自查報告(改)(完整版)
【正文】 月底，已完成投資 億元，占年度計劃的 %，已開工項目 43 個，開工率%，未開工的項目分別是：雙江路（二期）（拆遷未完成）、龍家坪路 (進(jìn)行方案設(shè)計 )、舊城區(qū)道路提質(zhì)改造、城區(qū)配套設(shè)施建設(shè)（正在進(jìn)行前期準(zhǔn)備）、衡陽市中小河流治理（計劃未下達(dá)）、酃湖污水處理廠及片區(qū)污水干管 .再生水利用建設(shè)（正在辦理開工前期手續(xù)）、中海油第二批七座加油加氣站（公司內(nèi)部確定七個站點選址，待相關(guān)職能部門立項審批）、天然氣加氣站建設(shè)：船山 東路加氣站（正在辦理前期手續(xù)）、鐵一中初中部建設(shè)（項目業(yè)主未開工）。 同時我們準(zhǔn)備進(jìn)行相關(guān)警示片視頻培訓(xùn)，并要求各部門認(rèn)真組織黨員干部集中觀看，并撰寫學(xué)習(xí)體會文章。 三、工作成效 （一）使我司全體黨員干部重溫了廉潔從業(yè)有關(guān)法律法規(guī)，增強了廉潔從業(yè)意識，提高了黨員干部遵紀(jì)守法的自覺性。 集體學(xué)習(xí)流于形式，學(xué)習(xí)是簡單的看看相關(guān)案例分析及文件對案例分析不夠深入，敷衍了事。 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保課改工作順利開展。通過隨堂聽課，了解真實的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，掌握課改工作實施情況；同時緊扣課改精神和要求，對新的課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材及其所體現(xiàn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法和評價方式等進(jìn)行了全面、細(xì)致的分析，提高了教師實施新課程及實驗教材的能力。采用集體講座、小組討論、個人自學(xué)等有集中有分散的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》，《課堂管理技巧》，《兒童學(xué)習(xí)指導(dǎo)》等關(guān)于課改的書籍，充分明確此次課程改革的指導(dǎo)思想和重要意義，徹底更新教育觀念，改變教學(xué)方法，把此次課改當(dāng)作是學(xué)校的大事，教師本人的大事來抓。圍繞“關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展“這一課改核心，以課堂教學(xué)改革為突破口，實現(xiàn)師生行為方式的根本轉(zhuǎn)變。教材主要編輯了天祝白牦牛介紹、雪域高原名貴中藥材冬蟲夏草、各科學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容。對教師的評價，打破過去以學(xué)生的學(xué)業(yè)成績作為評價教師教績唯一標(biāo)準(zhǔn)的老框框，建立從新課程對教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平發(fā)展的要求，符合素質(zhì)教育要求的多元的，能促進(jìn)教師不斷提高，尤其是創(chuàng)新能力發(fā)展的評價方法。通過本次自查，我們清楚地看到，我們學(xué)校的課改實 驗和其它兄弟學(xué)校一樣，做了大量的工作，進(jìn)行一系列大膽的嘗試，并收到了一定的效果，為新課程的進(jìn)一步深入打下了基礎(chǔ)，積累了經(jīng)驗。需要我們在以后的實踐中不斷地探索、完善與總結(jié)。 新課程改革對于我們來說一直屬于模索階段，沒有現(xiàn)成的模式、方法可以借鑒、搬用，需要學(xué)校、教師在自己的實踐中不斷地探索和積累，及時總結(jié)活動的成敗得失，吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗。 以“促進(jìn)發(fā)展”為目標(biāo)，建立完整的評價體系。鼓勵學(xué)生運用各種方法，從不同的角度，進(jìn)行多樣化的探索，引導(dǎo)學(xué)生合作、自主、探究學(xué)習(xí)，尊重和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性，讓學(xué)生的個性得到健康和諧的發(fā)展。這一結(jié)果在教師的學(xué)習(xí)心得，尤其他們后來的教改實踐中都可以明確的看到。 二、認(rèn)真部署，穩(wěn)步推進(jìn)課改工作。對如何扎實開展課改工作進(jìn)行了認(rèn)真的討論和部署。 二、糾改措施 針對自查發(fā)現(xiàn)的問題我進(jìn)行了深刻的反思并作出了以下的自我糾正： 在完成日常工作的基礎(chǔ)上，利用業(yè)余時 間通過查文件及在網(wǎng)絡(luò)上查資料認(rèn)真學(xué)習(xí)了銀行與信貸有關(guān)的規(guī)章制度及信貸員崗 位職責(zé)。我司嚴(yán)格執(zhí)行財政經(jīng)費預(yù)算，沒有用公款請客送禮、私下收受回扣、紅包等現(xiàn)象。我司計劃于近日辦一批宣傳專欄及公司內(nèi)刊專題宣講，圍繞反腐倡廉制度的學(xué)習(xí)貫徹落實，加強學(xué)習(xí)宣傳，營造濃厚的輿論宣傳氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育
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