【正文】 疚的情緒，寫下這份檢查 .以向您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。 考試作弊也是不誠(chéng)實(shí)的行為，因?yàn)槠渌瑢W(xué)都認(rèn)真的做題，全靠真憑實(shí)學(xué)去考試，我這樣做是欺騙，對(duì)自己欺騙，對(duì)老師欺騙，虛假的成績(jī)對(duì)我有什么好處呢？只會(huì)讓我變得驕傲，讓我更加放縱自己。 如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔。希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大壞人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望能在我知道 和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。21 世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是高校的學(xué)生。 對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。請(qǐng)老師 看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。 還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。 一是學(xué)習(xí)不用功。 回顧錯(cuò)誤，我在考試期間帶著輔導(dǎo)書抄襲答案，這是一種嚴(yán)重的考試違紀(jì)行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，觸犯了學(xué)校規(guī)章。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了班級(jí)的形象。 其次，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，這種做法是不對(duì)的。 像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己?。? 老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子，以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。所以，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。其實(shí)這是消極的心理暗示。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。 一是學(xué)習(xí)不用功。 我被老師嚴(yán)肅批評(píng)，我也知道了我的錯(cuò)誤，我非常后悔，感覺沒有臉面對(duì)老師，對(duì)不起老師的教導(dǎo)，我連最基本的誠(chéng)實(shí)的做不到，做人要誠(chéng)實(shí)，不能夠弄虛作假。 一切的一切都是我對(duì)作弊考試的僥幸心理，真是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)啊。 xx 走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒辦法。作弊檢討書 [精選多篇 ] 第一篇：作弊檢討書 作弊檢討書匯編 7 篇 在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)悔過(guò)，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。我一道題都還沒看呀 !她就一臉狐疑地把卷子拿 起來(lái)看。哎，哎 !! 都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的滔天大罪 ,賜予我重生吧 !正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望大家能夠幫助誠(chéng)心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正 !做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人 ! 據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施 : 按照老師要求寫保質(zhì)保量的檢討 書一份 !對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 像考試無(wú)論否是真是的考試，都不能抄襲，不能作弊，因?yàn)橐坏┪疫@樣做成習(xí)慣了，到那時(shí)我就后悔莫及了，不想因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而后悔，我愿意改正，在以后的考試中一定遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考試一定會(huì)提前預(yù)習(xí)，努力認(rèn)真做好自己的學(xué)習(xí)，只有自身強(qiáng)了才是最更本的，我這次是因?yàn)槲易约旱氖д`是我一時(shí)不查，我以后在也不敢了。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。 還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間 ``````.每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。 作弊檢討書篇 4 尊敬的老師： 你好！ 我非常感謝老 師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，耐心教導(dǎo) 。每次考試之前老師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我還是在大一的時(shí)候，做了這么惡劣的事，那時(shí)太年少無(wú)知，沒有把老師說(shuō)的校規(guī)校紀(jì)放在心上，犯下考試作弊的嚴(yán)重錯(cuò)誤。從作 弊被處分之后，我及時(shí)改正錯(cuò)誤的心態(tài)，積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，并小有成績(jī)，努力學(xué)習(xí)，還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識(shí)，向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏，從而加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，熱心幫助老師與班委處理班級(jí)事務(wù)，上課積極與老師互動(dòng)，從不遲到早退。 考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不 講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒什么用了。如果我真的想要獲得好成績(jī)，應(yīng)該是在 考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。 我對(duì)于考試作弊感到非常羞愧 。 面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧、懊悔。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。心理暗示也是蠻 重要的。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。 檢討人： xxx 時(shí)間： xx 作弊檢討書篇 3 尊敬的老師： 您好！ 由于我在語(yǔ)文考試的時(shí)候使用小紙條傳答案，造成嚴(yán)重的作弊行為。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的 榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。 古人說(shuō)”人無(wú)信不 立”，一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。 下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光 !當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng) .當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎 ?作弊呀 !自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。中國(guó)雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。 想要有一個(gè)好成績(jī)還是需要自己的真實(shí)實(shí)力才行，開始作弊學(xué)校也不允許，學(xué)校一直都嚴(yán)令禁止在考試的時(shí)候作弊，這次我就算作弊沒有被抓住，等到我在期 末和其他重要場(chǎng)合考試的時(shí)候沒辦法作弊只會(huì)讓我原形畢露，這樣更本改變不了什么。 以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。 二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。此刻我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我此刻已經(jīng)深 刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。然而，我的行為卻背道而馳。我對(duì)學(xué)校造成了極壞的影響 ,破壞了學(xué)校的管理制度。 在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進(jìn)，謝謝！ 檢討人： 作弊檢討書篇 7 在考試的時(shí)候我將小紙條扔給同學(xué)，幫助他人作弊，結(jié)果不慎扔的太遠(yuǎn)，被老師看到了。 作弊檢討書篇 1 尊敬的老師： 你們大家好！ 我在考試中自帶答案造成作弊行為 ，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。自己也反省了好幾天，每天都在想： 這是什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢！ 真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深 刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在期中考試的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì)做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。 在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 作弊檢討書篇 4 尊敬的老師： 你們大家好！ 我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。自己也反省了好幾天，每天都在想： 這是什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢！ 真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直 的人，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。 我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫下這封檢討書： 關(guān)于此次期中考試，我完全是正因平時(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，正因?qū)τ谶@次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。中國(guó)雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的情緒是如何此起彼伏的。通過(guò)您的批評(píng)教育，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。 我作弊的過(guò)程如下： 20xx 年 x 月 x 日，我們正在高三 15 班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給 我重生的機(jī)會(huì)吧 !我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則，另外，作弊本身就是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。因?yàn)?，這是我的宗教。因?yàn)?，這是我的家鄉(xiāng)如今，我背叛了它們，就好象一個(gè)孩子突然失去自己的母親一樣，那種感 覺，很難受。 我也很清楚違紀(jì)后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任：作為畢業(yè)班的學(xué)生，就業(yè)受阻，入黨指數(shù)暴跌，今后很多機(jī)會(huì)都 可能和我失之交臂。這些行為不但辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望，而且給學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)的形象帶來(lái)了極差的 影響，對(duì)于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴(yán)重影響，我在此深表歉意。 第三，我紀(jì)律觀念太差。現(xiàn)在，我已深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，對(duì)自己作弊的行為深感羞愧和懊悔。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的，不知所措。我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的！ 此致 敬禮！ 作弊檢討書篇 2 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！ 我是中州大學(xué)大學(xué)特殊教育學(xué)院攝影攝像專業(yè)大二的一名學(xué)生，我叫楊朋朋， 在參期末考試中作弊，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。 這次我會(huì)改正，希望學(xué)校監(jiān) 督我，能夠讓我更正確地走我的人生。然而，僅僅面對(duì)幾門考試的壓力，我就放棄了長(zhǎng)期堅(jiān)持的做人根本。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。另外，我愿意承擔(dān)由于 自己的錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果，無(wú)條件服從任何處理。(由此決定以后少聽歌 )。以后要勤快些。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。做事情，要有始有終 ,學(xué)習(xí)更是一樣 ,不能夠半途而廢?，F(xiàn)在我對(duì)自己的 學(xué)習(xí)也有了新的要求。 二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病 發(fā)呆。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好?！耙粋€(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉”，我忽視了這個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。從某種程度上來(lái)講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷，感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育。對(duì)于我的錯(cuò)誤導(dǎo)致一定的影響，以及給學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)形象帶來(lái)的損害，我向您表示十分地歉意，并做如下深刻檢討： 關(guān)于此次嚴(yán)重錯(cuò)誤，我自身存在很多問題： 第一，我責(zé)任感欠缺。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候，試卷在發(fā)下來(lái)之后，一看大標(biāo)題，是期中測(cè)試，就很眼熱，然后仔細(xì)一看題，就感覺做過(guò)，好像是配套練習(xí)冊(cè)上的題?，F(xiàn)在，我以誠(chéng)懇的態(tài)度向您道歉，并表示今后絕對(duì)不再犯此類錯(cuò)誤。在深知考試作弊是違反學(xué)校