【正文】 事項(xiàng)或師生關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、學(xué)院黨組織的自身建設(shè)等各方面的非需要保密議題，均可以全程列席。同時(shí)，讓想干事、能干事的老師干成事。應(yīng)該將轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾作為我們黨員干部的必修課。要始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，反對(duì)講排場(chǎng)、比闊氣、鋪張浪費(fèi)。 (五 )政績觀、權(quán)力觀、世界觀方面：當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部，必須堅(jiān)定理想信念和黨性原則，必須樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和政績觀。 (三 )黨性修養(yǎng)方面：黨性 修養(yǎng)是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格。沒有違規(guī)個(gè)人住房和辦公用房。有時(shí)在公務(wù)接待活動(dòng)中，往往為了所謂的面子沒有全部安排在學(xué)校食堂接待業(yè)務(wù)合作單位，或安排工作餐、簡餐。深入到“四室兩廳”，走到教師、學(xué)生中間與他們進(jìn)行面對(duì)面交流，虛心聽取他們的意見和建議不夠。 突出表現(xiàn)在：本人對(duì)黨的基本知識(shí)和政策理論的學(xué)習(xí)沒有對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)那樣深入，有時(shí)不求甚解。本人能嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)和各種腐敗現(xiàn)象，倡導(dǎo)崇廉尚潔的良好風(fēng)氣。另外，我院還制定了《黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)議列席參議制度》，全院師生員工均可以自愿報(bào)名列席黨委會(huì)、黨政聯(lián)系會(huì)議，對(duì)涉及學(xué)院發(fā)展的重大決策、與師生利益關(guān)系密切的重大事項(xiàng)或師生關(guān)注的熱點(diǎn)難 點(diǎn)問題、學(xué)院黨組織的自身建設(shè)等各方面的非需要保密議題，均可以全程列席。同時(shí) ，讓想干事、能干事的老師干成事。應(yīng)該將轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾作為我們黨員干部的必修課。要始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，反對(duì)講排場(chǎng)、比闊氣、鋪張浪費(fèi)。 (五 )政績觀、權(quán)力觀、世界觀方面：當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部，必須堅(jiān)定理想信念和黨性原則，必須樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和政績觀。 (三 )黨性修養(yǎng)方面：黨性修養(yǎng)是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格。沒有違規(guī)個(gè)人住房和辦公用房。有時(shí)在公務(wù)接待活動(dòng)中，往往為了所謂的面子沒有全部安排在學(xué)校食堂接待業(yè)務(wù)合作單位，或安排工作餐、簡餐。深入到“四室兩廳”，走到教師、學(xué)生中間與他們進(jìn)行面對(duì)面交流，虛心聽取他們的意見和建議不夠。 突出表現(xiàn)在：本人對(duì)黨的基本知識(shí)和政策理論的學(xué)習(xí)沒有對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)那樣深入，有時(shí)不求甚解。本人能嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)和各種腐敗現(xiàn)象，倡導(dǎo)崇廉尚潔的良好風(fēng)氣。校黨委書記夏錦文主持會(huì)議并作動(dòng)員報(bào)告，從而拉開了我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的序幕。“四風(fēng)”問題嚴(yán)重違背了黨的根本宗旨，是當(dāng)前群眾反映最為強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群、干群關(guān)系的重要根源。 突出表現(xiàn)在：醫(yī)學(xué)院的發(fā)展面臨諸多問題。 (四 )奢靡之風(fēng) 奢靡之風(fēng)就是大手大腳、鋪張浪費(fèi)，不切實(shí)際地追求所謂的高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格。 關(guān)于用車、住房和辦公用房等問題的具體說明。用馬克思主義的觀點(diǎn)或理論指導(dǎo)實(shí)際工作不夠緊密，沒有解決真學(xué)、真懂、真用等問題。黨員尤其是黨員干部要自覺接受黨的政治紀(jì)律的約束，要切實(shí)履行維護(hù)政治紀(jì)律的職責(zé)。要在學(xué)習(xí)中樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和政績觀，堅(jiān)決杜絕好大喜功、勞民傷財(cái)?shù)乃^“政績工程”。真正做到事業(yè)上建功立業(yè)、精神上健康向上、生活上樸實(shí)無華。 譬如，我院已經(jīng)完成的系部機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)人調(diào)整工作就充分體現(xiàn)了群眾路線的要求。我院加強(qiáng)學(xué)院黨政共同負(fù)責(zé)制，對(duì)在教學(xué)、科學(xué)研究、 學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、行政管理以及在貫徹執(zhí)行上級(jí)組織決定所涉及工作中的重要事項(xiàng)、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算與院內(nèi)津貼分配方案擬定，大宗經(jīng)費(fèi)使用，辦學(xué)科研資源調(diào)配等方面，立足全局，集體決策，分工組織實(shí)施。校黨委書記夏錦文主持會(huì)議并作動(dòng)員報(bào)告，從而拉開了我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的序幕?！八娘L(fēng)”問題嚴(yán)重違背了黨的根本宗旨，是當(dāng)前群眾反映最為強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群、干群關(guān)系的重要根源。 突出表現(xiàn)在：醫(yī)學(xué)院的發(fā)展面臨諸多問題。 (四 )奢靡之風(fēng) 奢靡之風(fēng)就是大手大腳、鋪張浪費(fèi)，不切實(shí)際地追求所謂的高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格。 關(guān)于用車、住房和辦公用房等問題的具體說明。用馬克思主義的觀點(diǎn)或理論指導(dǎo)實(shí)際工作不夠緊密，沒有解決真學(xué)、真懂、真用等問題。黨員尤其是黨員干部要自覺接受黨的政治紀(jì)律的約束，要切實(shí)履行維護(hù)政治紀(jì)律的職責(zé)。要在學(xué)習(xí)中樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和政績觀，堅(jiān)決杜絕好大喜功、勞民傷財(cái)?shù)乃^“政績工程”。真正做到事業(yè)上建功立業(yè)、精神上健康向上、生活上樸實(shí)無華。 譬如，我院已經(jīng)完成的系部機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)人調(diào)整工作就充分體現(xiàn)了群眾路線的要求。我院加強(qiáng)學(xué)院黨政共同負(fù)責(zé)制，對(duì)在教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、行政管理以及在貫徹執(zhí)行上級(jí)組織決定所涉及工作中的重要事項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算與院內(nèi)津貼分配方案擬定，大宗經(jīng)費(fèi)使用，辦學(xué)科研資源調(diào)配等方面，立足全局，集體決策，分工組織實(shí)施。參觀了八路軍駐蘭州辦事處，傳達(dá)學(xué)習(xí)了近期中央、省委關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的通知以及局下發(fā)的活動(dòng)計(jì)劃、各類簡報(bào)、信息快遞等文件精神，進(jìn)一步加深了同志們對(duì)黨的群眾路線教育實(shí) 踐活動(dòng)的理解，提高了宗旨意識(shí)，強(qiáng)化了群眾觀點(diǎn)。通過查擺問題，把班子在“四風(fēng)”方面的表現(xiàn)進(jìn)一步具體化，初步歸納為 12 個(gè)方面的問題。三是突出重點(diǎn)找問題。認(rèn)真貫徹民主集中制原則和學(xué)院黨政共同負(fù)責(zé)制，遵守集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的議事規(guī)則，充分發(fā)揚(yáng)民主，提高決策水平。 。走進(jìn)教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生寢室、學(xué)生餐廳不是常態(tài)化，而是程式化、節(jié)點(diǎn)化。 。缺少奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，缺少敢闖敢試敢擔(dān)當(dāng)?shù)木駳飧?，缺少?chuàng)新驅(qū)動(dòng)、跨越發(fā)展的精神動(dòng)力。作為黨委主要負(fù)責(zé)同志，一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待，切實(shí)加以解決。 二、產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的原因剖析 (一 )理想信念方面：放松了理論學(xué)習(xí)和理想追求。而唯有通過加強(qiáng)修養(yǎng)，陶冶情操，提高素質(zhì)，才能真正成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。正確的價(jià)值觀，能決定一個(gè)人的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng) 。擺正自己和師生之間的位置，時(shí)刻把維護(hù)好實(shí)現(xiàn)好師生利益放在工作的首位，把師生滿意不滿意作為檢驗(yàn)自己工作成敗的 標(biāo)準(zhǔn) 。 院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作小組及黨委理論中心組組織了三次集中學(xué)習(xí)，觀看了央視 9 月 25 日播出的《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪談》、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《揚(yáng)州大學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題開展批評(píng)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法》和《大膽使用批評(píng)和自我批評(píng)有力武器》紀(jì)實(shí)文章。集體學(xué)習(xí)缺乏深入研討和思想碰撞，對(duì)于中央、省委、學(xué)校的重大戰(zhàn)略部署，以及教職工利益密切相關(guān)的政策，研究不夠，討論不充分，特別是運(yùn)用集體智慧提出與實(shí)際工作相結(jié)合舉措的研討活動(dòng)較少，沒有達(dá)到通過集中學(xué)習(xí)服務(wù)學(xué)院發(fā)展的目的。突出表現(xiàn)在： 。院領(lǐng)導(dǎo)班子成 員與聯(lián)系系部的同志交流多，與非聯(lián)系系部的同志交流少 。有時(shí)布置工作時(shí)間要求過急，剛收到通知就要求上報(bào)情況和材料，使基層職工疲于突擊應(yīng)付。有的同志不愿“多事”擔(dān)責(zé)，習(xí)慣于按部就班憑經(jīng)驗(yàn)辦事，攻堅(jiān)克難意識(shí)不強(qiáng)，遇事不敢動(dòng)真碰硬。公務(wù)接待與日常工作中，執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴(yán)格，對(duì)于其他單位或個(gè)人贈(zèng)送的小禮品、土特產(chǎn)等，很少去斷然拒絕。受各種思潮的侵入和社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動(dòng)，加之理論學(xué)習(xí)和 修養(yǎng)不足，造成共產(chǎn)主義的理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升，導(dǎo)致了“四風(fēng)”問題的存在。 (三 )黨性修養(yǎng)有所欠缺 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)，提升自我素養(yǎng)的標(biāo)尺線不高，缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識(shí)有所弱化。因而存在為師生服務(wù)不到位， 與師生認(rèn)識(shí)有出入等情況，造成師生的不理解。我們將下更大決心、花更大力氣、用更足功夫，切實(shí)采取更加有效的措施，努力從思想根源入手，從建章立制入手，加大力度切實(shí)解決好“四風(fēng)”問題，確保取得組織和群眾滿意的明顯實(shí)效，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成果接受校黨委和全院師生的檢驗(yàn)。 堅(jiān)持理想信念和宗旨意識(shí)教育制度。根據(jù)征求到的相關(guān)意見，提出反對(duì)形式主義、官僚主義改進(jìn)工作的具體措施，解決行動(dòng)上的問題 。制度制定前廣泛征求意見，并由相關(guān)部門進(jìn)行制度的宣講 。要努力改善基礎(chǔ)辦學(xué)條件和辦公實(shí)驗(yàn)條件，切實(shí)關(guān)心青年教師的成長。 院領(lǐng)導(dǎo)要帶頭嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、校黨委的有關(guān)規(guī)定，定期開展對(duì)照檢查，開展專項(xiàng)治理，對(duì)實(shí)施效果不好或不完善的地方及時(shí)改進(jìn)，確保各項(xiàng)機(jī)制健全到位，長期堅(jiān)持不動(dòng)搖，養(yǎng)成習(xí)慣，形成制度。要繼續(xù)落實(shí)嚴(yán)控公務(wù)用車、嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)用車、嚴(yán)控辦公經(jīng)費(fèi)等節(jié)約措施，力戒享樂奢靡之風(fēng)的蔓延 對(duì)于一些不屬于“四風(fēng)”但與群眾切身利益相關(guān)的問題，我們也要認(rèn)真對(duì)照檢查，向師生員工做出交待，在整改方案中逐條落實(shí)，切實(shí)加以解決，讓教職工、學(xué)生滿意。進(jìn)一步完善各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用管理，制訂控制經(jīng)費(fèi)的合理措施。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。 建立督察機(jī)制。 落實(shí)好調(diào)查研究工作。樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，繼續(xù)開展好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、支部目標(biāo)管理和黨支部主題教育活動(dòng)，積極參加校園廉潔文化周活動(dòng)。 建立集 體學(xué)習(xí)制度。沒有深刻認(rèn)識(shí)到我們黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的，忽視了自己的一言一行都會(huì)影響黨的地位與形象。工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。到了基層只注重了解想要了解的問題，與師生談心交流不經(jīng)常，直接聽取基層群眾意見少，沒有真正和群眾打成一片。 二、產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的原因剖析 (一 )理想信念有所淡化 一是理論學(xué)習(xí)虛化。對(duì)群眾普遍反映的一些熱點(diǎn)難 點(diǎn)問題， 如直屬附屬醫(yī)院建立問題，存在畏難情緒，還沒有得到有效解決。在改善青年教師辦公條件和實(shí)驗(yàn)條件等問題上缺少得力的舉措。與中層干部、老同志和教授的溝通多，與青年教師和廣大學(xué)生溝通少。一是組織開展調(diào)查研究不扎實(shí)，比如班子成員都每年會(huì)去各教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院調(diào)研，雖然學(xué)校要求每位中層干部每年至少撰寫一篇調(diào)研報(bào)告，但缺乏對(duì)調(diào)研主題、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研形式的把握，有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告不多，多流于形式 。工作有思考，但對(duì)一些難度較大的工作研究不深、不細(xì)、不透。成立了第一屆教授委員會(huì)，出臺(tái)了《揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)議列席參議制度列席會(huì)議制度》，促進(jìn)了黨務(wù)和院務(wù)的公開，推動(dòng)了學(xué)院民主管理工作的開展。要虛心聽取師生意見，改進(jìn)自己工作作風(fēng)，堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致、埋頭苦干，實(shí)實(shí)在在地為師生辦實(shí)事、辦好事，努力提高自己的工作成效。作為一名黨員干部，應(yīng)該用正確的政績觀、權(quán)力觀和世界觀指導(dǎo)實(shí)踐，要將個(gè)人的價(jià)值追求和集體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，當(dāng)個(gè)人利益和群眾利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)始終以群眾利益為重，以群眾利益的實(shí)現(xiàn)為首