成功演講稿的寫(xiě)作方法五篇范文(完整版)
【正文】 方式安排的結(jié)構(gòu)?！笨梢?jiàn)結(jié)尾和開(kāi)頭一樣重要。要使演講的觀點(diǎn)站得住，立得牢，就必須做到內(nèi)容充實(shí)豐滿，有血有肉，要圍繞 中心論點(diǎn)，處理好論點(diǎn)與論據(jù)間的關(guān)系，合乎邏輯地逐層展開(kāi)論述，做到結(jié)構(gòu)有力，層次清楚，過(guò)渡自然。（ 2）演講稿的主體寫(xiě)作。由于在整個(gè)演講稿中的顯要地位，以及特殊的作用，一般來(lái)說(shuō)在開(kāi)頭部分，演講者要引入他所要闡釋的主題，使聽(tīng)眾心中有數(shù)； 另一方面好的開(kāi)頭還要能抓住聽(tīng)眾，通過(guò)一定技巧使聽(tīng)眾有繼續(xù)聽(tīng)下去的興致。其結(jié)構(gòu)一般模式就是古希臘亞里士多德所認(rèn)定的“三一律”?！焙玫拈_(kāi)頭，能喚起聽(tīng)眾的興趣和求知欲，產(chǎn)生巨大的吸引力，緊緊抓住聽(tīng)眾的興頭，使聽(tīng)眾非聽(tīng)下去不可。演講稿的重點(diǎn)，或是要讓聽(tīng)眾了解的重要信息或是希望取得聽(tīng)眾贊同的看法、認(rèn)識(shí)，或是領(lǐng)導(dǎo)者期望下屬心領(lǐng)神會(huì)并在行動(dòng)中加以貫徹執(zhí)行和大力推廣的意志、意圖，隨演講內(nèi)容的不同而各有所異。結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束，是演講稿的有機(jī)組成部分，萬(wàn)萬(wàn)不可忽視，有的演講者在結(jié)尾處要么草草收兵，要么畫(huà)蛇添足 ，要么采用陳詞濫調(diào)的套話。一旦巨浪翻上船舷，那就一切都會(huì)同 歸于盡??即使所有民族同意忍受奴役，就在那個(gè)時(shí)候我們也要為自己而戰(zhàn)斗。如魯迅《娜拉走后怎樣》的開(kāi)頭和結(jié)尾兩部分就很簡(jiǎn)單，各用一句話：“我今天要講的是‘娜拉走后怎樣’”和“我這演講也就此完結(jié)了”。但如果故弄玄虛，亂加渲染，就會(huì)弄巧成拙，甚至事與愿違，引起聽(tīng)眾的反感。 演講稿的主體是指開(kāi)頭和結(jié)尾之間的文字，這是演講的主要部分。最理想的效果就是著重講演的部分也正是聽(tīng)眾印象最深、感觸最多的部分。如果演講的開(kāi)頭和高潮很精彩，結(jié)尾又出人意料，耐人尋味，則是錦上添花，給人以美的享受。從形式上看，這三個(gè)部分各自獨(dú)立，各有各的意義和作用；從內(nèi)容上看，則是統(tǒng)一的，是同一個(gè)主題、題材和材料在不同部位的表現(xiàn)，要達(dá)到的是 同一個(gè)目的。好的開(kāi)頭，能為全篇演講定下基調(diào) —— 是莊重嚴(yán)肅，還是喜慶歡快，抑或詼諧幽默，往 往一開(kāi)始就給人以清晰的印象。如果在演講稿的篇首提出了重點(diǎn)，那么在主體部分還要進(jìn)一步加以詳細(xì)闡述 ，否則演講一結(jié)束，聽(tīng)眾就把重點(diǎn)忘了?！氨病本褪菍?duì)于演講稿結(jié)尾而言的，應(yīng)雄健有力、言止意長(zhǎng)。辭 令的靈魂就是行動(dòng) !行動(dòng) !再行動(dòng) !” （ 4）演講稿正文的一般模式。 而敘述式結(jié)構(gòu)模式，是以聽(tīng)眾的心理線索安排的結(jié) 構(gòu)。從形式上看，這三個(gè)部分各自獨(dú)立，各有各的意義和作用； 從內(nèi)容上看，則是統(tǒng)一的，是同一個(gè)主題、題材和材料在不同部位的表現(xiàn)，要達(dá)到的是同一個(gè)目的。好的開(kāi)頭，能為全篇演講定下基調(diào) —— 是莊重嚴(yán)肅，還是喜慶歡快，抑或詼諧幽默，往往一開(kāi)始就給人以清晰的印象。如果在演講稿的篇首提出了重點(diǎn)，那么在主體部分還要進(jìn)一步加以詳細(xì)闡述，否則演講一結(jié)束，聽(tīng)眾就把重點(diǎn) 忘了。“豹尾”就是對(duì)于演講稿結(jié)尾而言的，應(yīng)雄健有力、言止意長(zhǎng)。辭令的靈魂就是行動(dòng) !行動(dòng) !再行動(dòng) !”（ 4）演講稿正文的一般模式。而敘述式結(jié)構(gòu)模式，是以聽(tīng)眾的心理線索安排的結(jié)構(gòu)。是就職者面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中最需要解決的問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解，其矛頭所指必須是該單位的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，這樣才會(huì)引起聽(tīng)者的共鳴。各單位的新任領(lǐng)導(dǎo)，在競(jìng)職期間，曾就在職工作問(wèn)題發(fā)表餓看法和諾言。干部就職演講，是在新崗位上要塑造自身形象的開(kāi)始。使自己的工作有所遵循。 。一各好的就職演講，能夠幫助新任領(lǐng)導(dǎo)建立起一座溝通群眾的橋梁，拉近領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間距離，成為動(dòng)員和維系群眾同心協(xié)力搞好本 部門(mén)工作的有力手段。如果這一炮打響了，首先給群眾一個(gè)良好印象，使群眾對(duì)你產(chǎn)生信任，那么，干部的威信便樹(shù)立起來(lái)了。 有提高干部素質(zhì)的作用。 三、簡(jiǎn)潔 演講稿必須具有簡(jiǎn)潔性。不明顯分出問(wèn)題、論證和結(jié)論等各部位，主旨于夾敘夾議中顯露； 所敘述的幾件事或以時(shí)間為序，或以空間為序，從引人入勝的目的出發(fā)進(jìn)行安排。所謂議論式結(jié)構(gòu)模式，即以普通論文方式安排的結(jié)構(gòu)?！笨梢?jiàn)結(jié)尾和開(kāi)頭一樣重要。要使演講的觀點(diǎn)站得住，立得牢，就必須做到內(nèi)容充實(shí)豐滿，有血有肉，要圍繞中心論點(diǎn)，處理好論點(diǎn)與論據(jù)間的關(guān)系，合乎邏輯地逐層展開(kāi)論述，做到結(jié)構(gòu)有力，層次清楚，過(guò)渡自然。（ 2）演講稿的主體寫(xiě)作。由于在整個(gè)演講稿中的顯要地位
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