷著深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，讓您困擾了，我感到特別對不起您。 20xx 年 11 月 9 日到 11 日期間，我多次將我的英語作業(yè)借給同學抄襲，其中還有很多錯誤都是一樣的。這是錯誤一。要是他養(yǎng)成了抄作業(yè)的壞習慣，那肯定就會漸漸地對學 習失去興趣，而且作業(yè)都不做了，那肯定也考不出好成績，要是咱們班存在了這么一股抄襲之風，那肯定會影響整個班級的學習。雖然他也很想讓自己的學習成績趕上來，可學習的效果就是不太好，在做作業(yè)時，也有很多不會做的，所以作為他的好朋友，我經(jīng)常會幫助他去學習。試想，如果對老師有更深的尊重，就會