【正文】 后并將試卷將以那樣的方式給老師，這對老師為大不敬，在班級在學(xué)校造成極壞的影響。 我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。我自覺自愧不如，無言面對。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我真誠地接受批評，對于這一切我還將進一步，深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。這也是不對的，人是社會的 人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。我所犯錯誤的影響是很壞的。 檢討人： 日期 作弊檢討書篇 5 學(xué)校的重復(fù)訂單，強調(diào)學(xué)校規(guī)則，提醒學(xué)生們不要違反學(xué)校的規(guī)定， 但是我沒有學(xué)校和老師的話說，心，不注意老師說，沒有注意到學(xué)校發(fā)布重要事件，作為一個毫無作用，考試作弊檢討書 5000 字這些都是不應(yīng)該的。包括我自己也希望能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家共同維護建立，我這次是犯了一個錯誤，摧毀學(xué)校良好的環(huán)境，這是非常不應(yīng)該，如果每個同學(xué)因此錯了，那么它就不是一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，你想了很多，也意識到自己犯了一個嚴(yán)重的錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的錯誤付出代價，我還想要承擔(dān)雖然是負(fù)擔(dān)不起責(zé)任 ，特別是重點高校接受教育，在這個錯誤應(yīng)該負(fù)引人注目的主要責(zé)任。我想知道羞愧和警報，知道羞愧和銳意進取，遲到總比不到好，改變羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我知道我這一天真的是太沖動，太不冷靜。我沒有這樣做不 僅考試作弊檢討書 5000 字，也傷害了穩(wěn)定和團結(jié)同學(xué)之間。從現(xiàn)在開始，我要更加嚴(yán)格要求自己，決不再犯類似的錯誤。即使有理解，也不能在行動真的效果。目前，學(xué)校當(dāng)全力以赴去創(chuàng)造良好的班風(fēng)峰值，但我是與高度和諧的基調(diào) —— 戰(zhàn)斗。我將對抗事件作為一個鏡總是關(guān)注自己，批評和教育評估，自覺接受監(jiān)督。請老師和同學(xué)們的監(jiān)督我。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方． 現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題 ，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。事后自己也反省了好幾天，每天都在想： quot；我怎么會變成這個樣子呢？ quot；真的不敢想象我當(dāng)時是怎么喪失這個一般做人的準(zhǔn)則的，可能是急于成功之心 過于迫切而昏了頭腦。其次就是我的紀(jì)律觀念太差?？荚囎鞅撞粌H讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓 老師丟臉。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。 像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己?。? 老師經(jīng)常教育我們做人要誠信， 不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己， 在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補，檢討書《作弊檢討書》?？粗装l(fā)蒼蒼的父親，想起已逝的母親，眼淚止不住地往外流。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復(fù)習(xí)時間，更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機會，檢討書《作弊檢討書范文》。我是個罪人呀！我該怎么辦，求求您再給我一次機會！我錯了，我犯了 大錯。聽人說，媽媽臨終前還呼喚著我的名字。誰能告訴我，我該怎么辦？我有罪呀！我毀了全家的希望。 望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯 ,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生 ,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。 二是紀(jì)律性不強，自由主義泛濫。 此致 敬禮 檢討人：某某某 工作違紀(jì)檢討書范文 (三 )尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)： 事發(fā)于 xxxx 年 xx 月 xx 日晚，由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉，致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內(nèi)完成。要嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事，自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn)。 我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是，我們國家在 1994 年開始實行高中會考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)結(jié)束的會考科目，而且文科生高考只進行“ 3+2”（語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程），這種情況 一直持續(xù)到 1999年（有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點），但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討；（但想一想，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科，我還應(yīng)該是學(xué)為所用）。 在教學(xué)的過程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個人特點而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重 ，盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這 次的悔過真的很深刻。沒有任何人可以取代。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。 老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。還是由于學(xué)業(yè)，我甚至連母親的最后一面也沒見到。還有四個月我就畢業(yè)了，研究生都考上了，而現(xiàn)在就這樣離開，我不甘心。 我想死都不能，我要死了，爸爸怎么辦，他還能活下去嗎？中年喪妻，難道又要承受喪子之痛？我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實。 我就是出身于一個這樣的家庭。檢討人：篇三：作弊檢討書范文 作弊檢討書范文 老師： 我知道錯了。事 實證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，事后我已追悔莫及。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。“人有失手，馬有失蹄”。 我為我不能一天 24 小時的盯著我的學(xué)生而檢討，盡管早晨 5 點起床，晚上在學(xué)生休息以后（一般是在晚上 10 點）我才回家，但我依然面對學(xué)生家長的指責(zé)只能檢討，那個家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜 3 點怎么還能夠出去打游戲呢 ，還不是你們沒有看好他們？你們嚴(yán)重失職！”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點，我真的為自己不能 24 小時睜著眼睛而檢討。二：我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘 。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。工作違紀(jì)檢討書范文奈何，當(dāng)晚值班人員也需對農(nóng)合病人辦理中結(jié)，顧及不暇。在今后的工作中，要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事，認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律，做到早請示、晚匯報。因為您就是黨的化身，亦是黨。 給我次機會吧！我窮，但我勤奮！我苦，但我堅強！我不能沒有希望，誰能給我點希 望，誰能救救我。 為了準(zhǔn)備考研復(fù)試，我提前返校。有好多話憋在心里但說不出來。能再給我一次機會嗎？我自己沒關(guān)系，可我對不起我爸，我在家鄉(xiāng)已經(jīng)沒有家了，學(xué)校就是我的家。這么多年的心血瞬間毀于一旦，我怎么對得起爸爸，怎么面對這個支離破碎的家！我是個罪人呀！ 老父親是個下崗職工，白天打點零活，晚上給人看屋子，日夜操勞供我上大學(xué)。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年 學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。我保證這是第一次也是最后一次，以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了。事實證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校名譽受損失。但是現(xiàn)在自己已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，我能做的就是好好讀書，腳踏實地，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下，我卻無視紀(jì)律肆無忌憚地作弊。從小到大，父母